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学园2011年第23期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
61.
浅议赣南红色旅游文化的价值及实现
作者:
李霞 赖粜荣 黄海明
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
11-12
摘要:
赣南红色旅游文化是赣南红色旅游开发的基础,而科学的分析评价是开发的前提。文章从赣南红色旅游文化的政治、教育、经济、文化等价值对赣南丰富的红色文化资源进行了分析,深入挖掘研究其内在价值和开发价...
62.
以“传授知识、培养能力”为目标的现代教学方法讨论
作者:
吴江 唐涛 杨宾
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
29-30
摘要:
本文围绕“传授知识、培养能力”的教学目标,讨论了如何在《随机信号分析》课程中,采用合适的现代教学方法,实现教学目标,帮助学生更好地理解理论,结合实际工作,提高科研能力。
63.
版式设计课程的应用——公司宣传册的版面设计与编排
作者:
吉袁媛 朱佳叶 朱越雄
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
31-33
摘要:
根据公司宣传册版面设计的设计特点和要求,结合保险公司宣传册的制作实践,对宣传册中的封面设计、目录编排、版式设计、插图与色彩几方面进行了分析与探讨。掌握好每个环节的设计要求就能设计出深受广大消...
64.
对我国目前成人教育教学的思考
作者:
刘龙辉
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
40-41
摘要:
本文主要通过对我国目前成人教育教学过程中存在问题的剖析,对如何进一步提高成人高等教育提出了相关的对策和建议。
65.
浅谈合唱教学中的能力培养
作者:
梁颖珂
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
44-45
摘要:
合唱艺术是一种集体艺术表现力,是通过大家默契配合、齐心协力才达到的。它不仅是一种群体演唱形式的表现,更是一种合作能力的体现。在实施素质教育的今天,合唱教学不仅要重视学生的审美、兴趣等能力的培...
66.
如何加强英美文学教学
作者:
刘娜
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
47-47
摘要:
英美文学课历来是高校英语专业本科生的一门主干课程。它对于学生提高语言修养、增强文学鉴赏能力、陶冶性情、开阔视野均具有重要意义。那么应如何加强文学教学,提高学生的文学素养、综合文化素养,以适应...
67.
电气控制系统实训课程教学实践探索
作者:
郭振军
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
63-63
摘要:
本文介绍了实训课程改革的基本思路与方法。分别从实训内容设置、教学方法、考核方式等方面介绍了对应用型本科教育实训课程改革的探索与思考,并简述了提高实训课程教学效果的一些方法。
68.
学生主体性优势的发挥及其实现途径
作者:
仇占萍
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
65-66
摘要:
学生主体性优势的发挥,有利于体现学生作为教育的目的性主体和主体性人格的形成,有利于活跃第二课堂的氛围,更好地实现自我管理。在高校,通过转变学生工作方式、建立制度、建立服务中心、让学生参与学校...
69.
独立学院计算机辅助绘图课程教学改革的研究
作者:
刘跃峰 秦国华 韦雪岩
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
71-71
摘要:
本文主要介绍了独立学院计算机辅助绘图课程改革,对课程内容的设计、教学方法与教学手段进行改革的思路与实施办法,提出了“理论与实践结合、课程与认证结合”的软件类课程教学改革。
70.
青年教师职业倦怠原因初探
作者:
冉永刚 杨杰 王海波
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
80-81
摘要:
教师职业倦怠是由于教师长期工作压力过大造成的对教学工作产生厌倦的一种现象,尤其是在青年教师中最为突出。青年教师职业倦怠对教学工作的正常进行和教学质量的提高造成了严重影响,本文针对这一现象产生...
71.
浅析学生参与高校机房管理
作者:
鲍丰
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
83-83
摘要:
高校公共机房的管理存在机房开放时间长、维护工作量大、管理人员不足的现状,本文通过对参与管理机房学生的选择、管理及存在的问题和解决方法的可行性的论证,得出学生参与公共机房的管理是可行的。
72.
让作文与生活有机地结合起来
作者:
吕王芳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
100-101
摘要:
新课标指出:“教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。”作文是学生生活的再现。叶圣陶先生说过:“作文这件事,离不开生活,生活充实到什么样的程度,才会做成什么样的文章。”...
73.
浅谈英语课开场技巧
作者:
江楠
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
106-106
摘要:
导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一步。俗话说,良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当,就能吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气...
74.
谁动了我的课堂
作者:
郭静
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
107-107
摘要:
随着生产力的发展,伴着新课改的深入开展,这些使我们的课堂发生了巨大变化,以前课堂就是生活,现在生活就是课堂,由以前教师“专制”的课堂到今天学生“民主”的课堂,这些都是新课改给我们带来的可喜变...
75.
科学评价激活英语课堂
作者:
陈芳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
110-111
摘要:
本文以培养和提升学生英语学习兴趣为目的,试图从评价的主体多样、语言丰富、方式灵活以及注重评价的个性差异等方面阐述课堂评价的有效性,从而采用更为科学的评价,让英语教学更有效、更精彩,既符合新一...
