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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 社会的发展进步离不开优秀的传统文化，在当代日益开放和多元的社会环境中，迫切要求大学生思想道德教育内容充分汲取中国传统文化的营养，从五个方面努力实现创新和拓展。
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2. 中小学科学教育改革之反思刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在中国，科学教育进入国民教育体系并成为其中重要组成部分已百余年的时间，但直至今日我国中小学科学教育仍存在科学精神缺失、功利主义取向、科学教育方法不当等诸多不足，本文借鉴国际科学教育发展中的特...
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3. 中国梦助力世界梦刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 中国梦是引领全体中国人民的精神旗帜，也是增进世界人民亲近中国的软实力。实现中国梦不仅有利于中华民族的繁荣发展，也有利于增加世界和平因素、促进中国与其他国家共同发展、增进世界人民交流与合作、实...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 独立学院与普通高校错层发展在于应用型人才的培养，其中理论实践教育一体化是培养的主要路径。作为独立学院的南京大学金陵学院在人才培养模式的改革中，努力打造一体化的理论实践教学模式。以金融学领域的...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 近年来，越来越多的高职院校的法律专业在课程设置中增设法律诊所课程或在单项部门法课程中适用诊所式法律教学法，但在理念贯彻和实际操作中都出现了很多亟待解决的问题。本文将以笔者参建的广东理工职业学...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 魏书生是中国教育界的一个奇迹，《教学工作漫谈》是魏老师和广大教师们分享的教学经验。这本书涵盖了魏书生从教以来教书、育人、修身、管理各个方面的案例与经验，丰富而实在，是每一位教育工作者都应该阅...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 不同学科之间的交叉和渗透是科技创新的源泉，开展交叉学科教育直接关系到国家科技与经济发展的未来。本文基于理工科科研项目成熟管理模式和经验，提出了“双导师拟题+双研究生选题”学科交叉研究生培养与...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 自动检测技术及仪表是自动化专业的核心、主干课程之一，也是毕业生拓宽就业领域的必备知识。笔者结合教学经验的积累，从教学内容和方法两个方面进行改革与实践，实践证明：相关改革措施有利于促进学生对检...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 问卷调查显示，高职概论课因其理论性强、内容抽象等特点导致教与学难度大，教学效果不理想。情境教学符合概论课的课程特点，也适合高职生的群体特征，通过设置问题情境、媒体情境、实物情境、角色情境，克...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 经调查分析，在教学活动中融入互动教学，能活跃课堂气氛、提高学习兴趣、降低学习难度、促进学习积极性。而教师怎样才能更好地营造互动教学的课堂气氛，激发学生学习的积极性？本文结合自身在课堂教学实践...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 多维实践平台是将校内实践、校外实践以及校企产学研三个环节有机整合，形成由校外生产实习基地、校内实验室和校企联合研发中心共同组成的、面向全体学生、多角度、多层面的学生实践学习平台，旨在提高学生...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 能源电力专业群建设要以区域经济发展和电力产业结构升级转型为导向，以重点建设专业为核心，加强专业教学资源的优化整合，以课程体系构建、实践教学体系建设、教师团队建设、数字化教学资源建设为重点，积...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 中国传统民间美术资源在艺术设计类专业的创新教育中有着不可替代的重要作用。应在艺术设计教育体系中构建新的教育理念，开发新的教学内容，形成新的教学方式。并从培养学生的创新意识、创新思维、创新技能...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文通过阐述护理专业教学中辅导答疑存在的问题及网络答疑系统在我国的发展现状，总结出答疑系统在高校教学过程中发挥的优势作用以及缺点，展望未来可以更好地完善网络答疑系统，使其在学校的教学工作中发...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文在介绍翻转课堂涵义的基础上分析了翻转课堂的优势，并对翻转课堂运用于高职课程教学中应注意的问题提出了一些看法，以期为高职院校通过翻转课堂教学模式实现教学改革提供参考。
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 任务教学法突出学生为主的教学理念，是优化高职英语教学的重要基础。本文分析了任务教学法在高职英语阅读教学中的重要性，并在此基础之上，阐述了任务教学法在高职英语阅读教学中的具体应用。本文旨在强化...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 高职院校学生口语交际能力欠缺，是目前高职院校大学语文课程教学中存在的一个突出问题。本文在对高职院校学生口语交际能力现状分析的基础上，分析了高职院校学生口语交际能力方面存在的问题及原因，提出提...
