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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本研究通过文献资料、问卷调查、实验和数理统计等研究方法，对目前杭州市社区体育老年人群健身现状、体质健康状况等方面深入调查分析；并从健康老龄化角度出发，探讨社区体育老年健身模式，提出了科学合理...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 大学英语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应与大学英语教学目标的重新设定结合起来。翻译作为外语教学的必要手段是有效的，但还需完善。翻译训练应做到经常性、系统性、趣味性，...
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93. 浅议大学生英语写作能力的培养策略刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。本文结合教学实际，从分析学生在写作过程中出现的问题，给出了如何培养和提高学生写作能力的途径和方法。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着素质教育的实施，终身体育思想的树立，要求在大学体育教育中加强对学生体育意识和自我锻炼能力的培养。培养大学生的体育自我锻炼意识是素质教育和终身体育的重要环节，近年来的观察和研究发现，大部分...
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95. 高校德育主体性的思考刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 重视大学生的德育实践，在实践中引发德育主体的内心体验，从而引导大学生遵守基本道德规范。这就需要教育者改变观念，搭建德育主体互动平台。
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96. 浅谈英语阅读技巧刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 阅读是综合运用语言能力的重要组成部分，直接影响到学生的信息接收能力和理解能力，所以阅读技巧的培养非常重要。阅读是一个充满积极思维活动的过程，阅读活动也是一种创造性的实践。它大致分为三种：学习...
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97. 浅析英语习语对阅读理解的影响刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 英语习语与阅读理解的关系是密不可分的，积累英语习语知识，有助于我们了解英语民族的宗教信仰、历史发展、地理环境、风俗习惯、寓言神话和文化艺术，进而提高我们的阅读理解能力。在英语教学中，学生往往...
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98. 浅谈高等职业教育发展中的几个问题刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 高等职业教育在我国现行教育体系中起着举足轻重的作用，但在发展的过程中还存在这样和那样的问题。因此，我们必须找到问题并寻求解决问题的方法和思路。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着职业教育的发展和护理职业岗位要求的不断提高，高职护理教育规模日益扩大，我国特别是发达地区护理职业教育以高职为主的局面已逐渐形成，其中三年制和五年制高职已成为高职护理教育的主要形式。对五年...
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100. 浅谈红军学校办学经验刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 为了从红军内部培养干部，提高红军干部军政素质和进行群众工作的能力，红军学校经历了近十年的办学历程，为红军培养了数万名人才，为人民军队的建设和发展作出了不可磨灭的贡献，积累了宝贵的经验。
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101. 浅谈高效课堂刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在新课改的要求下，高效课堂解决了内容多、时间少的问题。对教师来说，高效课堂就是教学方式的改革。在课堂改革中，教师应从角色、观念上实现转变，更要做好课前、课中等方面的工作，真正做到高效率、高质...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 课堂教学最直接的目的就是以学生为中心达到知识的有效传播，有效地培养学生的学习能力。这就对教师的谍堂设计提出了高要求。在传统教学中，教师可以借助的手段很少，在这些手段中，板书的地位往往容易为人...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 近年来，随着新课改的不断深入推进，对课程结构也在不断提出新的要求，特别是在“国家、地方、学校三级课程管理”的体制下，校本课程研究成为不可忽视的一部分，对体现学校办学的独特性和增强学生的适应性...
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104. 在历史教学中进行心育渗透的思考刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 目前，我国教育体系正在向全面素质教育转变。作为素质教育重要环节之一的学生心理健康教育，应引起我们足够的重视。历史教学的心育渗透就是要正确处理历史课教学与心育的关系，在历史教学中渗透心育，在心...
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105. 中学生英语阅读能力培养之我见刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 阅读理解是中学生英语综合运用能力的重要体现，是检查学生对英语语言的理解、分析、推理和鉴赏等能力的重要手段。衡量学生英语阅读能力高低的主要指标是阅读的速度和理解的准确性。
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106. 小学英语课堂激趣艺术谈刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 小学生好奇心、记忆力、可塑性强，具有未成年人所独有的年龄心理特点。在英语课堂教学中，教师需采用多种教学艺术，巧妙地激趣，让学生饶有兴致地参与课堂的交际活动，从而亲近英语，感受英语的魅力，使教...
