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新智慧2019年第27期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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91.
新课程背景下高中化学教学中合作学习实践探究
作者:
陈云仙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
2-3
摘要:
教育改革不断深化落实,随之而来的是新课程的改革,新课程改革的重要内容是在教学中融入合作学习.现阶段我国高中化学教学已经开始合作学习的教育模式,但教师们对合作学习的理解并不深刻,也没有充分领会...
92.
"互联网+"信息反馈教学下的初中数学教学设计
作者:
徐红梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
9
摘要:
近几年,计算机和互联网技术得到迅速发展,不断影响着人们的生活和学习方式.就初中数学教学来说,互联网发展不但拓宽了知识获取渠道,丰富了教学方式,创新了教学课堂,更重要的是能够实现信息反馈,帮助...
93.
信息技术背景下的初中物理教学课堂变革策略
作者:
康丽雅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
10
摘要:
在初中阶段,学生的知识学习处于接触与积累期,思想观念、学习态度处于养成与巩固期,其重要性不言而喻.在初中阶段,我国开设了物理课程,这无疑为学生的知识学习打开了新的大门.但由于物理学科自身抽象...
94.
浅议初中信息技术课程中的分层教学
作者:
许仁国
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
11
摘要:
"分层教学"是指根据个体的差异,将学生分为若干层次(小组),制定与之相适应的教学目标,在教学的过程中从施教分层、评价分层、动态分层、设立"小老师"等方面着手,既圆满完成教学任务,使得个体的知...
95.
在小学数学学科中渗透STEM教育理念
作者:
吴永平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
14
摘要:
在世界各地广泛开展STEM教育的今天,我国教育工作者旗帜鲜明地提出了自己的思想与工作的方向.本文就小学数学学科如何渗透STEM教育理念,尤其是其核心要素工程素养的培养,提出了从数形结合、深度...
96.
浅谈城乡学校互助交流
作者:
刘彩云
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
21
摘要:
教育的发展因地理条件、人口分布和教育资源等因素的制约,表现出不平衡、不均等的现象,从近年来的"择校热"、"择师热"到乡村学校无生源的现状无不说明这一点,在追求教育均衡发展、让所有人都享受优质...
97.
核心素养视野下的中国民间美术教学策略研究
作者:
程琳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
25
摘要:
中国民间美术是广大劳动人民智慧的传承,在继承的基础上加以创新,在学科核心素养的指导下,通过民间美术教学策略研究,能够对民间美术作品的寓意性及与生活的联系有一定的了解,并能对民间美术的现状有所...
98.
浅谈混龄游戏在幼儿园童蒙养正教育活动中的实践
作者:
温艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
31-32
摘要:
幼儿园教育是目前教育体系的重要组成部分,对幼儿的智力发育以及德育水平提升有重要的影响,所以重视幼儿园教育,不仅对我国的教育进步有重要的意义,对儿童成长也有突出的价值.对目前的幼儿园教育教学进...
99.
试论合理利用乡土资源开展幼儿循环式户外运动
作者:
徐伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
37
摘要:
幼儿园是幼儿日常活动的主要场所,积极开展幼儿户外活动,有利于提高幼儿体能,促进幼儿健康成长,保障幼儿全面发展.幼儿户外活动应当充分结合乡土资源,结合本园现有的设备,充分挖掘符合幼儿年龄特点的...
100.
浅谈种植活动中以"观"促"究"的策略
作者:
吴伟芬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
38
摘要:
《指南》中指出:"有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力."孩子只有具备了良好的观察能力,才能从观察中初步了解事物,进而产生各种问题,从而开始对事物进行探究,才...
101.
"学讲方式"在道德与法治课堂的运用研究
作者:
陆川
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
40
摘要:
"学讲方式"是课堂教学模式的巨大变革.在道德与法法治课堂上的运用需要师生良好参与、互动,同时注重课堂教学的六个基本环节的合理运用,本文将浅谈"学讲方式"在道德与法治课堂中的运用.
102.
主线式情境教学法在初中道德与法治课堂的应用
作者:
蔡剑柏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
43
摘要:
在初中教学过程中,道德与法治是帮助学生建立道德观和认识了解法律的重要学科.因此,教师可以创设或者选择一条知识主线,使学生作为教学的主体,串联所学的所有知识,帮助学生在初中道德与法治学科学习中...
103.
小学生命教育校本课程开发与实施实践——以江苏省淮安小学生命加油站校本课程为例
作者:
张晓红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
59
摘要:
生命教育是社会环境发展变化的迫切要求,是现代学校教育发展的必然要求.淮安小学这一省级实验学校,着重以儿童生活为根基,以活动为主轴,组织系列化的生命教育活动课程,以期通过小学生命教育校本课程的...
104.
浅谈高中物理实验教学的重要性
作者:
陈忠贤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
64
摘要:
实验是高中物理重要的内容,占有很大的比重,能够锻炼学生动手操作能力,提高学生的思维水平和科学探究能力,因此物理教师在教学中应该重视实验教学.在本文中,笔者根据多年高中物理教学经验,谈一谈课堂...
105.
初中语文综合性学习教学策略探究
作者:
郭海燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
72
摘要:
在语文课堂中开展综合性学习,学生要在老师的引导下,有效进行汉字识记、文章阅读、文章写作等训练.在这一教学模式中,能够让学生积极主动参与语文课堂并对语文知识进行主动的探究.在初中语文教学中融入...
