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学园2014年第36期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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61.
口译笔记的认识误区及问题
作者:
汤萌
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
5-6
摘要:
口译笔记是交替口译中的一项重要的基本技巧,成熟译员的笔记往往能有效帮助译员减轻大脑的记忆负荷,对口译起到最大限度的辅助作用。然而很多口译员尤其是口译初学者由于缺乏系统的笔记训练,往往对笔记存...
62.
PBL教学法在维生素A缺乏性夜盲症教学中的应用
作者:
罗玥佶 陈琳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
7-7,8
摘要:
在医学生的基础课学习中开展 PBL 教学,有助于学生能力的训练和知识的掌握,为以后临床知识的学习打下良好的基础。本文通过维生素A缺乏性夜盲症的PBL教学实践证明,这一教学方法在生物化学教学中...
63.
新媒体对大学生思想政治教育工作的影响及对策
作者:
罗强
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
8-9
摘要:
高校思想政治教师要将新媒体自身所具有的优势充分地发挥出来,既可通过搭建平台的方式来加强新媒体自身的导向功能,还可通过对网络平台的利用,鼓励学生自觉学习,也可以通过健全监管机制的方式对当前面临...
64.
医学院校生物化学理论教学的体会
作者:
李妍 罗玥佶 龙昱
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
12-12,13
摘要:
生物化学是医学院校基础医学阶段重要的必修课程,其知识体系复杂、难懂。在理论教学实践中,教师通过讲好绪论课、合理优化知识结构和使用多样化教学手段,提高学生学习生物化学的兴趣,以达到良好的教学效...
65.
高职动漫专业学生创新能力培养的柔性化管理研究
作者:
陈林
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
19-20
摘要:
随着高职动漫专业的快速发展,国家对动漫创新型人才的培养提出了更高的标准。高职院校在教学、实践、实习等环节尚不够完善,短时间内难以达到国家制订的高职动漫人才培养标准。本文细致分析了高职动漫专业...
66.
如何提高高职院校学生学习的积极性
作者:
黄海军
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
30-30
摘要:
目前,在中国高职教育发展中,普遍存在着学生学习积极性不高、缺乏学习兴趣的问题。本文针对此问题从多个方面进行研究。
67.
关注孤残儿童心理健康,促进其人格健全发展
作者:
谭绍珍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
32-32
摘要:
孤残儿童缺少家庭生活体验,在心理健康发展上容易出现问题。本文从树立以培养“完整儿童”为目标的养育观念,创设良好的物质和心理环境,整合社区资源,创设来访养育环境,开展个体和团体心理辅导四个方面...
68.
人本主义学习理论概述及教学设计原则
作者:
贾建瑜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
37-37
摘要:
本文概述了人本主义学习理论的主要内容。以人本主义学习理论为基础,以学生为中心,重视有意义的学习;主张创设真实的问题情境;强调合理利用学习资源;强调学习过程的开放性;主张师生协作学习。
69.
大学教学学术的解读及其意义
作者:
庞晶莹
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
38-38
摘要:
本文从认识论、价值论等角度将教学学术解读为一种反思性与研究性的命题。大学要提升教学学术水平,要从知识、价值层面改变传统看法,从“心”认识它的意义。
70.
MOOCs与传统教学的变革
作者:
吴淑杰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
39-39
摘要:
MOOCs是基于网络学习的开放课程,它打破了传统教学的学习观,让学生自己驾驭学习,从而大大提升学生的学习质量。然而传统课堂也有MOOCs课堂不能取代的优势,只有将课堂教学和MOOCs有机结合...
71.
高校的绿色教育
作者:
刘亚月
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
50-51
摘要:
高校绿色教育必须有一个良好的定位,贯彻绿色教育理念,明确绿色教育需培养具有合作竞争意识、具有创新能力、符合社会需求、全面可持续发展的绿色人才的目标。
72.
学生干部在学生教育管理中的作用
作者:
杨海波
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
65-65,76
摘要:
本文论述了高校学生干部的作用和在高校学生管理工作中应当处理好的关系。明确了学生干部的定位与责任,提出了广大学生干部应具备的素质与能力,探讨了学生干部的选拔与管理。
73.
对利用多媒体优化课间文化的思考
作者:
何彦妮 甘棠
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
69-70
摘要:
本文通过分析利用多媒体优化课间文化的重要意义以及多媒体运用在课间文化中所出现的问题,提出整合多媒体的有效资源,建立以多媒体为载体的信息共享平台,提高和推广教师运用多媒体的技能,利用多媒体打造...
74.
从剑桥商务英语口试看高职英语口语教学
作者:
汤丽拿
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
80-80
摘要:
本文通过对剑桥商务英语 BEC 考试中口试部分的试题类型和内容的分析,结合了交际性语言测试的理念和高职商务英语口语教学的目标,试图提出适用于BEC口试的商务英语口语教学方法和策略。
75.