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18. 小学英语课堂教学的优化刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语教学是一种语言教学，它的最本质功能是交际功能。然而，长期以来受应试教育的深刻影响，大部分教师忽视了语言实际应用能力的培养，“满堂灌”“填鸭式”的教学模式主宰着大部分课堂，使教师教得辛苦，...
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19. 英语情态动词的用法及区别刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 情态动词是用来表达说话人的情感态度，对事物的看法、倾向、好恶程度等，也是表达请求、命令、警告、赞扬、厌恶等情感的一类词。它是学生学习英语时不好把握的一个语法难点，也是高考的重点之一。为了帮助...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文以新疆高职院校的维吾尔族学生体育锻炼为研究方向，通过调查研究，分析维吾尔族学生体育锻炼的态度，探索体育锻炼对大学生身心发展产生的作用，为新疆高职院校开展体育教学和课堂体育活动提供可参考依...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文以教学所用的故事《青蛙的新家》为例，论述了让幼儿在情境中对话，积极表达情感；让幼儿在开放的设计中思辨，张扬个性；让幼儿多通道的创想，独立创造思考。
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 三年制高职与五年制高职经过多年发展，形成了不同的发展优势，而毕业生在诸多方面也表现出了不同的优势和劣势。本文基于笔者所进行的走访调研和调查数据，总结了三年制高职和五年制高职毕业生在各方面的区...
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23. 大学生就业困难群体帮扶对策研究＊刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 包括政府、高校在内的国家各级部门和组织都在积极关注和研究大学生就业困难群体的帮扶工作。本文基于心理学 ABC 理论，结合就业指导和职业规划辅导工作实践，总结分析大学生就业困难群体的情绪特点和...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 团体辅导在教学管理人员管理胜任力培训中的应用以团体动力学、社会学习理论为理论依据，以体验、参与、互动为培训理念，采取团体辅导的技巧、方法，对教学管理人员进行管理胜任力培训。本文就团体辅导在培...
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25. 大学生自我伤害的干预研究＊刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文通过问卷调查60例有或无自我伤害史，目前存在自我伤害倾向的大学生，分析引发自我伤害的原因，随之针对性地进行心理疏导，通过改变认知、改变生活方式、倾诉、音乐疗法、与同学交流、树立自信、参与...
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 由于学前教育专业的课程设置、教学内容和教学实践都存在问题，导致学生缺乏坚定的专业信念来从事幼教职业，对专业的认同感较低，不愿意从事学前教育工作。本文探讨了学前教育专业教学中存在的主要问题，并...
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27. 高职院校纪检监察工作效能建设探究刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文通过对高校纪检监察工作效能建设现状的调研，分析影响履职效能发挥的因素，提出相应的对策和建议，对提高高职院校纪检监察工作效能具有一定的现实意义。
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刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 新形势下，我们应汲取“孝”传统的合理成分，并赋予其新的时代内涵，从感知孝道文化、汲取传统美德之精华，开展感恩孝亲系列活动，组织社会实践活动，开展竞赛评比活动四个方面，开展青少年孝道文化教育，...
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29. 中职生心理健康教育的实施方略刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 相较于同龄人，中职学生的心理健康问题更加突出，学校要对其进行正确的心理健康引导，帮助其培养兴趣、端正态度，很好地调节和控制自己的心态，从而形成良好的心理。此外，社会方面要给予大力支持和配合，...
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30. 高中班主任如何转化后进生刊名： 学园发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 根据高中后进生心理、行为特点，做好转化工作成为高中班主任面对的重要课题。文章简要阐述了高中后进生心理、行为的主要特征，分析其形成的主要原因，并根据实际提出转化后进生的对策。
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| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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