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学园2011年第24期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
151.
生物化学双语教学的探讨
作者:
陈琳 黄春霞 龙昱
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
13-14
摘要:
“双语教学”是21世纪全球教育改革的重要内容之一,在医学院校推行生物化学双语教学具有多方面的现实意义。本文从教师、学生以及教学方法三个方面阐述了医学生物化学双语教学中存在的问题,并就解决办法...
152.
高校体育教学中存在的问题及解决措施浅论
作者:
钟贞奇
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
19-20
摘要:
体育教学是高校教育内容的重要部分。本文主要分析了当前我国高校体育教学中存在的问题,有针对性地提出了解决对策,希望能为高校学生身心健康发展服务提供一定的参考意义。
153.
高校法学专业服务地方经济社会发展浅析
作者:
丁小琼
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
33-34
摘要:
近年来,法学教育遇到了一些难题,广大教师也一直在探讨法学教育改革的问题。面对法学专业发展所遇到的瓶颈,必须转变传统思维的模式,即高校法学教育、法学研究要与地方经济社会发展密切联系,一方面,高...
154.
高职教育发展的困境及对策
作者:
张芳儒
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
34-35
摘要:
我国的高等职业教育自20世纪80年代兴起,经过30多年的发展,特别是2006年以来高等职业教育成为高等教育发展的重点,规模迅速扩大。目前,学校数量已达到高等学校数的60%左右,学生规模也已占...
155.
试析英文歌曲在大学英语教学中的功能
作者:
郭翾
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
40-40
摘要:
美妙的音乐带给学生的是一种韵律之美、愉悦之情。英语教学中,如何发挥英语歌曲的功能,让学生学得更快乐、轻松、有效果呢?笔者结合自己的研究和教学实践,从英语歌曲在激发学生学习兴趣,提高学生学习能...
156.
板书设计——提高英语课堂参与度的捷径
作者:
虎银花
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
50-51
摘要:
“参与式”教学是一种受教育者在明确教学目标的前提下,运用一定的科学方式,积极而有创造性地主动介入课堂教学活动,从而获取知识、发展能力和提高素质的教学方法。笔者经过长期的实践、反思与总结,认为...
157.
试卷评析课之反思
作者:
申红梅
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
53-54
摘要:
教学反思是课堂教学过程中的一个重要组成部分。试卷评析课的反思对教师和学生都具有启发作用。
158.
浅谈语文教学中多媒体教学手段的优化作用
作者:
胡惠君
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
61-62
摘要:
叶圣陶曾说过:“作者胸有境,入境始与亲。”由于有些课文内容离生活较远,学生缺乏感性认识,不易理解。学习这类课文时,恰当地运用多媒体教学手段,向学生提供生动的直观形象、化静为动、化抽象为具体、...
159.
在语文课堂教学中如何培养学生质疑、释疑的能力
作者:
林秀绵
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
64-64
摘要:
落实学生的主体地位,建立以学生发展为本的教育教学新模式,是一个永恒的主题。那么,如何在语文课堂教学中体现这一教育理念呢?笔者认为,引导学生学会质疑和释疑,促使学生主动参与学习的全过程不失为一...
160.
浅谈中小学德育教育的方法和策略
作者:
次旺顿珠
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
66-66
摘要:
随着素质教育的不断深化和社会对人才的要求不断提高,学校德育工作成为学校工作的头等大事。学校是培养人才的摇篮,教师的天职是教书育人。由于中小学生正处于青少年时期,正是他们世界观、人生观、价值观...
161.
初中英语教学中情感教育的实施探究
作者:
魏利
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
68-68
摘要:
随着我国社会经济技术的不断发展,教育事业也取得了长足的进步。尤其是我国进入WTO以后,中国的教育水平逐步与国际接轨,英语教学在各高校中的地位也随之提高,但是英语教学作为一种母语式教学,在学生...
162.
初中英语听力教学策略
作者:
莫群香
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
74-74
摘要:
目前初中英语的听力教学还处于起始阶段,离新课标所规定的目标尚有一定距离。笔者初三教学时期做过一次关于听力测试的问卷调查,统计结果表明,有近50%的学生认为目前英语学习中最感困难,最为头疼的是...
163.
试论新课标下美术鉴赏教学的有效教学
作者:
季冬梅
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
80-80
摘要:
美术鉴赏教学在我国美术教学体系中日益受到重视,新课程体系下美术教材中鉴赏部分的比例也在增大,且内容丰富,有系统性。本文从几个层面探讨了新课标下美术鉴赏教学的有效教学。
164.