106.
小学语文情感教学策略研究
作者:
陈永红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
84
摘要:
在教学中,情感是影响学生学习活动的重要心理因素之一,积极的情感能推动教学工作的顺利进行,能提高学生的学习效率和质量,并让学生对学习产生浓厚的兴趣.本文从三个方面论述小学语文教学中实施情感教学...
107.
加强小组合作提高课堂效率
作者:
左林林
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
97
摘要:
合作学习是课程改革大力倡导的学习方式之一.它内涵丰富,能充分发挥学生主体作用,有利于学生主动参与、动手实践、自主探索、相互交流、共同发展.在合作中可以实现优势互补,促进知识建构,提高学习效率...
108.
让语文课堂成为思维生长的乐园
作者:
杨菲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
99,101
摘要:
培养和发展学生的思维品质,构建以思维为核心的阅读活动体系,是发展学生语文核心素养的重要途径.小学语文课堂教学中,我们可以巧用多种策略为发展学生思维而教:通过创设情境激发思维,通过直观演示、动...
109.
课堂教学中的三个自主化
作者:
王进
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
106
摘要:
培养学生自主学习的能力是新课改目标之一,也是学生核心素养的组成部分.课堂是实施教学之主阵地,如何提高课堂教学效能,培养学生自主学习的能力,值得广大教师思考.笔者结合自身教学的实践,试从个性、...
110.
浅谈绝对值教学感受
作者:
蔡小红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
107
摘要:
绝对值在科教版初一有理数中是重点也是难点,只有帮助学生"吃透"绝对值才能闯过初中数学的第一道关卡.教学过程中,教师要在符号意识的培养、用字母代替数字的价值和绝对值意义的再认识三方面引起思考,...
111.
让学生立场成为初中数学教学的应有视角
作者:
许仁宏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
109,131
摘要:
确立学生立场是践行课改理念、激活学生潜能和深化数学内涵的多重诉求.教师要基于学生立场,解读学生数学学习之趣、数学学习之困,寻找数学教学起点,尊重学生数学认知,满足学生数学需求,寻找数学教学方...
112.
互联网时代高中语文写作教学策略
作者:
汪金军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
118
摘要:
21世纪是一个信息化时代,生活在新时代的我们,应当学会运用现代化技术去学习、生活和工作,及时跟上时代的潮流.同时,高中语文教师也要与时俱进,积极更新思想观念,在写作教学中充分利用信息技术引导...
113.
活用思维导图促进初中英语阅读教学
作者:
杨艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
120
摘要:
结合当前教育现状来看,传统教学大纲内容基本得到全面改进与优化,导致教学模式与教学内容变化显著.其中,思维导图作为新兴教学模式的代表形式,对学生主观能动性、创造思维能力的有效培养起到推动性作用...
114.
思维导图在小学高年级作文教学中的应用
作者:
杨丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
122
摘要:
随着新课标的不断改革与发展,思维导图已经逐渐应用到了小学的各个学科中,在小学高年级的作文教学中尤为突出.在小学语文作文的教学中,教师可以通过思维导图的方式来帮助小学生整合作文素材,帮助他们理...
115.
思维导图在小学语文习作教学中的应用
作者:
周艳芝
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
129
摘要:
在教育改革不断深化的过程中,小学语文习作教学的模式也实现了良好的转变.传统的教学模式实现了进一步的变化,思维导图在小学的语文习作教学过程中也实现了广泛的应用,并且在应用的过程中取得了十分明显...
116.
培养高中学生学习化学主动性的课堂策略
作者:
汪海云
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
132
摘要:
在教育改革不断深入的今天,教育越来越成为全社会关注的重要问题.高中是学生时期关键阶段,是学生人格培养、兴趣养成的关键时期.教育者要充分发挥教育者自身引导的职能,对学生进行正确的引导.在高中教...
117.
核心素养下初中学生英语学习能力的培养
作者:
黄柳暗
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
134,137
摘要:
当前教育社会背景下,课改在不断推进,这导致在学科学习中,核心素养的理念不断扩散.随着核心素养在初中学生英语学习中的深入渗透发展,教师要尽早地做好自己思想转变的工作,而不是把自己束缚在应试教育...
118.
学生数学解题能力培养的研究
作者:
李平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
139
摘要:
数学教学应该适应时代的要求,走出课堂,更加紧密地贴近生活,重视对中学生的数学解题能力的培养.学生数学解题能力并非通过单纯传授获得,而是通过培养逐步发展的.教师可以通过加强数学基础知识的教学,...
119.
小学数学教学中学生计算能力的培养策略探究
作者:
李秀华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
140
摘要:
现如今,越来越多的教师开始重视学生综合实践能力的培养.作为衡量学生学习能力的关键指标,计算能力也应当得到教师的重视.但计算能力的培养不仅是一个漫长的过程,而且具有一定的复杂性.文章就此展开了...
120.
核心素养背景下学生学习习惯养成
作者:
马虹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年27期
页码: 
142
摘要:
一年级的学生年龄小、自控能力差,但同时模仿能力强,可塑性较强,因此加强对小学生学习习惯的养成训练是每一位一线教师义不容辞的责任.本文笔者基于数学课堂的有效教学实践,结合学生核心素养的有效养成...
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