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学园2011年第7期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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121.
飞红万点染柔情——女性词中"落花"意象探微
作者:
梁春红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
19-20
摘要:
闺阁化的生存场景,让女性词人的审美视野更多地集中在自然景物上.在对自然景物的体察中,女性词人往往对"落花"这一自然物的意象体现出了更多的偏爱,寄托了她们的生命意识和各种生存体验,反映出女性独...
122.
浅析高职课堂的教学改革
作者:
侯和平 刘存平 李秀英
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
23-24
摘要:
课堂教学作为高职类教育教学的主要形式之一,是高职教育改革的重要内容.本文针对目前高职课堂教学中存在的问题,结合自身的教学经历,从高职课堂教学改革应遵循的原则、注意的问题、采取的措施等几个方面...
123.
在大学英语教学中英汉禁忌语比较
作者:
王建武
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
40-41
摘要:
任何文化中都存在着与该文化传统、社会规范与民族风俗冲突而不容使用的词语-禁忌语.本文主要探讨和比较了大学英语教学中中西禁忌语的起源和应用,指出大学英语教学中掌握中西禁忌语的使用对提高学生的文...
124.
独立学院英语课堂沉默之分析
作者:
陈水兰
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
56-57
摘要:
本文试图分析独立学院英语课堂学生沉默的原因,探讨有利于打破学生课堂沉默、促进课堂交流、构建和谐课堂的教学新模式,以提高独立学院大学英语教学质量.
125.
浅谈高职院校音乐欣赏课的现状与改革对策
作者:
李明阳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
77-77
摘要:
音乐教育是审美教育的重要组成部分,音乐欣赏课是在高职院校中实施音乐教育的最佳方式,具有普遍性和易操作性.但现阶段各个高职院校音乐教育发展的不平衡,造成了音乐水平参差不齐.
126.
吟诵诗词沉静心灵——语文高效课堂的实践与思考
作者:
王华
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
98
摘要:
127.
浅谈初中语文创新教学
作者:
陈阿雅
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
106-106
摘要:
随着语文教育教学体系改革的不断深入发展,更加注重培养学生自身语文综合能力、逐渐使学生在语文学习的过程中树立正确的人生观、价值观.而在初中语文教学的过程中,不仅要按质按量地完成教学大纲里的内容...
128.
新课标下和谐政治课堂的构建
作者:
熊行菊
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
107-107
摘要:
"和谐"是一切美好事物的主要特征,它既是建设社会主义和谐社会的基本要求,也是新课程改革的主要目标之一.和谐政治课堂的构建,对提高教学质量,促进学生身心健康有序的发展,具有十分重要的意义.
129.
提高思想政治课课堂教学实效性的有效途径
作者:
张焕君
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
111
摘要:
130.
如何培养学生的语文学习兴趣
作者:
武利军
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
114-114
摘要:
学生对语文学习产生了兴趣,就会积极主动地去寻幽探胜.所以,它是学生学习的内动力.能使学生在学习活动中产生心理上的爱好和追求,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分,也是学生学好语文课的入门向导...
131.
多媒体技术在高中英语写作教学中的应用
作者:
汪丹
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
116-116
摘要:
在高考中,写作占有相当大的比重.由此可见,写作教学在高中英语教学中占据着相当重要的位置.然而现状却不容乐观,多年来学生一直沿用传统的笔加纸的写作方式,导致教学效果不令人满意.随着多媒体技术在...
132.
让语文教学多姿多彩
作者:
高云方
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
118-118
摘要:
新课程实施以来,在教学中采用新的教学形式与新的教学手段,例如排课本剧、举办谜会、组织专题探讨等,使语文教学形式多样,色彩斑斓.
133.
关于小学语文课堂拓展延伸的分析
作者:
王杰
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
130-130
摘要:
语文课程是开放而有活力的母语教育课程,学习资料和实践机会无处不在,学生文化的积累和建构更多的还要依靠课外的延伸.
134.
浅谈听话·说话教学
作者:
张丽霞
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
132-133
摘要:
在听话·说话教学中,我充分调动学生的主观性和积极性,给他们留下更多的思维空间和思考时间,说出他们的所见、所闻、所感,引起学生对生活材料的注意和积累.
135.