新课标下对初中语文作业布置的几点探讨
作者:
葛坤
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
81-81
摘要:
笔者结合教学实际,认为在新课标下,作业仍是教学的基本环节,有助于所学知识的巩固、深化,有益于技能、智能和创造才能的发展,是提高学生素质的重要载体。要设法使学生觉得作业布置不是一种负担,充分体...
165.
浅谈新课标下教师角色的十大转变
作者:
叶敬国
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
82-82
摘要:
新课改理念要求还教育以本来的面貌,让学生做学习的主人。其核心就是在教学中广泛实行探究性学习。新课改的目标之一是推动学生学习方式的变革,即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变,...
166.
鼓励,学生进步的助力
作者:
仇红梅
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
86-86
摘要:
《语文课程标准》指出,评价学生应“定性评价和定量评价相结合,用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面加以引导。”鼓励学生多...
167.
中学英语教学中如何进行人文素养的培养
作者:
刘玉红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
93-93
摘要:
随着新课程改革的不断发展,英语教学不仅要提高学生英语的综合能力,还要创设机会和环境对学生进行情感态度和价值观的灌输,提高学生的人文素养。本文将结合英语教学实际,进一步探讨培养学生人文素养的策...
168.
让新课程理念充实小学英语课堂
作者:
孙军鸽
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
103-103
摘要:
新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,其目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线,强调学生要能应用所学的英语于实际。通过创设良好的语言环境和提供大量的语言...
169.
特别的爱给特别的你——浅谈留守学生的德育教育
作者:
蔡敦云
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
105-105
摘要:
留守学生已成为当下备受关注的重要课题,留守学生存在的学习差、性格缺陷、心理障碍等问题,已成为学校德育的难点,笔者对此问题进行了分析并提出了一些建议。
170.
浅谈“命题的否定”需注意的几个问题
作者:
崔磊 陈国新
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
117-117
摘要:
一命题的否定与否命题 例如,写出命题:“若a〉b,则a+c〉b+c”的否定
171.
初中地理教学与发展性评价
作者:
邹洋
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
129-129
摘要:
一发展性评价的基本思想 发展性教育评价思想,是20世纪80年代以来发展起来的一种关于教育评价的理念,我国地理教学工作者已在努力尝试运用这一理念构建素质教育的评价模式。其基本思想是:
172.
巧取物理高效,行法“三策”
作者:
卢典文
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
140-140
摘要:
教无定法,效果决定,教学相长,师道之至。但凡资深师者,无不有此同感。然而,如何才能做到教之有效、学之有果是广大师生的共同愿望。通过十几年的尝试和反思,笔者认为,教学活动中应紧扣“高效”、“相...
173.
在初中数学课堂中实施开放型教学
作者:
陆端顺
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
144-144
摘要:
在初中数学新课程标准中,把培养学生独立思考与创新能力放在重要地位。笔者通过几年的教学实践与探索研究,认为在数学课堂中实施开放式教学对实现新课程标准有着非常重要的作用。
174.
体育教学中要重视人格的培养
作者:
张红芳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
147-147
摘要:
在多年的教学实践中,笔者深深感到我国中学体育教学,始终在单纯传授体育知识技能或单纯的身体锻炼的低层次上止步不前。普遍忽视对中学生人格的启迪和教育,这一点应引起重视。在中学体育教学中通过体育精...
175.
引导初中生几何入门的尝试
作者:
孙海军
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
155-155
摘要:
初中平面几何的教学是小学粗浅几何图形——三角形、长方形等周长、面积计算的继续和延伸,是逻辑性较强的学科,从以运算为主转到以推理为主。因此学生在学习平面几何时,普遍感到困难,其主要表现在概念难...
176.
试谈幼师生音乐能力的培养
作者:
唐红霞
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
179-179
摘要:
幼师专业是培养幼儿教师的摇篮,在音乐教学中,加强幼师音乐能力的培养是我们针对幼师专业音乐技能课教学的新尝试。本文针对幼师生的特点,结合自己的教学实践,从演唱能力、弹奏能力、自弹自唱能力三方面...
177.
浅谈中职学校电脑艺术专业课程的设置
作者:
董秀芹
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
183-183
摘要:
电脑艺术课程是一门艺术设计课程,它在艺术设计领域里有着不可替代的作用,中职学校电脑艺术专业课程设置应以技能为重点,以市场需求为目标,进行科学严谨的市场调查,设置文化基础课、专业素养课程、软件...
178.
对电视相亲节目“热”现象的分析与探讨
作者:
杨帆
刊名:
学园
发表期刊:
2011年24期
页码: 
192-193
摘要:
江苏卫视《非诚勿扰》作为一档相亲真人秀节目,凭借高效的收视率引起了很多人的关注和思考。本文以其为典型,分析并探讨了此类电视相亲节目成为社会热点话题的原因,从文化研究的角度分析探讨了这一文化现...
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