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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文通过综述国内大学生情绪智力的研究现状进行，了解当前国内大学生情绪智力研究的整体状况，概括了情绪智力与认知智力和心理健康的相关性研究，以及情绪智力的中介作用。
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2. 对大学生体育与健康的讨论刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展，高校大学生体育与健康受到越来越多人的关注。本文将对当代大学生体育与健康这一提议展开讨论，系统研究当代大学生开展体育锻炼的情况，分析影响体育与健康在行为和意识方面的...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 综观东西方戏剧舞台,不论什么时期、什么流派的戏剧,时空假定性作为戏剧的本质是永恒存在着的。然而,共性之外尚存在个性差异,这是由东西方戏剧所持有的不同戏剧舞台观念决定的,从根本上来说是由东西方...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文论述了在文化产业和创意经济的大趋势下,应将文学素质的培养融入文化产业发展的框架中,注重培养学生的创意素质,为文化产业发展培养出复合型的文化创意人才。
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5. 音乐课堂“意外事件”摭谈刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教师如何处理好课堂的“意外事件”非常重要，处理得当可以为课堂教学增色添彩、激发学生学习的兴趣、成为活跃课堂气氛的调料剂，也可以为师生关系架起友谊的桥梁，提高课堂教学效果。
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文简略描述了高职英语教学和研究的现状及英语听力教学中学生所遇到的问题,研究影响其听力的因素,从几个方面着手改进高职英语听力教学,最后,提出了相应的对策和建议。
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学生的心理素质与英语教学有着密切的联系。英语交际活动需要学生具备稳定、良好的心理素质。提高心理素质可以使学生更好地完成交际活动，取得较好的学习效果。
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着近几年教育体制和理念的不断改革和完善，教学质量也在不断地提高。正如马克思所说，语言是思想的直接体现，所以语言在教学过程中所起的作用也是非常重要的。在课堂中教师通过语言向学生传播知识，学生...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文新课标提出了语文教学应该致力于学生语文素质的提高和发展，为学生的学习打下良好的基础。本文从三个方面谈了如何提高高中学生的语文素质，阐述了自己的实践和看法。
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文结合新课程标准的要求，对小学美术课堂作业设计的优化从三个层面进行了探讨，以便提高学生学习主动性、自主性，让学生能选择自己有兴趣且力所能及的作业，从而提高课堂教学的实效性。
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当前，小学作文教学的现状，并不那么令人乐观：笔下写的一个样，心里想的一个样；一方面是过于敏感的自尊，一方面是过于深沉的自卑……如此极端的发展，不能不令人担忧。因此，小学作文教学中培养学生健全...
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12. 新课程学习中的“读、问”探索刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。也就是说地理学的研究对象是人类的生存环境，而这个生存环境时空跨度无穷广阔，地理现象又十分复杂，谁都不可能全部亲自去感知，因此地理学习...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文将从Inventor软件特点分析、学习目的、技能大赛、教学方法等几方面阐述对Inventor教学的探索与研究。
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14. 初中数学课堂提问艺术初探刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学课堂教学提问应作为一个专题来研究，作为一门艺术来实践。面向全体的提问，要把每个学生当作课堂的主人；讲究实效的提问，要使学生知其然并知其所以然；松紧有度的提问，要践行教育等待的艺术；循序渐...
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15. 浅谈中学体育教育的现状及发展趋势刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当前，传统的体育教学模式已无法满足学生的身心需求。本文分析了中学体育教育的现状，并从若干个方面阐述了其发展趋势，以期为中学体育教育改革提供借鉴。
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16. 论自主学习教学在数学教学中的实践刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中学数学既有丰富的基础知识需要学生准确接受，牢固掌握，又有灵活的思维和研究、探索、创新的能力需要在学习知识和解决问题中进行培养。这一学科特点，使得数学教学中实践“让学生自主学习教学”显得尤有...
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17. 初中物理探究性教学策略探讨刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 初中物理课程是一门培养学生初步物理知识与技能的课程，科学探究对于物理研究非常重要，与此相应，为培养学生创新能力和科学素养的探究性教学也成为初中物理教学的重要方法之一。然而，笔者在长期的教学实...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造性思维、发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力是数学教学的一个重要目的和基本原则。那么，如何在数学课堂上实施创...
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19. 论高中数学的分层教学刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 全面推行素质教育，促进学生的全面发展，是教育界追求的最终目标，高中数学作为重要的基础学科之一，起着承上启下的作用。因此，要提高教学质量与效果，就必须大力开展教学改革，实施分层教学可以有效地解...
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20. 浅谈新课程标准下数学教学模式改革刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一新课程标准下数学教学模改革的背景 随着新课程标准的颁布与实施，数学教学的任务已转变为关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展，为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础。课堂教学...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 良性师生关系是农村初级中学完成教育教学任务的根本保证，没有师生之间的爱，教育就如同无水之池。本文详尽阐释了云南省少数民族地区农村初级中学师生关系的特点，对建立良性师生关系的价值以及如何建立良...
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22. 浅议班主任工作中的批评艺术刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 表扬和批评是班主任工作中对学生思想教育的两种方式，不可偏废。但在现实中，教师往往重表扬而轻批评，甚至对批评采取回避的态度，这无助于学校德育工作的有效开展。笔者认为，在实际教学中，教师必须以尊...
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23. 谈班级的“管”与“理”刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中学生不同于小学生，年龄在13岁左右，正处在长知识、长身体和思想活跃的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。班主任工作直接关系到中学生的成长。特别是近几年来，受各方面因素的影响，问题...
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24. 高素质技能钳工的培养研究刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 钳工技能掌握的熟练程度与产品的质量具有直接的联系。培养高素质的技能操作钳工需要将理论与实践相结合、统一目标与因材施教相结合、循序渐进与严格训练相结合以及打实基本功与创新发展相结合。
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25. 高职汽修专业课程教学设计浅议刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 深化汽修专业课程建设，培养汽修专业高技术应用型人才是高职教育的必然要求。本文通过分析汽修专业课的教学要求，提出了汽修专业教学改革的方法，探讨创建适用于高职学生的教学新模式。
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 设置情境，激发学生创造性思维；递进式教学，逐步提高学生动手能力；小组合作，创意发挥是中职计算机教师在教学中常用的教学方法。本文将就这三种教学方法在课堂中的运用进行探讨。
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27. 记账凭证教学设计浅析刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文从职业教育教学改革的目标出发，贯彻落实“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的新的教学理念，有效设计了教、学、做为一体的教学流程。应用案例解析、过程导向、任务驱动、示范模拟等方式设...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 计算机基础是中职类学校的基础课，部分中职学生对美的认识有趋于庸俗的倾向，这在少数学生的电脑制作作品里面有所体现。如何在计算机教学中培养学生正确的美感，提高学生的审美素养，已成为计算机教师关注...
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刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中职学校思想政治课教学面临挑战，进行探索、创新与实践很有必要。对此，可采取以下措施：建立良好的师生关系；教师丰富自己的学识，做学生的领路人；改变单一的教学方法，实现从封闭式教学向开放式教学的...
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30. 淮安市老年人体育锻炼的调查研究刊名： 学园发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本研究专题设计并使用《体育锻炼等级量表》《日常生活能力量表》《自测健康评定量表》等问卷，采用分层随机抽样的方法选取淮安市125位55岁以上老年人进行了问卷调查，探讨体育锻炼与老年人日常生活能...
学园基本信息
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| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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