学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 黄尧
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  8-8
    摘要: 重新认识和审视目前我国水利水电工程的各种高新技术应用水平,大力推进各种高新技术的发展及其综合应用,对提高我国水利水电工程的质量,加快水利水电工程业的发展具有重大意义.
  • 作者: 冷眉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  12-13
    摘要: 本文从我国环境艺术设计专业现状及其基础课程的本质特点入手,分析了在专业设置、教学方法上的不足.提出了解决这些问题的课堂改革措施,如在专业墓础课上实施新的课堂教学形式,逐步形成多样化的教学方法...
  • 作者: 陈莉莉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  17-18
    摘要: 目前语言学科平台在高校的使用率大大提高.如何将语言学科平台与英语教学相结合,如何有效合理地利用语言学科平台已然成为英语教师不容忽视的问题.本文就语言学科平台在英语阅读教学方面的应用做了一个简...
  • 作者: 吴金庭
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  33-34
    摘要: 溪州铜柱是五代十国时期马楚政权和溪州彭士愁发生战争后双方订立的盟约,是华夏政权妥善处理纷争的真实历史见证,对溪州彭氏的统治留下了深远的影响.本文试从心态史学的视野,结合铜柱铭文内容来探讨历史...
  • 作者: 王鹭
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  43-43
    摘要: 本文首先说明了色彩对于戏剧本身和戏剧服装的重要意义,对服装色彩进行了简单介绍,同时阐述了戏剧服装色彩的个性与变化,在戏剧舞台上如何能更好地通过服装色彩为整个戏剧的演出创造出最为出色的效果.
  • 作者: 彭波
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  48-49
    摘要: 在马克思主义中国化的过程中,产生了两次历史性的飞跃,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大科学理论成果.马克思主义中国化成果在继承中发展,在发展中不断得到丰富.正确认识和深入推进马克...
  • 作者: 刘娜 宁蕴绯
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  55-55
    摘要: 模拟电子技术是电类各专业的重要基础课,同时也是一门理论性和实践性都很强的课程.根据模拟电子技术教学的特点,根据教学实践和学生的反馈信息,为提高教学效果,对模拟电子技术教学方法进行了探究,从教...
  • 作者: 孔丽 屈彩虹 杨晓冬 王燕铭
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  59-59
    摘要: 文章针对<材料力学>双语课程的特点和教学过程中的实际情况,将网络课程和计算机辅助工程的现代化教学方法引入到<材料力学>教学工作中去,将枯燥的理论知识变得生动有趣,使学生学习由被动学习变为主动...
  • 作者: 林菊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  65-66
    摘要: 运动幼儿园是德国学前教育一道亮丽的风景线,它主要是由德国体育协会发起,学前教育行政部门支持,医疗机构、家长等多方参与的幼儿园.随着全纳教育和运动治疗法的不断兴起,运动幼儿园由于其独特的教学方...
  • 作者: 秦华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  72-73
    摘要: 结合高等职业院校音乐教育的培养目标,对高职钢琴课教学结构进行一定的改革和拓展.以钢琴基础技能技巧的学习为主线,适当开设钢琴理论课是非常有必要的.文章通过对高等职业院校钢琴理论课在音乐教育中的...
  • 作者: 张程山
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  78-80
    摘要:
  • 作者: 张雯丽
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  80-81
    摘要: 初中正处于小学到高中的过渡时期,初中生有着小学生的稚嫩,又向往着走向成熟,在这样的时期里,青少年的自我效能感会受到来自各方面因素的影响.本研究着重从学生的学业情况、人际交往和自身情况三个方面...
  • 作者: 朱彬茹
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  89-90
    摘要: 新课程下的诗歌教学,可以从言语层面把握阅读点-字词音律、行文结构、意象选择、情感表达、诗文对照,继而实施相应的教学策略-诵读感悟、观察体验、背景解读、比较阅读、拓展阅读,培养具体的阅读能力.
  • 作者: 常春萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 尹建平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  102
    摘要:
  • 作者: 李彦兵
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  110-110
    摘要: 为了正确认识和处理人与自然环境的关系,合理开发、利用自然资源,保护自然环境,使学生掌握一定的地理知识是十分必要的.
  • 作者: 滕海英
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 解志荣
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  117-117
    摘要: 政治课教学中,创设学习情境,可以有效地激发学生的求知欲和好奇心,增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用.通过教学情境的创设,来达到促进学生智力的开发、能力的培养,提高学习质量.笔者从...
  • 作者: 徐蓓
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  131-131
    摘要: 课程改革以"一切为了每一位学生的发展"为核心理念,关注学生"全人"的发展,从根本上解放了学生、解放了教师,也解放了课堂,让语文教学更精彩!
  • 作者: 鹿培勇
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  133
    摘要:
  • 作者: 傅亮梅 蔡方香
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  141-142
    摘要: 在学习<纲要>时,我们不难发现学前儿童语言教育方面,有一个非常明显的新动向:关注幼儿早期阅读.<纲要>第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系中,并提出:培养幼儿对生活中常...
  • 作者: 杜舜卿
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  148-149
    摘要: 本文从社会科技与经济迅速发展中分析了提高中学生数学应用能力的必要性与紧迫性.从普通中学数学教学课堂的实践中结合现阶段中学生的实际数学应用能力情况,指出了培养学生数学应用能力的途径.
  • 作者: 徐金萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  150-150
    摘要: 在职业高中的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着不可替代的作用,实验在物理教学中更是占有举足轻重的地位.加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,...
  • 作者: 潘云
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  157-158
    摘要: 在多媒体教学逐渐普及的大环境下,如何设计制作出一个好的课件,如何让多媒体课件更好地成为一种辅助教学手段以促进课堂教学,成为现代社会对教师的一个基本要求,文章根据笔者多年来的从教经验,分析了课...
  • 作者: 毛宗包
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  160,163
    摘要: 一份试卷的质量如何,直接影响其客观评价功能,进而影响对教师的教和学生的学的指导性.因此,出好一份试卷,就显得非常重要!
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  167-167
    摘要: 信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把...
  • 作者: 张城
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  174-174
    摘要: 一个真正意义上的情境应该能激发学生乐于参与、关注和活动的"情",并引导学生浸润于探索、思维和发现之"境".在最短的时间内拉近情境与教学内容的距离,才能提高课堂教学的效率.笔者根据自身的教学经...
  • 作者: 陈卫芬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  175-175
    摘要: 新课程要求"以学论教,教是为了促进学".课堂教学是物理教学的基本形式,要提高课堂教学的效率,应当首先关注学生学得如何,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程;教师教学的...
  • 作者: 智红艳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  177
    摘要:
  • 作者: 张艳红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  199
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