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校园英语(上旬)期刊
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校园英语(上旬)2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
校园英语(上旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
浅谈如何为大学生营造“启发、交际式”的英语学习氛围
作者:
费广会
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
12-13
摘要:
人们常说“国内辛苦学三年的英语效果还不抵在有语言环境的国外学上半年。”笔者在澳洲公派学习的半年里,真正体会到了语言环境及氛围对学生学习英语的真正重要性。本文就大学教师如何从教材、教师的各种教...
92.
论学习动机对英语学习的影响
作者:
许楚娟
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
14-16
摘要:
93.
医学英语听力课堂中的任务设计
作者:
慕秀荣
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
19-20
摘要:
研究目的是为了探析医学英语听力课堂中的任务设计。以任务型教学法的理论为基础,结合Underwood 提出的听力过程三阶段,设计了医学英语听力课堂三步骤。研究结果表明任务型教学法在医学英语听力...
94.
计算机网络环境下大学英语网络课堂教学组织的有效研究
作者:
毕艳
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
21-21
摘要:
本文探讨基于《大学英语课程教学要求》,如何利用计算机网络资源进行大学英语教学的必要性、教学重点、教学环节的设计以及对学生产生的影响。
95.
浅谈大学英语听力课堂教学存在的问题及对策
作者:
胡敏
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
31-31
摘要:
在经济全球化的不断推动下,各个国家进行的联系、沟通、合作也越来越多。面对日益频繁的交流和沟通,学会其他国家的语言就显得尤为重要。而作为全国普遍流行的第二语言的英语,它的学习就显的尤为关键。而...
96.
基于ESA理论的英语专业语法教学模式研究
作者:
孔令琳
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
33-33
摘要:
本文以杰里米?哈默的ESA理论为依据,旨在探索大学英语专业语法教学中,运用该理论找到提高学生英语语法学习兴趣及成绩的方法和途径。
97.
从TEM-42009年真题阅读理解部分的测试结果看学生存在的问题及解决措施--以四川外语大学成都学院为例
作者:
林兰
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
37-37
摘要:
英语专业四级(TEM-4)中的阅读理解部分一直是学生过级的拦路虎。笔者用TEM-42009年真题作为学生测试试题,发现他们存在较多涉及阅读能力和解题技巧的问题,根据这些问题,笔者提出今后的教...
98.
新建院校大学英语与测绘专业英语教学探讨
作者:
邱艳
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
38-38
摘要:
测绘专业英语是测绘工程的专业课程。利用外国语学院的师资力量,对大学英语及测绘专业英语进行统筹,在满足测绘专业英语教学的需要的同时,解决新建院校测绘专业人才、测绘专业英语课时量不足的问题。
99.
生态翻译学视角下旅游广告语的翻译教学研究
作者:
刘艳艳
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
50-50,51
摘要:
生态翻译的存在除了与本国自身的发展因素相关以外,同时与外部发展因素也有密切关系。因此,生态翻译的存在实质上是全球化发展转型中非常必要的产物之一。在生态翻译学不断发展的与完善的背景之下,如何将...
100.
高校英语写作课堂中的互动教学方式探讨
作者:
尹楠
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
59-59
摘要:
衡量大学生英语综合水平的主要手段是英语写作,然而由于我国传统教学模式的限制,很少存在英语写作课的单独开设,高校学生英语写作能力差,英语水平不高,我国高校英语写作课堂的互动教学方式亟待开展。
101.
英语听力焦虑的研究现状与误区
作者:
张璐
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
60-60
摘要:
听力焦虑在英语教学中普遍存在。在教学中,学者用元认知等对这一现象进行了探索和改善。但过分强调听力焦虑可能对学习动力和效果存在负面影响。因此,合理控制对焦虑情绪原因的强调反而有利于学习效果的改...
102.
浅谈如何在英语听力训练中正确运用文字材料
作者:
袁利军
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
61-61
摘要:
听力训练是大学英语教学中非常重要的一环,也是语言综合能力中一个很重要的方面。学生习惯在听力训练中参看文字材料,但方法并不正确。本文从语音方面阐述了如何正确运用听力文字材料的问题。
103.
试析英语教学中愉快教学法的应用
作者:
李俊英
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
80-80
摘要:
随着教育体制的不断改革,更多的学校开始注重学生们德、智、体、美、劳的全面发展,学生们身心健康的发展也得到了广泛的关注。如何让学生们愉快的学习是各学校考虑的首要问题,让学生们在玩耍中学到知识对...
104.
高职商务英语ESP课程设计需求探究
作者:
茹意
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
92-92
摘要:
开设高职商务英语教学课程的重要目的就是为涉外商务活动,培养更多第一线,能够从事实际工作的复合型英语人才。做好商务英语教学工作,重要的是完善商务英语课程设计工作,本文针对目前我国商务英语ESP...
105.