培养学生合作观,增强集体荣誉感的实践体会
作者:
杨万富
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
89-89
摘要:
现代家庭独生子女多,孩子大都养成骄纵任性,主观自我的意识。家长对子女教育的层次差异,方法失之偏颇,使孩子入校过群体生活后,表现出自我意识强,集体观念冷淡。而学校班集体的凝聚力又是学生德、智、...
76.
让学生学会反思
作者:
曹梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
91-91
摘要:
在课堂教学中,教师如何引导并让学生很好地学会反思,在反思中体验、理解、建构知识,逐步培养其反思意识,提高反思能力,促进课堂效率,让学生学习更上一层楼。
77.
讲读课在初中作文教学中的运用
作者:
邓稳仪
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
95-95
摘要:
语文教学主要包括讲读和作文两大内容。在初中语文讲读教学中,要以讲读课作为范文,一方面引导学生学习课文,另一方面,适时开展作文的指导教学,以提高学生作文能力。
78.
如何提高初中历史课堂提问的有效性
作者:
燕莉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
100-100
摘要:
课堂提问是进行课堂教学必不可少的教学手段,是联系师生双边活动的重要纽带,在初中历史教学中发挥着重要作用。通过提问,教师可以多角度、多方位地调动学生学习的积极性,培养学生的思维能力,建立新旧知...
79.
莫要忽视英语的课前交流
作者:
王萍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
107-107
摘要:
本文阐述了如何巧妙利用课前5分钟进行英语交流,指出教师在课前预设交流内容,做好充分准备,在交流时引导学生进行真实交流,及时给予指导,并适时总结和评价,课前交流效果将事半功倍。
80.
激发学生阅读兴趣的“小偏方”
作者:
孔娜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
108-108
摘要:
本文介绍了利用班级图书角,与时俱进地开展丰富多彩的活动以及注重午读和晚读等“小偏方”来激发学生的阅读兴趣。
81.
初中语文教学的有效性探究
作者:
赵霞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
114-114
摘要:
82.
阅读教学中学生学习自主性的发展
作者:
侯彬
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
118-118,119
摘要:
83.
初中生物实验教学中分层合作教学的实施
作者:
于如娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
131-131
摘要:
初中生物实验教学中,分层合作教学是照顾学生个体差异与因材施教的一种有效教学手段。本文通过对分层合作教学内涵及优势进行分析,详细阐述了初中生物实验教学中分层合作教学的具体运用。
84.
学讲方式下的合作学习探究
作者:
徐飞翔
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
136-136
摘要:
85.
生成性资源在初中信息技术教学中的应用
作者:
池艳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
141-141
摘要:
在信息技术课堂中,教师不仅要确保正常的课堂教学秩序,还应注意学生的动向及计算机设备的运行。在教学中难免发生意想不到的“插曲”,教师要有应变的能力,将“插曲”生成利于学习的新资源,使信息技术课...
86.
高中体育教学中自主学习模块的应用
作者:
雷长春
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
143-143
摘要:
体育是高中教学中一门重要的学科,通过体育教学不但能保障学生的身体健康,还能帮助学生形成良好的内在品质,了解并掌握深刻的哲理。在高中体育教学中运用自主学习模块能提高学生学习兴趣、改善学生不良的...
87.
中职物理的探究式教学
作者:
程旭珂
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
179-179
摘要:
培养中职生的综合职业能力已成为当前职业教育教学改革的主要课题。本文通过探究式教学方法来提高物理课堂的教学质量为发展目标,培养学生的探索精神和创新意识。
88.
论“三言”中平民女子自我意识觉醒
作者:
邓素恒
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
189-190
摘要:
“三言”中的平民女子被作者热情地赞扬,她们的社会地位比以前有了一定程度的提高,在婚姻上要求打破礼教束缚的愿望更加强烈,从她们大胆地选择自己的生活来看,个人意愿在男女爱情婚姻生活中已经起着越来...
89.
发挥社会学的想象力
作者:
秦良芳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
194-194
摘要:
《社会学的想象力》是美国著名批判社会学家赖特·米尔斯最重要的代表作,也是20世纪最有影响力的社会学著作之一,在1997年国际社会学会(ISA)列举的20世纪出版的最有影响力的社会学著作中,其...
90.
私人律师服务在中国的发展前景
作者:
徐凯 钟双喜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
196-196
摘要:
目前,私人律师在中国还处于“摇篮”阶段。私人律师只在一线和个别二线城市零星出现,还根本谈不上规模。并且私人律师在中国是个新鲜事物,但在法律普及率很高的美国早已是人们生活中的一部分。私人律师走...
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