小学时代(奥妙)期刊
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小学时代(奥妙)

Primary School Times

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  • 作者: 殷晓琴
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  71-72
    摘要: 音乐课程标准提出音乐是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶.由于我国幅员辽阔,各民族的音乐特点千姿百态,所以教师要运用具有区域文化和民族文化特点的教学内容,让学生拓展音乐文化视野,认识音乐的社会...
  • 作者: 徐莹
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  72-73
    摘要: 创客思维中的"创客"一词本指勇于创新,努力地将自己的创意变为现实的人.在小学信息技术课堂上,创客思维指的就是创新思维.小学阶段是学生大脑发展的黄金阶段,创客思维的培养迫在眉睫.在小学信息技术...
  • 作者: 李燕秋
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  74-75
    摘要: 小学音乐尽管是一门艺术类的课程,但在平时的教学中,我们一定要把提升音乐教学的质量、发展学生的音乐素养作为教学的主要目标,深度挖掘音乐课程的内涵,激发学生持续不断地产生对音乐知识、技能的学习兴...
  • 作者: 李青
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  75-76
    摘要: 班级是学生成长的主要环境,而有效的班级管理策略能够对学生的身心带来积极影响.基于此,作为一名小学低年级阶段的班主任,应深知自身的核心工作,从实际行动出发,做班级的组织者、领导者,成为带动学生...
  • 作者: 端木琴琴
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  77-78
    摘要: 小学班级管理工作对于日常教学而言十分关键,在素质教育背景之下,班主任要做好班级管理工作,无论是从管理理念、管理方式、管理行为方面都要加以反思,结合学生身心发展特点和认知规律实现更好的管理效果...
  • 作者: 郭舟
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  78-79
    摘要: 一般儿童接受到的是普通学校的教育,而有身心障碍的儿童接受的是特殊学校提供的教育.教育环境、教育方式的不同,造成了教育的局限性.融合教育的产生改善了这一状况,如何有效地在普通学校推进"融合教育...
  • 作者: 梁秀英
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  80-81
    摘要: 班主任作为一个班集体的引导者和组织者,管理着班级的一切内务.小学高年段学生随着年纪慢慢增长,自主意识也会不断加强,在平时的学习和生活中往往会出现一些问题.这个时候就需要教师采取有效的班级管理...
  • 作者: 徐静
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  3-4
    摘要: 小学语文阅读教学的主要任务就是让学生通过对课文的解读获得理解与知识,在解读中收获体验和领悟,从而使学生个体的语文核心素养得以更好地发展.所以,我们必须提升小学语文阅读教学的质量,就此,笔者认...
  • 作者: 杨怡
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  5-6
    摘要: 学生语文写作能力的培养是语文教学活动的重要内容,直接影响到语文教学的质量.小学作为语文学习一个重要的启蒙阶段,要提高学生的阅读和写作水平,单靠课堂教学是远远不够的,还需要课外阅读的补充.课外...
  • 作者: 李玲利
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  6-7
    摘要: 小学阶段的英语绘本,主要是通过图文结合的形式,将英语知识进行传播,并且不断地训练阅读的能力,通过丰富的内容和形象、具体的表现手法,集中学生的注意力.小学阶段的英语绘本阅读教学,还需要教师进行...
  • 作者: 夏小建
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  8,13
    摘要: 绘本把图片与文字有机结合,符合儿童的认知特征,因而备受小学生的青睐.我们知道,绘本内容往往以故事为主,具有生动的情节,因而绘本阅读具有很强的趣味性.所以,在小学语文教学中开展绘本阅读,激发学...
  • 作者: 常足其 刘玲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  9-10
    摘要: 新课改的目标导向针对小学语文教学的规划提出新要求,教师需侧重于对学生语言表达能力的有效培养,并在语文教学规划实施期间,构建良好的语言训练环境,让学生形成良好的语言思维,并显著提高自身在口语表...
  • 作者: 孙克梅
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  11,13
    摘要: 在幼儿教育当中,阅读教育发挥着重要的作用和意义,要想使幼儿阅读教育达到更好的效果,有必要从多个途径培养幼儿的自主阅读能力.但在这一过程当中,存在着多个方面的问题,包括幼儿缺乏口语经验、缺乏书...
  • 作者: 高静
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  12-13
    摘要: 小学语文是素质教育中的基础学科,关系到提升学生综合素养的目标.新课改实施以来,课堂教学更加注重培养学生的学习能力.小学语文是学生听说读写能力形成的重要时期,学讲课堂既能够让学生获取知识,而且...
  • 作者: 陆梅兰
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  14-15
