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新智慧2020年第22期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
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目录
31.
小学信息技术教学中存在的问题及对策探析
作者:
张帆帆
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
15-16
摘要:
信息技术的迅猛发展给人们的工作和生活带来了巨大的改变,它已经成为人类活动必不可少的一部分,是人们获取知识和信息的重要手段.本文指出小学信息技术教学中的问题,并提出相应的解决方案,以提高学生信...
32.
高中学校安全隐患预警管理策略研究
作者:
董刚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
19-20
摘要:
在如今的新闻媒体中,对高中校园安全隐患的报道越来越多,在这一背景下,校园安全事故引起了家长和教师的关注.确保高中校园内的安全是当前校园建设过程中的关键部分,而校园安全隐患发生的重要原因是学校...
33.
《放牛班的春天》中的小学班级管理理念
作者:
王雪梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
21-22
摘要:
法国影片《放牛班的春天》讲述了失意的音乐家马修来到一所外号为"塘底"的寄宿学校任学监,在这里与问题儿童们经历了令人感动的教育故事.笔者通过观看与分析影片中的细节,概括出了马修老师的班级管理理...
34.
用爱心扬起他学习语文的风帆
作者:
王小洁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
30,32
摘要:
老一辈教育家夏丐尊先生说:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样,没有水就不能成其为池塘.没有情感,没有爱,也就没有教育".爱学生是教师的天职,爱品学兼优的孩子容易,但爱那些玩劣儿童...
35.
邂逅水墨——幼儿国画教学初探
作者:
朱汛兰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
39,41
摘要:
《指南》指出,"每个幼儿心里都有一颗美的种子".国画又称为中国画,是我国传统艺术的瑰宝.我们用国画这片"沃土"来培育幼儿"美的种子",一定能开出灿烂的花朵.教师要从幼儿的兴趣出发,为幼儿创设...
36.
论德育在初中班主任班级管理工作中的重要性
作者:
高海峰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
42,44
摘要:
初中是学生的社会观、人生观、价值观逐渐形成的阶段,在这一时期,学校应加强德育工作,帮助学生树立正确观念,促进学生健康成长.班主任在开展班级管理工作时,应采取多元的手段融合德育理念,营造良好班...
37.
关于初三班主任班级管理的探究与思考
作者:
颜学芬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
46,51
摘要:
班级是学生的主要学习场所,同时也是教育活动的主要开展形式,班级管理的效果直接关系着学生的学习和成长.然而,由于受到传统教学理念的影响,班主任通常采取强制性的方式管理班级,使学生出现一些抵触心...
38.
以"立人教育"指导教风和学风建设
作者:
黄志伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
49,53
摘要:
"立人教育"是近现代教育体系中较为完善的教育观点之一.其内涵是实现从依靠外力的他律性到依靠自身习惯的自律性的转变,纠正学生个体的功利主义、实用主义的偏差,提倡"全人"的教育理念,从而使教育重...
39.
论小组合作学习在小学数学教学中的应用
作者:
李洁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
59,61
摘要:
小组合作学习作为一种行之有效的教学方法,在小学阶段的数学教学中有着较高的应用价值.本文以此为基础,首先阐述了小学数学教学中小组合作学习的意义,随后就小学数学教学实践中开展小组合作学习的策略展...
40.
莫学猴子扳苞谷 ——论掌握知识的牢固性
作者:
杨凯
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
69
摘要:
成功的教学过程可以使学生学习、领悟知识,学会存储、运用与更新知识.教师要引导学生掌握正确的学习方法,拓宽其知识视野,巩固已学知识,提升知识水平和技能,使其在每个环节中都能取得较好的学习效果.
41.
"弯道跑"教学的技术改进策略探析
作者:
向秋玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
70,80
摘要:
本文就"弯道跑"教学的各个基本环节做了简单的分析,从教学设计、教学目标、教学方法、教学组织等几个方面进行了论述,希望能对上好一堂"弯道跑"教学课有一定的指导、借鉴意义.
42.
农村小学英语小班教学模式探究
作者:
杨元平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
76,78
摘要:
小班英语教学模式是近几年农村小学英语教学过程中极为常见的内容之一.越来越多的教师意识到了在农村小学教学中应用英语小班教学模式的重要性和必要性.由此,本文结合我国以往农村小学教学过程中常见的英...
43.
论小学数学的生活化教学
作者:
何月娥
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
77-78
摘要:
陶行知在"生活即教育"理论中指出,教育的根本意义在于适应生活之变化.也就是说,脱离了生活的教育是没有意义的教育.因此,在小学数学教学中,教师应该努力寻找数学与生活之间的契合点,通过开展生活化...
44.
小学低年级语文教学中的知识可视化探讨
作者:
王小梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
79-80
摘要:
科技的快速发展,为教育的发展提供了技术性的支持,使教学模式发生了改变.小学低年级语文出现新型的知识可视化教学模式,这是科技和教育深度整合的产物,它的出现极大地推动了小学语文教育的发展,提高了...
45.
小学语文低年级趣味识字教学方法探讨
作者:
顾蕊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
83,85
摘要:
识字是小学语文低年级教学的重难点内容,这是学生真正开始学习的起点.教师要想进行有效的识字教学,就需要从课堂实际出发,通过趣味性的教学方法,吸引小学生的注意力,使其对识字感兴趣,调动其识字的积...
46.