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107. 对初中音乐教学评价的一些思考刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 笔者从目前初中音乐教学评价现实出发，对如何全面、合理、科学地评价学生的音乐素质，调动学生学习音乐的积极性进行了一些探讨。
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108. 提升初中作文教学水平的几点尝试刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文结合笔者教学实际，认为“积累、模仿、创新”的作文教学模式正是初中学生所寻求的作文新思路，是提高作文教学水平的有效途径。
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109. 浅谈儒家思想对现代教育的人文启示刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 儒家教育思想带给我们很多极具现实意义的人文启示，儒家传统的教育理念将成为构建当前教育新体制的重要文化资源。以人为本的和谐教育就是所谓的人文教育，人文教育实质上是一种人性教育，它以个体的心性完...
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110. 浅谈历史教学中的人格教育刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 人格，也称个性，反映着个人的内心世界和精神面貌，它包含个人的知识、能力、情感、意志、兴趣、动机和信念等多种因素。在素质教育四大主题即身体素质、科学文化素质、心理素质、思想道德素质之一的心理素...
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111. 把握教学技巧构建高效课堂刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 一节语文课上得好不好，最主要的标志就是看教学效果如何，看学生学会了多少东西，看预定的目标是否基本实现了。为了达到一节课的教学目标，我们每一位教师在课前都会精心设计教案和教学课件，但我们却发现...
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112. 新课标下游戏教学在初中数学教学中的应用刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在课堂教学中引入数学游戏，能使学生在已有知识和经验的基础上，主动建构数学知识体系。本文结合具体案例，就新课标下游戏教学在初中数学教学中的应用进行探讨。
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113. 切实重视高中信息技术理论课的实效性刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文结合第一线对高中学生进行信息技术课理论课的教学，探讨了提升理论课实效性的做法。认为要借助多媒体课件来辅助教学，使我们的课堂生动、有趣；采用恰当的比喻使枯燥的理论知识生动化、形象化；理论联...
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114. 追求快乐的生物教学刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文从教师在课堂教学中，要联系生活，将教学内容生活化、故事化；精心设计导言吸引学生；多做实验引发学生兴趣；用良好的情绪和幽默的语言感染学生；用积极的评价激励学生，使学生产生成就感几方面进行探...
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115. 新课程教学的几点反思刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在我们进入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，与同行共勉。
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116. 谈谈对比性化学实验教学刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 笔者通过多年的化学教学发现：初中化学教材里安排了一系列的化学实验，包括教师自行设计和补充的某些实验都采用了实验的对比性，本文从四个方面对对比性实验教学进行了探讨。
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117. 新课程下信息技术与数学课的整合浅见刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 新课程教学中注重教学手段的更新，因此，很有必要将现代教育技术充分运用到数学课教学中。信息技术与数学课的整合，是从数学教学的需要出发，根据具体环节、具体内容选用合适的软件，创造相应的学习环境，...
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118. 浅谈后进生的转化刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 班级的后进生不论对于班级的日常教学管理还是学校的人才培养都有一定的负面影响，后进生的产生有其多方面的原因，对后进生的转化则需要教师充满爱心，尊重后进生的人格，赏识后进生的优点，激发后进生的学...
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119. 中职英语词汇教学存在的误区及其对策刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 中等职业学校的学生入学时在英语学习上基本都存在成绩参差不齐、基础差、词汇量小，缺少英语学习的兴趣和信心等问题。他们普遍认为英语学习中最难学、最难记的是单词，他们在学习单词的过程中主要是死记硬...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 应用文写作能力是中职文秘专业学生的一项重要能力，本文就这一问题展开了探究。
学园基本信息
| 刊名 | 学园 | 主编 | |
| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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