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校园英语(下旬)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11667
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11
总被引数(次)
5029
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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61.
重基础促能力做好初高中英语衔接
作者:
钟才英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
95-96
摘要:
笔者在几年高中教学过程中,深刻体会到学生在英语学科学习方面适应比较慢.学生抱怨说高中英语语法很难,听不懂,不理解;阅读材料中句子复杂,不会分析句子结构,看不懂;写作能力差,无从下手.笔者历经...
62.
浅谈如何提高高中生的英语写作能力
作者:
黄丽媛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
97-98
摘要:
写作是学生必备的一种语言交际能力,英语写作能力的高低体现了学生的英语综合素质.从高考评卷分析报告反馈的情况来看,学生书面表达失分严重,影响了学生的高考成绩.因此,在平时的点滴教学中,采用系统...
63.
Marquez——the late bloomer
作者:
徐潺源
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
98
摘要:
64.
高中英语介词的学习心得
作者:
丁筱宇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
99
摘要:
在高中英语学习中,学生们普遍存在的问题是对介词的使用方法掌握不牢,这是由于英语讲究形合,介词在英语中的应用非常广泛,介词本身形式比较复杂多变,再加上同学们受汉语意合的影响,在介词学习中经常会...
65.
以读促写,优化初中英语写作教学
作者:
丁雁秋
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
100
摘要:
部分初中学生存在写作困难的问题,教师可以通过以读促写,帮助学生积累词汇、集中学习语法知识、搭建写作框架的方法让学生打好写作基础,只要学生的写作基础牢固了,就能写出合格的英语作文.
66.
小学英语教学中学生口语交际能力培养
作者:
严莹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
102
摘要:
当前,受到语言环境以及学生自身因素的影响,小学生的英语口语交际能力低下是普遍存在的问题.因此,小学英语教师在教学中,应当通过激发学生表达兴趣、树立表达的信心、营造语言环境的方式,促进学生口语...
67.
多媒体教学下初中英语课堂板书的现状及改进策略研究
作者:
严颖
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
103
摘要:
在初中英语课堂教学之中,板书一直以来是常用的教学手段,可以准确地向学生传递英语信息,有助于实现课堂教学目标,完成初中英语教学任务.
68.
以多样活动激发小学生英语学习的兴趣
作者:
于冬红
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
104
摘要:
兴趣对于学生来说就是童年时糖果的诱惑.有了兴趣才有了学习的热情,有了兴趣才有进取的动力.小学英语由于小学生自身的年龄特点,决定了对教师激励、唤醒、鼓舞能力更高的要求.英语学习,兴趣为先,以奇...
69.
任务型教学模式在高中英语教学中的应用策略探讨
作者:
于海洋
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
105
摘要:
英语当前作为国际性通用语言不仅在经济中起着重要作用,在文化交流过程中也担当着重要的角色.我国英语教育在几十年的发展中呈现出一些问题,这些问题需要改革教学方式和方法.任务型教学模式在传统教学模...
70.
浅谈初中英语课堂内外教学中有效提高学生听说能力的策略
作者:
冯真珍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
106
摘要:
英语是一种全球性语言,基于它在社会交往中的突出作用和教学大纲中对的培养学生的听说能力的要求,教师应该在教学过程中充分重视其交际性特征,高效利用课堂,引导学生对听说能力的培养,有意识地加强学生...
71.
中学生英语听力障碍及克服方法初探
作者:
冯秋红
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
107
摘要:
说到英语,首当其冲被人们想到必定是听、说、读以及写,其中,又以听为最基本的能力,因为英语听力是中学英语教学中至关重要的一部分.但是由于教师和学生的各种原因,导致现在的英语听力教学不受重视又或...
72.
浅谈高中英语"whether"与"if"的用法
作者:
刘亚琴
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
108
摘要:
whether与if的用法容易混淆,结合教学实际将它们的用法作出详细归纳整理,方便学习.
73.
小学英语词汇教学初探
作者:
吕薇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
109
摘要:
在人类社会日益进步和经济全球化的今天,英语作为一门使用最广泛的语言,其重要性一直以来就受到人们的关注,虽然新课程理念的提出给各学科教学带来了深刻的影响,启示教育工作者们转变和创新教育方式,但...
74.
刍议小学英语教学中的德育渗透途径
作者:
吴君兰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
110
摘要:
75.
初中英语阅读测试卷的能力考查分布及特点研究
作者:
吴建芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
111
摘要:
以新疆生产建设兵团中考英语试卷为研究对象,分析试卷的阅读部分所测试的能力类型,发现试卷的能力考查分布及特点.具体研究问题包括:1)试卷阅读部分主要题型有哪些?其分值分布如何?2)试卷阅读部分...