谈小学语文教学中的美育
作者:
任中杰
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
134-134
摘要:
语文活动是一种典型的智育活动.小学语文教学活动中的美育,旨在通过马克思主义美学思想在教学中的渗透,培养学生健康的审美观念、高雅的审美情趣、自由活泼的个性,充分发展学生美好的天性,使他们具有发...
136.
浅谈小学生如何加强语言积累
作者:
王换如
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
139-140
摘要:
语文教学质量普遍不好的一个重要原因,就是语文教学中还存在着一个长期性、全局性的失误,我们还陷在这个误区中.简而言之,就是以指导学生研究语言取代组织学生学习语言,以对语言材料(包括内容和形式)...
137.
如何培养幼儿的创新能力
作者:
孟丽萍 徐正兰 杜玉华
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
144-144
摘要:
幼儿具有天生的好奇心与创造力,他们对周围世界充满着好奇,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出种种问题,表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的愿望.及时而适当的科学启蒙,创设有助于培养幼儿创新能...
138.
小学古诗审美教育的探讨
作者:
温丽丽
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
145-145
摘要:
翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的内容,这些古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值.所谓"熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟",学习古诗的作用可见一斑.
139.
浅谈语文教学如何培养学生的发散思维
作者:
刘淑平
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
146-146
摘要:
140.
谈幼儿园语言环境的创造
作者:
野贵琴
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
147-147
摘要:
幼儿期是语言发展的一个非常重要的关键时期.孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,也才能更好地接受成人传授的知识和经验.一个人的道德修养、文化水平、社会...
141.
浅谈数学教学中学生创新意识的培养
作者:
梁方健
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
156-157
摘要:
随着高新技术的迅猛发展,世界各国的竞争,实际上已是人才的竟争,谁先拥有大批高科技的人才,特别是具有创新型的高科技人才,谁就能在竞争中处于优势.作为中学阶段基础工具课的数学,如何在教学中培养学...
142.
化学课堂生成性资源的捕捉和运用例谈
作者:
孙彩霞 宋芳林
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
168-168
摘要:
随着化学新课程标准的实施,课堂教学在突出学生主体地位、强调师生互动合作的同时,要更加重视教学生成性资源的发掘和利用.教师要敏锐地去捕捉和利用这些教学资源,及时调整和优化课堂教学,让它成为体现...
143.
浅谈如何加强初中物理实验教学
作者:
祁洪武
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
176-177
摘要:
物理实验教学中要重视学生观察有关的现象,要大力加强演示和改进实验方法,本文对此阐述了几点个人看法.
144.
浅谈多媒体在课堂教学中的应用
作者:
张国华 白秀宏
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
178
摘要:
145.
小学数学要实施创新教学
作者:
王永昌
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
179-179
摘要:
小学数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的...
146.
浅谈数学教学中对学生创新精神的培养
作者:
伊西拉措
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
182-182
摘要:
数学课作为基础学科,其特点和功能决定了它是适合培养学生创新精神的学科之一,因为人类生活离不开数学,数学离不开人类生活,数学教学中对学生创新精神的培养是每个教育工作者承担的任重而道远、光荣而艰...
147.
浅谈牧区教师如何实施新课改
作者:
卓玛才仁
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
191-191
摘要:
为了实施新课改的要求,提高学生学习知识的兴趣,充分发挥学生的主体作用,促使学生全面可持续地发展,笔者从挖掘教材中形象的因素、设计富有层次性和多样性的作业类型、构建开放课程等三方面进行了论述.
148.
对会计专业学生如何全真综合实训的探讨
作者:
李辉
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
194-194
摘要:
国内会计专业学生的综合实训都是以仿真模拟实训为主,极少进行全真综合实训.如何做到"以训练为中心",实现教、学、做一体化的全真实训教学模式,让学生在毕业顶岗实习前,就能如亲临企业管理第一线,进...
149.
浅谈如何提高职业学校计算机专业学生的实践能力
作者:
单曙光
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
195,封3
摘要:
现今社会工业的自动化、办公的现代化以及个人PC的广泛应用,尤其是Internet的快速发展,使计算机人才的需求不断增加.与之相应的针对计算机应用的教育已显得滞后,与社会的需求有一定的差距、理...
150.
构建社区伦理文化,建设美好家园
作者:
林娜
刊名:
学园
发表期刊:
2011年7期
页码: 
200,封3
摘要:
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