76.
实施体验式学习提升思想品德课育人功能
作者:
杨征亚
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
123-123
摘要:
本文认为教师在思想品德课教学中,要以学生的生活为基础,通过开展课堂讨论、辩论、角色扮演、游戏比赛等活动,让学生从生活出发,在学习中体验。教学要充分发挥学生的主体作用,充分体现活动的实效性,充...
77.
引导学生反思提高解题能力
作者:
李存芬
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
145-146
摘要:
解题反思是对解题活动深层次的再思考,教师应积极引导学生对解题出错原因、解题方法等进行反思与提炼,培养学生的反思习惯,这是提高学生解题能力的有效途径之一。
78.
浅谈物理教学中的问题设计
作者:
司徒燕
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
153-154
摘要:
本文从激发学生思维、开发学生智能以及课堂教学的效果出发,指出在中学物理教学中应特别重视课堂问题的设计,并结合课堂实例、心理学对课堂提问的功能、设计、实施及对学生答问的评价四个方面做一探讨。
79.
物理有效课堂要扬长避短
作者:
韦爱兰
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
158-159
摘要:
初中学生在八年级才接触物理,之前,学生对生活中的一些物理现象只有感性认识。如,接亮电灯为什么要两条线?从高山上滚下的石头为什么做加速运动?等:学了物理知识后,他们对这些就有了理性认识,知道其...
80.
游戏中的数学
作者:
王永妍
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
162-162
摘要:
函数f(X)=lnx+2x-6在区间(2,3)内有零点,那么如何找出这个零点?
81.
数形结合思想浅析
作者:
石利芬
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
164-164
摘要:
数形结合思想是中学数学中的一种重要的数学思想。所谓数形结合是将数学中抽象的数学语言、数量关系与具体直观的图像结合起来,利用抽象思维与形象思维的有机结合,借助形的具体明确来反映数量之间的关系,...
82.
数学课堂要给学生创新的机会
作者:
王艳东
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
166-166
摘要:
在当前的数学教学中,联系生活实际紧密,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解,这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识...
83.
新课程下培养小学生解决数学问题的途径
作者:
周莉
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
168-168
摘要:
小学数学解决问题的能力至关重要,关系到小学生数学思维能力的形成和未来的发展。所以作为小学数学教师有责任培养小学生数学问题解决的要求及途径,笔者从教多年,在简祈要求后提出三点培养小学生问题解决...
84.
浅谈对学生反思能力的培养
作者:
李红梅
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
169-169
摘要:
由于数学知识的抽象性、数学活动的探索性、数学推理的严谨性和数学语言的特殊性,决定了正处于思维发展阶段的学生不可能一次性地直接把握数学活动的本质,必须要经过多次的反复思考、深入研究、自我反思学...
85.
新课标下从四个方面优化数学课堂的探讨
作者:
叶艳红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
173-173
摘要:
笔者结合教学实际,认为初中数学是基础教育阶段重要的课程,也是培养一个人数学素养的关键阶段。但在教学实践中发现,很多学生认为数学是抽象的,很难学。因此,本文从培养学生的学习兴趣、教学理论联系实...
86.
怎样促进学生主动发展
作者:
祖万春
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
175-176
摘要:
课堂是学生的,在课堂教学中,教师的“教”是为了学生的“学”。但学生不是静态不动的东西,而是鲜活的,是有主观能力作用的人。学生接受教师所传授的知识,都要通过自身的内化活动来实现,教师在起主动作...
87.
对有效布置初三数学作业的几点思考
作者:
何书迪
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
177-178
摘要:
作业布置是课堂教学的延续,它能丰富学生的知识储备、扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是整个教学中一个重要的环节。长期以来,由于受应试教育的影响,初三数学教师为追求本学科的平均分、及格率、...
88.
有效提问为数学课堂注入活力
作者:
斯琴
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
178-178
摘要:
新课程的实施,向我们传递了一个信息:新课改的目的就是要提高教学的效率。如何实现呢?唯一的做法是:提高课堂教学的有效性。而课堂提问是最直接、最方便的一种,那么我们该如何运用好课堂提问,以此激发...
89.
影响中职学生顶岗实习质量的问题成因分析——以张家港某职业学校为例
作者:
曹芳 王惠新
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
185-186
摘要:
中等职业学校学生的顶岗实习是中职学校实践教学体系中不可或缺的一环,但在实践中存在诸多问题,本文试图从企业、学校、学生三个层面,剖析影响中职学生顶岗实习质量的问题产生的原因。
90.
如何教好计算机基础课
作者:
杨荣
刊名:
学园
发表期刊:
2011年23期
页码: 
192-192
摘要:
计算机技术是现代信息科学技术的基础,已被广泛应用于社会的各个领域,对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响,正在并将继续改变人类的学习方式、工作方式和生活方式。因此,越来越多的人需要掌握...
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