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学园2011年第22期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
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目录
91.
工程光学基础课程改革的探析
作者:
张雅娟
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
23-24
摘要:
通过分析工程光学传统的课程体系和教学方法的弊端,提出了基于工作过程的教学理念,并阐述了以任务为中心的工程光学课程改革思路和具体的教学情境设计。
92.
高职医学专业无机化学实验课教学程序初探
作者:
阿金娥 马秀华
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
28-29
摘要:
实验课教学在化学教学中有着非常重要的作用和地位。本文探讨了在实验教学中利用固定程序教学,发展学生的观察、思维能力,培养学生的实验技能和独立工作的能力,培养学生实事求是的科学态度和认真、细致的...
93.
大学公共英语教学中的形成性评价浅析
作者:
张传伟
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
37-38
摘要:
本文通过分析目前我国大学公共英语教学评价的现状,试图以此来探讨形成性评价的优势及其在实践中的应用。
94.
基于工作过程导向的电工基础课程教学情境设计
作者:
兰蓉
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
58-58
摘要:
在实践教学中可以发现越是以往理论学习不积极的学生动手操作时兴趣越高,而平时理论功底深的学生在操作时会边操作边分析,表现沉稳,所以,不同层次的学生会在精心设计的情境中都有所收获。
95.
中小学教师哲学素养的状况及其养成途径
作者:
文霄影
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
63-64
摘要:
随着教育改革的不断发展,为更好地推行素质教育,对教师的要求越来越高,尤其是中小学基础教育的一线教师们,需要逐渐从“教书匠”转变为有思想的教育家,因此要重视中小学教师哲学素养的提升,这也是促进...
96.
浅谈中学生如何写好创新作文
作者:
冯柳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
81-82
摘要:
一思维创新,发展想象能力 作文时,要写出与别人不一样的文章,让读者体味到蕴藏于字里行间的新事物。这就要求我们学生在作文时,能独立思考,善于发现,不轻信现存的结论,不“人云亦云”,能在别人司...
97.
如何有效增强西藏农牧区初中思想品德课课堂教学效果
作者:
贾海龙
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
86-87
摘要:
西藏农牧区初中思想品德课对西藏农牧区初中生学会与人友好交往,明确公民的权利及义务,勇于承担社会责任,了解我同的基本国情与基本国策,培养良好的思想道德,树立正确的人生观、价值观,有着举足轻重的...
98.
浅谈如何在初中英语教学中培养学生的创新能力
作者:
刘雨亭
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
87-87
摘要:
创新能力是人们突破旧事物、旧认识,创造和探索有价值的新事物、新知识的能力。初中英语新课程标准要求教育要创新,以提高和培养全民族的创新能力为使命。在初中英语教学中怎样培养学生的创新能力,是值得...
99.
志趣高远情理交融——解读《岳阳楼记》
作者:
汪宗平
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
100-100
摘要:
《岳阳楼记》以一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”而垂范后世,作者范仲淹也因其文中体现的高风亮节而被誉为“中国知识分子第一人”。
100.
浅谈初中语文有效性阅读
作者:
郑潇
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
105-105
摘要:
阅读是语文的灵魂,语文教学离开了阅读,将变得毫无意义。语文课堂的有效性,应依靠阅读来实现。新课标提出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教...
101.
浅谈中学语文的作业设计
作者:
孙巍
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
107-107
摘要:
本文结合新课程改革下的教学实际,就高中语文作业的设计进行了一些探讨,寻找中学语文课程改革有意义的生长点与突破点,使语文作业真正成为一个良好的,并能促进学生“知识与能力”“过程与方法”“。情感...
102.
谈多媒体技术运用在英语教学中的积极意义
作者:
乙晓红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
109-109
摘要:
多媒体技术的出现,对传统的“粉笔+教材+录音机”英语教学模式造成了巨大的冲击,继而出现了多媒体辅助英语的教学模式。这种教学模式能为学生创造一个真实的、多元化的、地道的英语语言环境,让学生身临...
103.
浅谈如何提高学生学习语文的兴趣
作者:
孙汉
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
112-112
摘要:
语文学科包含的人文性、思想性、艺术性,相对于其他学科而言,具有更多接近学生内心世界的机会,因此教学中需要不断搜寻适合于学生的教学方式,以提高学生对语文学习的兴趣。本文就教学的亲近力、鉴赏力、...
104.
锦绣江南——听周老师课有感
作者:
于艳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
116-116
摘要:
本人有幸参加音乐活动,听过多次周老师的音乐课《锦绣江南》,但这节课仍让我印象深刻,感受颇多。
105.
有效解读文本,提高口语交际能力
作者:
唐海琴
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
120-120
摘要:
在小学英语教材中,每一单元的A部分都是语篇阅读,到了高年级篇幅较长,学生很难深入到语篇阅读分析中去,更难通过语篇阅读,发展语言技能。为此,我们教师要多渠道地帮助学生解读文本,提高英语口语的交...
106.
