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新西部(中旬刊)2018年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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新西部(中旬刊)
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New West
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91. 马克思“剥削”范畴的理论内涵探讨刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文章介绍了国内外对马克思“剥削”范畴的研究状况,解读了马克思“剥削”范畴的理论内涵.认为,研究“剥削”范畴一方面需要解读价值论与财富论问题,也就是要厘清价值与财富(使用价值)的源泉问题;另一...
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92. 马克思主义哲学的当代性与文本解读刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 本文阐述了马克思主义哲学的历史性与当代性,分析了马克思主义哲学当代性塑造的现实和文化空间,探讨了哲学的当代性与哲学家的当代性.指出,马克思主义哲学在当代具有一种现成理论的作用.在历史上,马克...
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刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 习近平以人民为中心的发展思想的理论源头是马克思主义关于人的全面发展思想,体现了马克思主义人的解放的本质要求.坚持以人民为中心是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心和精髓,具有全新的时代内涵...
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刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 本文阐述了共享发展理念的内涵,分析了共享发展理念与慈善事业发展的关联,提出了以共享发展理念推动慈善事业发展的三条路径:理解慈善的理念,培养公民正确的慈善意识,提高公民对慈善事业的参与度;建立...
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刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 本文依据中共中央《关于加强党内法规制度建设的意见》提出的赋予副省级城市和省会城市党委在基层党建、作风建设等方面的党内法规制定权,探索中共成都市委在实践中探索并完善成都市制订地方性党内法规的工...
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刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文章概述了四川工程职业技术学院自2015年定点帮助罗圈岩村精准扶贫的做法与成绩.认为只有发挥高校在精准扶贫中的人才、学科、营销、校友资源等优势,才能在2020年如期实现全面建成小康社会的目标...
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刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 本文在对陕西谢村黄酒酿造工艺传承的考察基础上,分析谢村黄酒传承人文化程度较低、知识结构单一以及传承人身份重叠,不利于传统技术原汁原味承续的困境.探索解决陕西谢村黄酒酿造工艺面临困境的途径:依...
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刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 本文阐释了延安大学“立身为公、学以致用”育人理念的思想内涵、论述了坚持“立身为公、学以致用”的育人理念是社会主义建设的必然要求.认为坚持这一育人理念,具有重要的现实意义.
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99. 论合宪性审杳工作的推进刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 合宪性审查在十九大报告中第一次写入党的文件,但其作为学术用语时所涵盖范围的争议仍然存在.本文认为,合宪性审查在宪法实施中具有至关重要的作用,但目前合宪性审查工作的推进仍然需要解决不少问题.其...
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100. 营造风清气正的良好政治生态探析刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 风清气正的政治生态是党优良传统和政治优势的体现,是伟大斗争、伟大工程的题中应有之义,是坚持党的性质和宗旨的重要法宝.不断深入营造风清气正的良好政治生态,必须深刻把握政治生态问题的内在联系和思...
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101. 刍议政务服务标准化体系构建刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文章分析了政务服务标准化体系建设面临的现实问题,强调了政务服务标准化体系建设的重要意义.提出政务服务标准体系构建的目标和任务,明确其主要任务,包括标准化体系的基础理论研究、路线图、数据规范、...
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102. 论高校思想政治教育与师范生师德教育的契合刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文章阐述了师德教育的意义,分析了师范院校师德教育存在的问题.提出高校思想政治与师范生师德的契合教育对策:加强师范生对师德的认识;充分发挥第二课堂育人作用;加强课堂教育与校外社会实践相结合;完...
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103. “四轴联动”经管类创新创业教育路径探索刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 本文结合经管类教育的实践特点,概括“创新训练、创业训练、创业实践、科转实践”为基本运转轴和联动体系,提出了“四轴联动”经管类创新创业教育新途径.“四轴联动”经管类创新创业教育路径:做到“课内...
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104. “网红”对大学生的不良影响与对策分析刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文章对“网红”的概念和现象进行梳理,对大学生对“网红”的了解、认知、态度等进行分析.调查发现,“网红”会影响到大学生日常的言行举止,他们也能意识到它会带来很多的负面危害.提出“提出消除“网红...
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105. 浅析史料在中国近现代史纲要教学中的运用刊名： 新西部(中旬刊)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 史料运用于高校中国近现代史纲要教学有利于引导大学生树立正确的历史观.运用途径:一是准备阶段应设置教学目标,指导学生自主查询史料;二是教学阶段运用分组讨论法、思维导图法辅助史料教学;三是建立完...
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