巧设生活情境打造高效课堂——小组合作模式下《直线与平面平行性质》的学习与应用
作者:
刘香翠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
87-88
摘要:
小组合作学习可以将班级授课制条件下学生个体间的学习竞争关系变为组内合作、组际竞争关系,将传统教学中师生之间单项或双向交流变为师生、生生之间的多项交流,极大地提高了教学效率,促进了学生之间良好...
47.
关于初中生物课堂生活化教学的思考
作者:
马毓蔓
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
90
摘要:
生物作为一门自然科学,与人们的生活有着密切的联系.在生物课堂教学中,教师将理论联系生活实际,可以很大程度地帮助学生深入理解抽象知识,并在学习的过程中提高学生对生物的兴趣.所以,本文探讨了如何...
48.
基于学习共同体理念打造初中数学生态课堂
作者:
王燕洲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
91,93
摘要:
学习共同体指在教师、学优生等辅导者的指引下,与其他学习者共同成立的学习团体.学习团体成员通常具有相同的学习目标,在同一个环境中实现学习资源的互通.以此为基础构建的生态课堂,其教育目的 在于推...
49.
提高小学语文课堂教学效率的措施
作者:
宋黎玫
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
92-93
摘要:
近几年,国家对人才培养的要求开始发生变化,提升全民素质的口号逐渐受到广泛关注.语文是我国语言文化的精髓,是历经千百年流传下来的精神文明,是每一个人都必须学习的文化知识.小学生是祖国的希望,因...
50.
核心素养下小学体育高效课堂的构建
作者:
谢川
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
94,97
摘要:
核心素养一词已经成为教育界的热点词汇,目前,各个学科都以培养学生的核心素养为目标,开展体现学科特点的特色教学.在小学体育教学中,教师要深入理解体育学科核心素养的内涵,不断改进体育教学方法,采...
51.
小学英语高效课堂构建策略探析
作者:
朱星星
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
96-97
摘要:
随着新课改的稳步推进,英语课堂教学也发生着众多的改变.小学英语教师要积极树立创新意识,进一步推进英语课堂教学的改革,并积极地发现和解决影响英语课堂教学效率和质量提升的瓶颈因素,有效地改进和完...
52.
从"独白"到"对话"——构建小学体育趣味课堂
作者:
高健
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
100,102
摘要:
趣味课堂能让学生积极、主动地参与到体育运动中,让小学生更好地融入体育课堂学习中,在积极性与兴趣的驱动下,更好地理解教师所讲的体育规则、运动规范和动作要领,为参与体育运动和保障运动的安全打好基...
53.
小学数学问题教学法的优化策略
作者:
梁伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
104-105
摘要:
随着时代的发展,传统的教学方式不仅效率低下,同时培养的人才也不再适应社会的发展.而问题教学法既与新课改、教学大纲相适应,也能提升学生的探究能力.本文简要介绍了问题教学法,分析了其在小学数学中...
54.
初探"问问探秘"活动背景下的中班幼儿深度学习——以班本微课程"山坡上的小野花"为例
作者:
王徐慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
109,111
摘要:
本文结合本学期我园园本特色"问问探秘"活动,紧扣"会看、会听、会问、会想、会做、会合作"六个会,依据中班幼儿好奇、好问、好探索的特点,以"山坡上的小野花"为导向,在"观察、比较、分析、命名小...
55.
论小学高年级语文阅读教学
作者:
张佳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
112,114
摘要:
对处于基础教育阶段的小学生来说,阅读理解的重要性是不言而喻的.本文论证了小学高年级语文阅读教学的必要性,分析了当前小学高年级语文阅读教学现状,并从教师和学生两个层面指出了提升小学高年级语文阅...
56.
高中英语教学中如何培养学生的核心素养
作者:
金丹丹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
115,117
摘要:
随着我国经济的快速发展,社会对英语教学的要求也发生了一定的转变.传统的教学方式已经不能满足现阶段学生英语学习的需求,故而教师在教学中应该加强对学生英语核心素养的培养,重视学生英语综合能力的提...
57.
小学数学教学中培养学生的数学情感研究
作者:
刘明霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
118,120
摘要:
学生在解决数学问题时,不会灵活使用多种数学方法,也没有足够的信心去克服学习的困难,这说明他们自身对数学知识缺乏基本的情感.为使学生更好地学习数学知识,教师应更好地挑选数学学习项目,让学生对数...
58.
让学生理性地思考——小学生数学理性思维培养策略探析
作者:
王琴秋
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
119-120
摘要:
理性思维是思维的一种高级形式,是学生发展必备的核心素养之一.小学阶段是发展理性思维的重要时期,所以教师应在小学数学教学中重视对学生理性思维的培养,当好学生寻找真理的引路人,引导学生进行理性的...
59.
"问题解决"背景下小学生运算能力培养的策略
作者:
张晓航
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
121,123
摘要:
课程标准要求小学数学教师要更加注重理论知识与实际生活的联系,提高学生运用所学知识解决问题的能力.因此,培养学生的问题解决能力与运算能力,已成为当前小学数学教育工作者的首要任务.本文将简要介绍...
60.
论小学数学教学中如何培养学生的质疑能力
作者:
张江虹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
124-125
摘要:
质疑是人们认识世界的方法.要想提高小学数学的教学质量,培养小学生质疑能力是关键.教师要培养小学生在学习数学中敢于寻找问题、解决问题的能力,让学生养成良好的数学学习习惯.本文围绕在小学数学教学...
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新智慧
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曾用名
主办单位
党员生活杂志社
主管单位
党员生活杂志社
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旬刊
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
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