76.
初中英语以话题为核心的写作教学
作者:
周国科
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
112
摘要:
随着经济全球化的不断发展,英语在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,对英语的学习也已成为人们所关注和研究的重点.在学习英语时,写作一直是一个十分重要的环节,不仅在一定程度上考察人们对词汇...
77.
A Contrastive Study on Family Education in America and China——Based on Prematureness and Juno
作者:
周美丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
113
摘要:
78.
课前表演在高中英语教学中的运用
作者:
周艳华
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
114
摘要:
为适应当今新课改的形势,课前表演是行之有效的教学方法之一,因为课前表演不仅激发学生学习英语的兴趣,调动他们的积极性,而且也有利于提高学生的英语综合运用能力.本文通过作者的教学实践,介绍课前表...
79.
教育游戏在小学英语教学中的应用思考
作者:
商静
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
115
摘要:
当前,伴随着我国社会解决高速发展的趋势,人们对于精神文明与物质文明的需球也在日益增长,并对现代教育发展提出了更高的要求.因此在这样的教育发展趋势下,教育游戏悄然出现,教育游戏作为当前一种全新...
80.
浅谈高中英语教学中的合作学习
作者:
姚陆平
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
116
摘要:
随着新课程改革的不断深入,合作学习运用的越来越广泛,它是指学生以团队或小组合理分工的形式,互相帮助和学习来完成共同的学习任务,而在英语教学中运用合作学习方式可以提高他们的学习积极性和主动性....
81.
基于思维导图的初中英语阅读教学应用研究
作者:
唐敬 季小丁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
117
摘要:
由于受传统教学模式的影响,初中英语阅读教学往往重视对知识点的处理,而忽略了对学生自主阅读能力的培养.本文作者以思维导图为切入点,分析了思维导图和语篇教学的特点,以及二者之间的关系,并给出了在...
82.
我眼中的高效课堂
作者:
宋霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
118
摘要:
近几年来,教育改革加快了步伐,许多学校在教学中都引入了"高效课堂"的整体理念,高校课堂不仅可以提高学生的综合素质,还能帮助学生奠定良好的学习基础,随着教育改革的深入,构建"高效课堂"已经是教...
83.
翻转课堂的农村初中英语教学的启示
作者:
常亮
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
119
摘要:
在信息技术高度发达的时代,学校教育之对象——学生的学习方式发生了质的变化,打开电脑、平板或手机,便能迅速获取所需的知识与信息.这无形中向以知识传授为中心的传统教学模式发起了挑战.在这样的背景...
84.
中学生英语合作学习实施的思考
作者:
余琰 张锐
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
121
摘要:
新一轮课程改革表明,合作学习是作为一种最重要和最成功的教学策略,有效地对中学英语教学产生相当大的影响.中学生英语合作学习是情感智力发展的需要,是学习规律的需要.只有促进教师转变角色,转变评价...
85.
浅析高中英语教学现状及其改善方法
作者:
张丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
122
摘要:
进入高中阶段的英语学科学习,不论是教师的教学模式还是学生的学习习惯和方法等都已经初步成型,但是具体教学实践中的诸多问题仍需要更多的教学创新或改革去解决.教学上各种问题解决方法的探索必须以分析...
86.
走出自主学习误区,让小学英语教学更高效
作者:
张文梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
124
摘要:
在小学英语教学实践中,部分教师对以"自主学习"为核心的课堂教学模式理解出现了偏差,走入误区.本文试从教师的课堂主导作用、师生交流的调控、学生自主学习的方法指导三方面谈谈应对策略.
87.
巧用多媒体激发小学英语学习兴趣
作者:
张文秀
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
125
摘要:
兴趣是一个人最好的老师,本文主要针对于巧用多媒体激发小学英语学习兴趣的意义与策略进行了详细的分析和探讨,希望通过本文的分析,能够不断的提高学生英语学习水平,实现学生长远发展.
88.
网络环境下小学英语教学策略的探索
作者:
张楠
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
127
摘要:
如今,伴随着信息技术水平的不断提高,互联网技术已经成为了二十一世纪中十分常用的一种教学方式.经过大量的教学实践证明,通过将网络技术应用到小学英语课程中,不仅能够帮助教育者更好的开展教学活动,...
89.
浅析英语"7+3"教学模式
作者:
张爱洁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
128
摘要:
90.
The Characteristics of New English Textbook"Go for it"——Based on the Textbook for the First Volume of Grade Seven
作者:
张瑜
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
129
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