学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 严海
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  13-15
    摘要: 多元智力理论自提出以来,受到了中西方教育界的高度关注."多元智能学校"如雨后春笋,蓬勃发展.本文从实证研究的角度,对黄石有色-中在多元智力理论指导下学校教学改革进行了探索与分析,以期对当前我...
  • 作者: 刘勇 刘晓
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  18-19
    摘要: 本题目采用以S3C44BOX作为主处理器的EDUKIT-Ⅲ硬件平台,系统的软件平台采用嵌入武uCOS-Ⅱ操作系统.该操作系统已经被成功地移植到了ARM处理器上,并且在uCOS-Ⅱ上移植了嵌入...
  • 作者: 王珊珊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  26-27
    摘要: 以大学生群体为视角,对大学生焦虑、抑郁、嫉妒等主要的情绪困扰进行剖析,并设想专业社会工作介入到大学生情绪健康教育问题上,针对性地解决其情绪困扰问题.
  • 作者: 马绮蔚
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  33-34
    摘要: 在人才的培养过程中,教育是关键,而教育又不是单方面的,它包括家庭教育、学校教育、社会教育等.家庭教育是学校教育的基础,学校教育是整个教育阶段的关键,社会教育是家庭教育、学校教育的延伸,这三者...
  • 作者: 国琪
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  37-40
    摘要: 摄影作为解释科学与艺术最紧密结合的艺术样式,与其他门类的视觉艺术相比更多地体现出与科学技术发展密切相关,并以其领先的技术优势传达出与社会发展同步的观念和意识,用160多年的发展历史,经历了绘...
  • 作者: 余延池
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  45-46
    摘要: "05方案"将思想道德修养课与法律基础课合为思想道德修养与法律基础课,并从2006年秋季在大一新生中实施.黄冈师范学院为了应对新的变化,充分发挥思想道德修养与法律基础课在对大学生思想政治教育...
  • 作者: 孙洪英 李艳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  57-58
    摘要: 词汇是文章最基本的组成部分,没有一定的词汇量,无法利用文章中提供的信息和线索去调用大脑中的已有内容,因而也就谈不上对文章或是化工类文章的理解.本文主要从词汇入手,阐述了化工专业学生掌握英语词...
  • 作者: 邓中华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  62-63
    摘要: 现代教育教学的中心就是对学生进行全面的素质教育,要使学生成为思想积极、心理健康,既有文化知识水平,又有适应现代社会科技发展技能的新世纪的人才,这就是素质教育的真正目的.在历史学科的教学过程中...
  • 作者: 吴荣义
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  66-67
    摘要: 初中语文阅读教学对中学生知识积累、阅读能力的培养至关重要,笔者结合教学实践从激发阅读兴趣、调动情感体验、关注基础积累、重视写作技巧四方面来谈初中语文阅读教学.
  • 作者: 杨恩德
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  74-75
    摘要:
  • 作者: 高海祥
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  78-78
    摘要: 注重学生自学培养在当今社会有着十分重要的意义.在推进素质教育中,培养学生的创新思维能力是重要的一环,不仅是学习的先导与动力,也是教学成败的一个关键性问题.
  • 作者: 赵凤翔
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  81-81
    摘要: 在中国五千年的文明史中,古诗文是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶.人文精神生动而独特地反映了每个民族的文化本体和思想本源,及其在中国传统文化中,更凸显出的道德至上,关注人性提升、...
  • 作者: 张曼莉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  82-82
    摘要: 老师有针对性地让学生获得适度的成功,正是实施正面教育,引导学生深入探究并且不断地走向新的成功的有效手段.从失败中看到成功的希望,从一次次成功中得到不断地"加油",并由此而良性循环,最终实现教...
  • 作者: 李丽芬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  86-86
    摘要: 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力,使学生养成阅读的习惯,对于全面提高学生的语文素养、促进学生潜能和素质的发展,是至关重要的.因此,在学生阅读的最佳时段,帮助学生提高阅读能力是...
  • 作者: 吴奎斌
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  91-91
    摘要: 教师处于课堂教学的主导地位,学生处于学习的主体地位,教师的"教"要为学生的"学"服务.新课程条件下,教师的角色、能力结构、业务素质需要重新建构.教师要努力成为教材的创新者、学生学习的引导者和...
  • 作者: 王颖
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  93-93
    摘要: 21世纪是高科技的时代,培养适应科技发展与社会进步所需要的具有民族精神、创新能力的高素质人才,是时代赋予è每一个教育工作者的重要责任.
  • 作者: 王毅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  94-95
    摘要: 智障聋生生理和心理存在不同程度的缺陷和障碍,缺少是非辨别能力和自我控制能力,道德意识较低,本文结合智障学生特点,阐述了如何培养、教育智障聋生做一个具有常人道德规范且有利社会的人,利于整体提高...
  • 作者: 尹学琼
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 朱国兴
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  107
    摘要:
  • 作者: 乔敏杰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  112
    摘要:
  • 作者: 姚月品
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  113-115
    摘要: 物理学知识及物理学的思想、方法对学生解决生产生活学习中的实际问题都有帮助.学好物理是学生、家长和社会的共识与要求.本文从物理模型在物理研究和物理教学中的作用、中学物理常见模型的种类、利用物理...
  • 作者: 王奕颖
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  116-116
    摘要: 优化课堂教学,提高教学成绩,促使学生较为轻松地获得知识,是任何课程课堂教学的目标,信息技术课程也不例外.本文将通过举例说明,具体分析作者较长时间探索的一种名为"四阶段教学法"的教学方法,以获...
  • 作者: 孙启海
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 单洪美
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  133-133
    摘要: 物理是一门实验的科学,物理知识中的许多概念、规律都来自于实验,所以初中物理教学要从实验出发.实验作为教学方法的一种基本构成因素,是学习物理的基本方法.通过实验培养学生的观察能力、分析综合能力...
  • 作者: 柴庆峰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  139
    摘要:
  • 作者: 赵书珍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  142
    摘要:
  • 作者: 黄玉杰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  148-149
    摘要:
  • 作者: 李宝富
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  154
    摘要:
  • 作者: 徐蓉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  164,167
    摘要: 小组合作学习在会计教学实验中的积极作用较明显,无论是课堂教学、会计实习、会计实务处理、学习方式还是对职业学校现有教学条件的使用上都比以前有了较大改善.
  • 作者: 陈瑾
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  166-167
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曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
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