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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 文章从中国古典艺术整体与全局性上的三个维度分析其优秀品格,认为古典艺术思维品格中的辩证思维,美学品格中"诗情画意"、精神品格中的民族精神是最为突出的优秀品格,并指出这三种优秀品格的当代价值.
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2. 智能家庭报警系统的设计刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本论文作者提出了一种基于GPRS的智能家庭报警系统,在系统中综合了传感器技术、GPRS通信模块、无线传输技术、单片机技术等.通过传感器检测到各种报警信号,通过无线方式传送给报警模块,报警模块...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 学员队干部形象对学员队的管理培养及合格人才的培养能产生重要影响和作用.只有确立坚定的理想信念,真诚对事业、真心对学员,练好内功,提高自身素质,勇于实践,不断探索,在实际工作中积累、增长才干,...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 网络话语指的不仅仅是文字语言,还包括图形、图像、音频、视频、动画等多种类型信息.本文以网络的崛起为立论点,以网络话语的概念及特点为前提,围绕网络话语传播条件下对思想政治教育的分析及对策展开重...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 网络的普及与发展,以其存在的多元性和虚拟性、操作的迅捷性和交互性、交流的平等性和开放性,给传统的高校思想政治教育模式带来了前所未有的挑战.本文以适应网络文化环境为前提,从教育的观念、载体、形...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 杜威的<民主主义与教育>的实用主义的经验理论和儿童中心说,蕴含着教师在教育过程中的角色定位:教师是学习情境的制造者;教师是学生的知己;教师是学生思维的守护者;教师是各方关系积极的沟通者;教师...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 道路工程CAD作为专业基础课程,在高职教育中首先体现为实践技能的培养.在传统教学模式不能满足实践教学要求的情况下,本文探讨了在课程中引入直观性教学法的方法和效果.通过对道路工程CAD核心内容...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 学员队是军队院校的基层组织,是提高学员综合素质、培养合格军官的直接土壤,如何加强学员队全面建设是影响部队建设发展的重要问题.本文结合学员队管理工作实际,从加强队干部队伍、党员队伍、骨干队伍建...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 体育教学水平以及科研水平都应该受到重视,应开展各类科研活动来加强教学质量,教师是科研的主力军,体育教师在高职院校的教育当中发挥着重要的作用,提高体育教师的专业素质以及道德修养能够提高教学质量...
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10. 浅谈信息时代图书馆员的职业素养刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 信息时代图书馆员的职业素养的提升,对整个图书馆事业发展起着举足轻重的作用,本文就如何提升图书馆员整体素养,以及图书馆员职业素养的具体体现做了分析.
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11. 体裁教学法在大学英语教学中的应用刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着体裁及体裁分析理论研究的不断深入,体裁教学法有别于其他教学法也被运用于教学中.本文从对体裁教学法理论的分析,探讨了体裁教学法在大学英语教学中的应用.
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 游戏化一日生活是小班幼儿学习的主要方式,益智区游戏是幼儿进行探索和发现活动的主要区域,幼儿通过直接接触、动手操作、充分感知、反复体验材料进行学习,所以教师应该以"游戏化"为指导理念,在益智区...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： <幼儿园教育指导纲要>指出:幼儿园应当提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要.我觉得作为一名农村幼儿园教师应充分挖掘农村优势,充分利用农村的自然资源将孩子带到大自然中,让他...
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14. 让政治课充满生活的气息刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高中政治课的教学要实现教学内容生活化,教学过程活动化,实施体验式教学和小组教学,采取积极的学习评价方式,不断提高学生主动学习和发展的能力.
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15. 体校英语口语教学探讨刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 体校生英语表达能力的培养一直是英语教学中的难点.本文主要从教与学两个方面分析了体校英语口语教学的问题,并对如何提高学生英语口语水平提出了几点建议.
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课程理念下所说的"导",是尊重学生主体的导,是教师把握住了"度"的导.教师要当好"引导者",必须讲究艺术,要仔细观察学生,准确把握学生的学习活动状态,发现学生思维中的困惑,随时作出相应的引...
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17. 如何提高高中生英语写作能力刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 写作是利用有效语言进行思想感情交流的过程,是一个复杂的心理认知、思维创造的过程,要完成好书面表达必须练好语言基础知识和写作技能两种基本功.
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18. 农村中学语文自主学习能力培养初探刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 农村小学语文课堂教学现状令人堪忧,教师普遍沿袭"一本书、一言堂、一锅煮"的传统教育教学模式,忽视学生主体性的发挥.究其原因:农村小学教师语文素养参差不齐,教学思想陈旧,创新意识淡薄;应试教育...
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19. 怎样消除学生对作文的畏惧刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文教育家黄光硕说:学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度.学生的语文能力不过关,作文也是一个重要标志.可见,作文教学一直是语文教学中的重中之重.
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20. 巧用多媒体辅助作文教学刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本文借助多媒体辅助作文教学,进行了一些探讨,认为多媒体可以帮助学生解决"无米之炊";激发学生写作的兴趣及灵感;帮学生学习精妙的构思;让师生共同提高效率.
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着语文课程改革的不断深入,语文教师深深地意识到学生创造个性的培养对实施素质教育有积极的推动作用有利于新课改顺利地进行,笔者从开展研究性阅读的学习、创设实践性的学习过程、更新教育观念等三个方...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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23. 实施分层教学,提高生物教学实效刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 为了体现因材施教的原则,根据学生的个性发展特征和生物思维能力,对学生进行分层教学,有利于增强学生的学习能力,提高学习效率,较好地提高生物教学效果.
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24. 巧用"联想"解题刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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25. 新课标下怎样提高化学课堂教学效率刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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26. 物理中的研究性学习刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在高中物理教学中开展研究性学习,既能让学生具有这种能力、领会这种精神、认识这种作用,更能使学生运用这种方法和能力,进行渗透式学习,联系各科知识,进而学好高中物理,并会学高中其他课程.
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27. 怎样引导学生进行研究性学习刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教师或其他人不把现成的结论告诉学生,而让学生自己在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论.在数学课堂教学中引导学生进行研究性学习,笔者认为关键是要转变目前学生学习数学的单一方式,引导...
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28. 初中数学分层教学的探究刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 根据学生的数学基础和思维能力,对学生进行分层教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的思维能力,因而能较好地提高数学教学效果.
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29. 怎样引导学生思考生活中的数学刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际联系,课堂上学生通过活动获取知识,突出了知识的形成过程,掌握了学习方法,训练了学生思维.生活化的课堂教学,要能以课本为主源,又不受课本知识的...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
学园基本信息
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