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小学时代(奥妙)2020年出版文献
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小学时代(奥妙)
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Primary School Times
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文主要以小学语文低学段学生童话寓言文体阅读能力培养分析为重点进行阐述,结合当下小学语文低学段教学实际情况为依据,首先分析小学语文低学段童话寓言文体阅读能力培养现状,其次从关注口语交际,进行...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 快乐摘抄,拒绝被动的接受,这应该是一种理性的教学方法.在小学语文教学中,教师要培养学生的摘抄能力,使学生在一种轻松的环境中自由地选择一些自己喜欢的句子,拓展摘抄内容的外延,使学生获得更多的精...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 习作能力是学生学习过程中应该具备的基本能力,但是对于学生来说,习作能力的培养和提升在短时间之内是无法实现的,需要采取各种行之有效的途径,并且要长期训练和积累.阅读名著是提高学生习作表达能力的...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 阅读是语文课程的重要组成部分,这点可以从其所占的教材篇幅、课时比重和师生对其的投入程度等方面体现出来.然而,如今我们的语文阅读课堂中,无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都存在着很大的问题...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 写作是小学语文教学中的一项重点内容,教师要重视对学生写作能力的培养,提升学生综合能力,为此小学语文教师在教学的过程中要培养学生个性化思维,激发学生写作兴趣,提升学生对生活的观察能力、感悟能力...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 写作教学是小学英语教学中的一项重要组成部分,同时也是小学英语教学中的一个难点.为了进一步保证学生写作能力的有效提升,教师在教学过程中可以合理地运用思维导图来拓展学生的写作思维,理清学生的习作...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 复习是小学数学教学的重要环节,对夯实所学、构建系统的知识网络具有重要作用.为提高复习教学效率,需结合小学生的认知特点灵活运用相关教学工具.其中思维导图能直观地呈现知识之间的联系与脉络,可以很...
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9. 小学语文高效预习教学策略刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 预习是提高课堂效率最有效的学习技巧之一,同时也是正常学习过程中的一个关键环节.学生以预习的方式提前了解了课堂内容,有效节约了课堂内的时间,同时还能够帮助学生更好地理解文章的内容,既提高了学生...
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10. 小学英语口语训练活动设计刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 口语训练已经成为当前小学英语教学的重头戏,师生花费了很多时间和精力训练英语口语,旨在提升学生的英语口语表达能力.英语课堂上的口语训练活动是提高学生口语技能的主要途径.老师在组织小学生英语口语...
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11. 浅析小学数学教学中的有效"纠错"刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 数学是一门比较抽象的学科,而小学生由于年纪尚小,在数学问题上比较容易犯错,教师的"纠错"方法不当会打击小学生学习数学的自信心,严重的会导致学生不愿意学习数学,出现偏科现象.因此,小学数学教师...
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12. 学生英语学习兴趣激发的策略刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学生英语学习兴趣的激发是英语新课程所倡导的,教师可以通过创设民主和谐的英语课堂氛围、多样化的评价以及开展各种竞赛活动等去激发学生英语学习的兴趣.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 精美的英语绘本已经被越来越多的教师应用于英语教学中.教师依据英语教材内容,选择主题相关的英语绘本,组织学生进行多种形式的阅读活动,利用学生对绘本的兴趣,促使学生扩充词汇、积累英语知识、锻炼语...
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14. 农村小学数学教学生活化探究刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 数学知识逻辑性强,比较抽象,但数学与生活实践又有密切联系.为了帮助农村小学生学好数学,教师要透过数学知识和生活现象之间的联系,激发农村小学生的学习兴趣,让学生在快乐的学习氛围中掌握数学知识....
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15. 基于语用的低年级语文课堂教学刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "语用"在《语文课程标准》中有着清晰而重要的体现.然而,低年级的语文老师面对"语用"教学的新要求,显得有些手足无措.我们需要迈开语用教学的步伐.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 小学语文作为小学阶段的重要学科,教师更应该将优质的教学措施在课堂上进行展现.而情景教学是当今小学语文教学中比较常用的方法,它可以快速让学生接受课堂教学任务,激发学生对语文学习的兴趣,因此,笔...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 语文学科具有很强的人文色彩,教师在小学语文课堂教学中渗透人文素养,才能实现语文课程人文性与工具性的有机统一.学生在轻松、自主的环境下学习和成长,接受优秀传统文化的熏陶,提高人文素养,促进全面...
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18. 课前演讲在小学英语教学中的应用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 课前演讲是很多英语教师在日常英语教学常用的手段,也是英语课堂的重要组成部分.在小学英语教学中,教师抓住课前几分钟时间,组织学生进行主题明确、生动精彩的演讲,促使学生课前积极准备,不断解决英语...
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19. 搭建活动平台,灵动学生的思维刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 数学教学是以活动为基础的教学.在小学数学课堂中,教师通过联系生活实例,构建教学活动过程,引导学生积极地展开数学知识学习,有利于学生理解数学概念,感悟数学知识灵魂,帮助学生完成学习任务,丰富学...
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20. 小学英语教学中培养学生的核心素养刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 英语教学的核心在于提高学生的语言表达与运用能力,这就要求英语教师在开展教学活动时要不断革新自身的教学理念与教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生积极进行自主探究,形成良好的学习习惯.英语是一...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在开展小学数学教学时,教师只有紧扣数学问题的本质开展教学活动,才能够让教学高效化.教师在教学中,要强化数学思想的渗透,让教学回归数学本身.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 多元智能理论当中提出,人类可能会拥有很多相对比较独立的智能,组成这些智能的不同类型产生了每个个体之间不同种类的类型.其实每个儿童都可能具有非常强大的潜能,只是表达的方式不相同.现代教育的主要...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 留白是一种艺术表达技法,包含着丰富的艺术素养,在绘画、书法等领域中得到了广泛应用.如果可以把留白艺术创新融入小学语文教学当中,那么同样可以起到良好的效果.本文结合小学六年级语文教学实例,就如...
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25. 分层方法在小学数学教学中的运用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 国家对教育问题越来越重视,家长对孩子的学习也抓得越来越紧.因材施教、有教无类的教学观念也是众所周知,具有因材施教功能的分层教学法是教师在教学过程中照顾到每一位学生的有效方法.根据不同层次的学...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 英语学科核心素养包含语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度,要想更好地培养学生的英语核心素养,就需要英语教师根据每一课教学内容特点精心选择优质的教学途径.文章以具体英语教学实践为例,...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 高效的课堂离不开有效的评价.低年级学生对写字兴趣不浓,有着一定的抵触情绪.因此,教师应优化教学策略,让学生写出一手好字,并适时展开评价,让学生感悟到汉字的博大精深,享受写字的魅力和精彩.
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28. 巧用课程资源,丰富英语阅读刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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29. 拓时空之长续学习之链刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 现阶段教育部门对教师教学工作的关注重点已经不再局限于应试教学和分数教学,而是着眼于提升学生的全方位能力水平,在学习的每一个阶段都能够实现学生自身能力水平的提升.根据学习现状,努力建构符合学生...
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30. 小学数学课堂"学习共同体"的塑造刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学习的过程是一个核心事件进行相遇和对话的过程,在整个过程当中,学习成员之间的彼此影响是提高学习效果的一个重要方式.构建学习共同体所提倡的就是增加师生以及生生之间的交往和互动,在互教互学当中构...
小学时代(奥妙)基本信息
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