    摘要: 识字教学是语文学习中的基础,必须扎实开展.作为小学语文教师,对于学生的识字教学要更加重视.教会学生识字,是让学生为以后阅读写作做铺垫.学习一种语言,首先习得它的文字是最基本的.识字的多少直接...
  • 作者: 孙春香
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  15-16
    摘要: 在小学英语教学中,阅读教学是重点板块,通过英语阅读教学才能促进学生的阅读积累,有效培养学生的英语语感.对于小学生来说,英语并非母语,他们在英语阅读过程中总会遇到各种困难,甚至产生畏惧情绪.那...
  • 作者: 汪园园
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  17-18
    摘要: 英语是一门语言性学科,而小学是能否学好一门语言的关键阶段.因此,学好小学英语对小学生未来的发展具有非常大的影响.当教师在进行英语教学时,更要注重对学生核心素养理念的培养,以此提高小学生的英语...
  • 作者: 阙震宇
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  18-19
    摘要: 新课标提出后,很多学校开始对教育改革重视起来,科学作为小学的一门课程是非常重要的.教师要激发学生学习科学的兴趣,培养他们的科学素养与研究精神. 在现实生活中,科学实验已经被视为学习的一种有...
  • 作者: 潘艳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  20,23
    摘要: 在幼儿教育飞速发展的背景之下,幼儿教育对幼儿的身心健康和学习起到了重要的作用.而在幼儿教育当中,游戏的应用十分关键,只有通过游戏活动,才能够刺激幼儿的学习活动参与度,丰富学生的情感体验,促进...
  • 作者: 秦超
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  21,23
    摘要: 随着素质教育的开展,小学阶段不仅要使学生掌握基础知识,还要提高学生的身体素质,养成体育锻炼的习惯,所以要重视小学体育教学.目标式教学法作为一种新型的教学方法,可以更好地明确教学任务,针对学生...
  • 作者: 费晓燕
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  22-23
    摘要: 幼儿教育主要是一种以游戏活动为主展开的教育类型,不仅能够促进幼儿身心健康发展,更为重要的是,可以在这个过程当中使幼儿体验到各种快乐的活动,给幼儿留下更多美好的回忆.游戏是幼儿身心发展的基础和...
  • 作者: 王晓琳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  24-25
    摘要: 随着课程改革的不断深化,越来越多的教育工作者意识到基于立德树人的思想,培养较高综合素养的小学生是非常重要的.那么,如何在进行立德树人的教学中享受数学活动带来的乐趣,就成为广大数学教师思考的问...
  • 作者: 周自当
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  25-26
    摘要: 在新课改不断深入推进与实施的过程中,更加注重依托高效的课堂教学,帮助学生获得更有效的学习效率和学习质量,从而在有限的课堂学习时间中提高学习效果.在传统的数学课堂学习中,学生往往由于教学内容复...
  • 作者: 张媛
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  27-28
    摘要: 思维导图是一种新型的教学辅助工具,能够通过图文调动学生的思维,加深学生对知识的理解,从而强化学生对所学知识的记忆.当前,思维导图在小学美术课堂教学中得到了广泛应用,美术教师应根据新课标对美术...
  • 作者: 白昀
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  28-29
    摘要: 随着教育信息化改革的不断深入,众多与信息技术相结合的教学方法已经在小学语文课堂中得到一定程度的实践应用.这种教学尝试有效激发了学生的学习热情,对于课堂学习效率的提升也有所助力.以小学语文教学...
  • 作者: 方方
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  30-31
    摘要: 互联网技术的发展有效地促进了多媒体在教育当中的高效应用,对于幼儿教育而言也是如此.但是在幼儿教育当中,部分教师仅仅是将多媒体作为一种承载教学内容的形式主体,忽视了多媒体自身的优势.在幼儿教育...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  31-32
    摘要: 所谓微课就是以阐述某一种知识点或者解决某一个问题为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频.微课的特点是微内容、微活动、微过程,做到一事一议,一事一课,将知...
  • 作者: 俞俊
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  33-34
    摘要: 一个学校安全教育工作的好坏,关系到学生能否平安、健康地成长,关系到千家万户的切身利益和整个社会的稳定,因此,做好小学生的安全教育至关重要.尽管现在学校对学生安全工作普遍很重视,家长更是"小心...
  • 作者: 顾迎春
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  35,38
    摘要: 小学阶段,学生应该养成自主提问能力,这样有利于激发学生对学习的兴趣,从而不断促进学生自主创新的思维能力,不断实现学生自主提问能力的培养目标.在小学阶段培养学生的自主提问能力是非常重要的,这样...
  • 作者: 陈晓莲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  36,38
    摘要: 小学语文是十分重要的基础学科之一,是学生初高中、大学学习乃至终身学习的基础,小学语文需要向学生传授的知识较多,既要识字又要学文,还要练习写作,知识点较为分散且繁杂,所以,课外作业在小学语文教...

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