改进教学方法提高药学专业英语教学质量
作者:
孙彦
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
93-93
摘要:
药学英语作为高等医药院校为相关学生所开设的专业英语课程,是高校为高素质的药学类研究型与实用型的人才培养提供支持。本文在笔者在药学英语教学和研究实践经验的基础上,针对当前我院药学英语教学现状和...
106.
高职英语教学中以就业为导向的方法
作者:
于德江 张会强
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
110-110
摘要:
职业教学的目的是培养学生在实际岗位的工作能力,高职英语课程不仅要指导学生学好英语基础知识,更要培养学生在实际岗位上英语口语交流能力及知识迁移能力。高职英语教学要以就业指导为方针,顺应社会发展...
107.
知情交融策略在高中英语教学中的运用研究
作者:
梁利锋
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
128-128
摘要:
在英语教育里,教师在教授知识的时候,大多数重视的是对学生智力的开发,对于学生情感的交流却涉及的很少。文章从知情交融的角度来对英语教育进行分析和研究,并找到相应的路径和方法,希望能够更有效的将...
108.
学前英汉双语角色模拟游戏的探究
作者:
孙光峰 程平菊
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
130-130
摘要:
学前英汉双语角色模拟游戏是指幼儿通过想象,创造性地模仿现实生活的活动,再现人与人之间的关系,初步形成良好的社会交往能力,提升人际智能。在角色模拟游戏中,幼儿的行为要与所扮演的角色行为相吻合,...
109.
教育实施力对民工子弟英语学习兴趣影响的调查研究
作者:
马金晶
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
131-131
摘要:
时代的发展要求学校重视一线教师的教育能力,英语作为第二外语,在学习的初级阶段更强调对学习兴趣的培养。进城务工人员子女,由于学习环境,生活条件等因素的限制,对英语学习缺乏兴趣,结合民工子弟的特...
110.
英语教学中使用英语原版影视作品的问题与对策
作者:
支珍
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
141-142
摘要:
英语原版影视作品作为教学资源越来越多地被使用在英语课堂教学之中,但英文原版影视作品作为教学资源存在与视听教学材料的不同和学生语言水平的差距以及其娱乐性弱化语言学习的关注度等问题,本文试对此进...
111.
有效整合小学英语新旧教材--3A Unit4《My family》教学课例研究
作者:
张益平
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
143-143
摘要:
112.
新课程背景下高中英语分层教学的实施策略
作者:
朱志华
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
147-147
摘要:
113.
写好Summary,高考轻松拿高分
作者:
陆莉
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
168-168
摘要:
随着英语高考制度的改革,英语作文斐然考试题型向最新的Summary转变,并且,这种考试题型已经在近几年的一些省市的高考试卷上频频出现。那么,如何让学生写好Summary,高考拿高分,教师的有...
114.
情景教学法在高中英语教学中的应用
作者:
孙元
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
174-174
摘要:
怎样提高学生的英语能力,特别是提高实践中英语的交流沟通能力成了英语教学中的难点和重点,应用情景教学,为学生提供一个真实的语言环境,创建一种语言氛围,让学生在真实的语言环境中应用语言。
115.
浅谈在高中英语作文教学中的运用“尝试教学法”
作者:
袁莉莉
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
183-183
摘要:
“尝试教学法”的核心是“先练后讲,先学后教”。尝试教学的实质是让学生在尝试中学习,在尝试中成功。高考中作文是重头戏,本文的重点是以一个课例为线谈谈如何能把“先练后讲,先学后教”的模式灵活地用...
116.
浅谈如何通过激发学习兴趣提高初中英语教学效率
作者:
马金龙
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
206-206
摘要:
初中英语教学是提高我国整体外语教育水平与人文素养的重要途径,由于其科学交际能力、基础教育、阅读能力性强,普遍存在着教师教学落后、学生学习难的问题,下面就如何激发学习兴趣,提高初中英语教学效率...
117.
探析初中英语与任务教学合理结合的策略
作者:
张云
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
211-211
摘要:
任务教学的根本目的是通过任务的完成来达到知识的学习收获,从而激发学生初中阶段能将英语学习兴趣培养起来,并在任务完成的过程中,能够不断提高学生在英语中关于听、说、读、写各方面的学习能力,所以这...
118.
浅谈高中英语教学现状与改进方法
作者:
张晓卉
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
220-220
摘要:
119.
提高初中学生阅读能力的有效教学策略
作者:
郑微云
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
223-223
摘要:
阅读能力牵涉到学生的英语语感、个人知识面、阅读技巧、词汇量等,但对于初中生而言,缺少一定的阅读技巧。培养学生的阅读能力需要教师积极的引导,教师的有效教学策略是有效提高学生初级英语阅读能力的有...
120.
Brief Review on the Relevance Theory
作者:
阿勒腾 龚腾龙
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
227-228,229
摘要:
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