浅谈提高课堂教学有效性的几点体会
作者:
姜田红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
126-126
摘要:
提高课堂质量的关键在于有效教学,有效教学的实施重在激发学生的学习兴趣,确立明确的教学指向,培养学生的自主能力和实现多元评价并举。
107.
精心设计探究活动优化数学课堂教学
作者:
姜朝沛
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
132-133
摘要:
自主探究型课堂教学,强调学生的学习过程是一个不断探究和自主建构的过程,表现在数学教学中,雄现为如何以教材为依托、以学生为主体,通过发挥教师的主导、组织和点拨作用,精心设计探究活动,让学生在自...
108.
探讨初中物理总复习课中的多媒体技术应用
作者:
李宗煜
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
140-140
摘要:
随着现代化科学技术应用到教学体制中,多媒体技术在课堂中得到了广泛的应用。那么,,本文就结合初中物理总复习课程的特点,浅谈一下如何高效地应用多媒体技术提高教学质量;通过提高应用多媒体技术的效率...
109.
浅谈在数学教学中“授之以渔”
作者:
曹登芳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
152-152
摘要:
作为一名数学教师,不仅要教学生学知识,更重要的是教学生会学、会思考。通过老师在平时的数学教学中,培养学生科学的思维习惯和良好的学习习惯,使学生真正成为学习的主体。
110.
高中物理习题教学有效性探究
作者:
王银平
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
156-156
摘要:
物理习题教学是中学物理教学中的重要环节,旨在对学生的所学知识进行复习巩固,加深对知识的理解,提高学生分析问题、解决问题的能力。本文从例题精析、习题精编、精批细阅等方面进行了高中物理习题教学有...
111.
浅谈如何在体育教学活动中渗透德育教育
作者:
廉翼云
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
158-158
摘要:
体育教学是按照体育教学的计划和《大纲》,由教师向学生传授体育知识、技术与技能,有效地增强学生体质,同时对学生进行思想、道德、意志、品质的教育,是一个有目的、有计划的教学过程,其任务是增强体质...
112.
中学生地理思维的培养
作者:
肖鸣
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
162-162
摘要:
自新课程标准出台以来,学生综合素质的培养就成为了教育的核心目标。传统教学观念中,中学生地理课程属于不重要的边缘学科,而在新课标的理念下,对地理学科对学生创造力和思维能力的重要作用给予了重新体...
113.
浅谈数学与生活的有效结合
作者:
郭小强
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
163-163
摘要:
本文从提高数学教学实效出发,努力使数学与生活有效结合,并从观察生活,发现生活中的数学;利用数学,充分服务于生活;学习数学,更好地感受生活等三个方面进行了探讨。
114.
跳动的色彩——浅谈彩色粉笔在小学数学教学板书中的应用
作者:
苏琴 陈宏
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
167-167
摘要:
色彩是大众化的语言,在小学数学教学中,若能巧妙地应用彩色粉笔进行教学,对提高课堂效率往往能起到意想不到的显著效果。
115.
新课标下对化学教学中有效性提问的探讨
作者:
马秀娟
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
168-168
摘要:
随着新课程教学改革的深入,陈旧的教学思想逐步被广大教师所抛弃,在课堂教学中进行提问,是最直接的师生互动方式,做好课堂教学的提问工作,不仅有利于师生的情感交流,还有利于及时掌握学生的学习状况,...
116.
浅谈对篮球运动员快攻意识的培养
作者:
苗现昌
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
172-172
摘要:
本文主要运用教学实验法、文献资料法、视频观察法和访谈法,对驼峰中学篮球运动员进行快攻意识培养的实验研究,通过技术训练、战术训练以及实战训练等方面进行了训练实践。
117.
浅谈班级管理中“爱”与“严”的把握
作者:
邓飞
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
179-179
摘要:
课问闲暇,老师们聚在一起,常谈及的一个话题就是“如今的孩子越来越难教了”。有位老师说,他有一位在私立学校教书的亲戚,现在准备辞职了,原因是他班里有个全校最捣蛋的学生,在纠正这个学生的一些不良...
118.
教学相长乐在其中——浅谈如何做好班主任工作
作者:
黄枝娟
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
184-184
摘要:
中学生带着美好的梦想跨入了校园,开始了他们人生中最美好的学习生活。如何让他们的翅膀更坚实有力,让他们飞得更高更远,让他们健康全面地成长起来,这是每一名教育工作者都必须思考的问题,也是实现素质...
119.
小学生行为习惯养成之我见
作者:
刘红丽
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
189-189
摘要:
本人从教20余年,在素质教育的讨论、深化和明晰中,亲身经历素质教育的实施历程,发现随着新旧观念的冲突,独生子女的增多,小学教育也出现了令人担忧和深思的问题。例如,在小学生中普遍出现了“唯我独...
120.
浅谈农村职业教育发展中的问题与对策
作者:
宋丽琴 王容莲 计华德
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
190-191
摘要:
职业教育是事业的重要组成部分,多年来,农村职业教育为农村经济和社会发展培养了大批实用人才,为农村经济发展、实现小康目标做出了巨大贡献。然而,随着经济社会的不断进步,农村对高质量教育的需求,农...
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1674-4810
CN
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