学园期刊
出版文献量(篇)
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 曹冬梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  103-103
    摘要: 一般认为,低年级的课文大多内容简单,语言易懂,“一眼能看到底”。除了教生字词,课文读几遍学生就懂了,常常觉得没什么教的。在学习了薛法根《我选我》一课后,深深觉得,课堂中的孩子们就是一颗颗待发...
  • 作者: 王萤寰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  104-104
    摘要: 学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,充分激发学生的主动意识和进取精神。“自主学习”课堂教学模式,即通过创设真实生动的情境,激发学生自主学习的热情;通过引导学...
  • 作者: 王翠芹
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  105-105,106
    摘要: 目前小学高年级段学生预习现状不容乐观,被动预习、不会预习等现象较为严重。为改变这种现状,笔者积极实践,尝试采取明确要求、激发兴趣,合理安排课堂示范预习,科学设计课前预习作业,根据课文巧安排等...
  • 作者: 姜国鑫
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  106-106
    摘要:
  • 作者: 叶艳民
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  107-107,110
    摘要: 当今教育界一直在提倡提高教学质量,减轻学生负担,面对新的教育趋势,作为高中语文教师,应该深刻反思,使语文教育在新的形势下能够打破瓶颈,语文教育才能够有更好的发展。高中语文教育要重视开放型个体...
  • 作者: 浦晓红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  108-108,110
    摘要:
  • 作者: 蔡安娜
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  109-110
    摘要:
  • 作者: 刘新利
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  111-111
    摘要:
  • 作者: 候艳红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 王学娇 董清军
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 范立丽
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  114-114
    摘要:
  • 作者: 王明水
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  115-115
    摘要: 教师坚持以新课标为指导进行初中数学的课堂教学,并利用现有的条件进行课堂教学改革,不断创新。做到以学生为主体进行教学,活跃课堂氛围,使教学课堂不再枯燥,以创建初中数学教学高效课堂。
  • 作者: 李鑫
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  116-117
    摘要: 最值问题是高中数学中的一类重要问题,它的重要性不仅体现在题型的多样、方法的灵活上,更主要的是其在实际生活及生产实践中的应用。高考最值问题涉及的知识点也遍布高中数学各个方面,本文分析了解决最值...
  • 作者: 张春暖
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  118-118
    摘要: 科技的快速发展,使化学对人们生活的影响变得越来越广泛,它成为一个满足人们要求的重要学科。本文介绍了化学素养的意义,分析了在高中化学教育中培养学生的化学素养的重要性,对怎样在实践教育中提高化学...
  • 作者: 王世琼
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  119-119
    摘要: 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科,它既体现了理科重视实验、重思维推理的一面,又体现了文科重视读书、强化记忆的一面。
  • 作者: 石磊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  120-120
    摘要: 当前,中国的义务教育模式容纳了对多种文化科目的学习,注重对学生进行全方位的素质培养,把以往的辅修科目纳入了期中期末的考查检测。物理这门科目被纳入到义务教学的范畴,成为中学生必修的一门文化课。
  • 作者: 李玲梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  121-121
    摘要: 促使学生进行主动学习的内部驱动力就是兴趣,学生能够愉快地学习,而且对数学能够产生浓厚的兴趣,可以帮助学生积极思考,专心听讲,可以学到更多的新知识,学生学习起来才不会吃力,不会有多大的负担,学...
  • 作者: 陈万里
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  122-122
    摘要: 教师在生物教学中要深钻教材,要不断地积累知识,将知识传授给学生,通过列表法教学,可以充分发挥其优势,从而实现了高效的课堂教学效果。
  • 作者: 范嘉东
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  123-123
    摘要: 基础知识是构建科学素质的基石,是学好生物学的根本。弄清知识间的内在联系,构建知识网络体系,从学科能力向综合能力转化。调整心态,激发学生潜能,是成功的保证。
  • 作者: 蓝波
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  124-124
    摘要: 初中数学,内容多,知识点广,且这些内容之间、知识点之间又有着千丝万缕的联系,学生复习起来千头万绪、无从下手。教师如果在复习过程中引导方法得当,那么学生定会在复习中取得事半功倍的效果。
  • 作者: 王琳柯
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  125-125
    摘要: 小学数学教学过程中,教师要注重培养他们的思维能力,培养学生独立思考、耐心细致的良好学习习惯。本文通过深入分析,结合数学阅读能力的培养,探索如何培养数学思维的敏捷性、独创性、深刻性、广阔性,从...
  • 作者: 李洪永
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  126-126
    摘要: 初中以后,学生数学成绩两极分化现象逐渐加重,直接影响了整体的初中数学成绩。针对初中数学成绩两极分化的原因和对策上进行深入分析,力求找出最真实的分化成因和最有效的问题对策。
  • 作者: 李伟才
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  127-127
    摘要: 课堂教学是教学最基本的形式,是培养多种能力和获取信息的主渠道。如何花最少的时间使学生获得最大的进步与发展,进行有效的课堂教学就成为解决问题的重要途径。
  • 作者: 吴炎生
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  128-128
    摘要: 利用课堂教学的主阵地,激发学生的学习热情,让学生全身心地投入到课堂的互动中,从而有效地培养和锻炼学生的创新能力、实践能力和应用能力,显得尤为重要。
  • 作者: 周立新
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  129-129,132
    摘要: 高三生物二轮复习是高三生物总复习的关键阶段。笔者结合自己多年的高三总复习教学实践经验,论述了高三生物二轮复习练习题的精选策略,并附例题进行了分析。
  • 作者: 缪妹玉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  130-130,132
    摘要:
  • 作者: 叶培红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  131-132
    摘要: 在经济快速发展的社会中,全面发展的人才成了社会的需要,所以在物理教学中开展渗透教育是十分有必要的。本文主要通过对渗透教育及其作用的阐述,说明了渗透教育在教学中的重要性,并且重点概述了在初中物...
  • 作者: 邓本辉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 彭小红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  134-134,135
    摘要:
  • 作者: 唐现娣
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  135-135
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曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
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