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学周刊C版2014年第12期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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1.
浅谈如何做好高校图书馆工作
作者:
孙毅然 杨明远 王丽娜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
7-7
摘要:
1999年以来的高等学校扩大招生规模,为高校的发展提供了难得的发展契机。学生人数的增加给高校的发展也带来了一定的挑战,其中给图书馆工作也带来新变化,高校图书馆作为学校的文献资料中心,是服务于...
2.
Song of Solomon-A Journey of Milkman Dead
作者:
闫枫
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-11
摘要:
3.
中职物流课堂教学中任务驱动型课程教学模式的引入研究
作者:
钟丽娇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21-21
摘要:
在新课程教育理念的驱动下,并结合中职教育自身的特点,决定了中职教育应将实践操作作为其培养人才的方向,更好地帮助学生解决在实际操作中所遇到的职业问题。而就物流专业来说,其更注重对学生动手操作能...
4.
试论中职语文教学中的人格教育
作者:
苗勇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25-25
摘要:
语文教学中的人格教育根据学科特点有着与其他学科不一样的地方。本文对语文人格教育的内涵进行了阐述,并提出了中职语文教学中人格教育的实践途径。
5.
Graphene Based Electrochemical Sensor for the Detection of Volatile Organic Compounds
作者:
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-27
摘要:
6.
艺术专业大学英语教学改革新思路
作者:
李彬
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
英语基础薄弱且积极性不高是艺术类学生普遍存在的特点,他们不喜欢这门课,甚至存有抵触情绪。如何扭转这种局面,提高教学效率,是广大艺术类英语课堂教师密切关注的问题。本文中笔者对目前艺术类学生的现...
7.
浅谈小学语文教学中的创新教育
作者:
陈玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52
摘要:
创新教育是以人的创造欲为前提,以培养人的创新意识,启迪和开发人的创新思维,完善人的创新人格为目的的教育。它不仅是素质教育的一个重要组成部分,更是素质教育的核心内容。在小学语文教学中实施创新教...
8.
刍议大学数学第一堂课的教学内容
作者:
王凡梅 王秋宝
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70
摘要:
从高中迈入大学课堂,大学生们的第一堂课绝大多数是数学课。本文针对这个现况,结合作者自身的教学实践以及数学课程本身的特点,探讨如何设置第一堂数学课的教学内容,做好初等数学和大学数学的无缝衔接。
9.
为数学学习插上“体验”的翅膀--小学数学课堂构建体验式教学模式的探索
作者:
叶茂兴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-81
摘要:
体验式教学是通过给学生创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式,对于提高教学质量有显著的效果。...
10.
英语教学方式和教学评价的改革与探索
作者:
远华强
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
在英语教学中,通过英语学习资源的探索和整合,强化教学行为,提高教师的自身素质,以生为主,让学生带着问题去探索,去学习,去领悟,才能使英语课堂充满生机,才能更好地实现英语课程教学的目标。
11.
运用问题教学法,实现高中物理有效教学
作者:
宋彦鹏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
94-94
摘要:
问题教学法以问题为主线,以学生为主体,通过一系列的探究活动达到预定的教学目标,实现了学生的主体参与与主动探究,这正是实现有效教学的重要手段。笔者结合具体的教学实践从设计导入、突出重难点、课堂...
12.
小学语文作文教学的创新与对策
作者:
王燕云
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99
摘要:
随着新课程改革的不断深入,新课标对于小学语文教学工作也提出了更多、更高的要求。作为语文教学的重点,小学语文作文教学受到以往作文教学的种种束缚,使得小学语文作文教学一直无法取得实质性的进步,使...
13.
有效的语文课堂教学评价策略研究
作者:
马玉琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
新课程标准实施过程中,随着全国教学行为的不断改进,学生的学习方式也得到了较好的改善。对于新课程体系的评价一定要把握好课堂教学评价的几个原则,要使用丰富多彩的课堂评价语言,营造民主和谐的氛围,...
14.
小学课堂阅读教学的“学讲”新尝试
作者:
胥梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110,111
摘要:
15.
数学课堂教学中有效应用探究式教法
作者:
胡春云
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115-115
摘要:
新课改下的小学数学教学要求我们在教学的过程中不仅要使学生收获知识,同时也能够提升自己的能力和数学素养,充分发挥学生的主体地位,使学生成为自己学习的主人。这就需要小学数学教师要调整自己的教学方...
16.
浅谈开放教育的日常学员管理工作
作者:
壮华萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
127-127
摘要:
开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会,但是这种以自主学习为主的学习方式给学校的日常管理工作带来了很多困难。本文从开放教育学员的特点分析入手,探究了目前学员管理工作的现状和存在的问题,最后...
17.
顶岗学习中的几点体会
作者:
左艳萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-134
摘要:
在四中学习的这一年,让我明白了未来从教生活的方向,也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个教师的责任和义务。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。学到了很...
18.
论如何构建高效有序的高中历史对话教学
作者:
金波
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137-137
摘要:
在我国,历史教学工作几乎贯穿了小学到大学的全部课程体系。尤其历史作为一门高考考核科目,使得高中历史教学工作被赋予了更加特殊的意义。而历史对话教学模式作为一种新型教学模式对于高中历史教学有着极...
19.
如何提高小学数学课堂教学质量
作者:
杨晓萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
149-149
摘要:
新课改下小学数学的教学面临着新的问题和契机。在教学过程中,教师和学生是两个重要的因素,都会对教学质量产生一定的影响。提高小学数学的教学质量可以采用提高教师的自身基本素养,更新教学理念,激发学...
20.
源于生活,融于生活--生活化地理教学探索
作者:
田传锋
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
155-155
摘要:
地理源于生活,又融入生活,这既是地理课程标准所提倡的基本理念,又是国内外教育家所提倡“教育即生活”“生活即教育”的教学追求。从教材生活化、乡土地理生活化、社会热点生活化三方面捕捉生活化地理素...
21.
初中英语书面表达教学误区及改进策略研究
作者:
周兴涛
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
165-165
摘要:
初中英语书面表达的教学相对滞后,教师不重视,学生轻视。应对策略探究:提高对书面表达的认识;分层教学,提出明确的书面表达写作要求;听、说、读、写相结合,加大“量”的积累,达到“质”的飞跃;作正...
22.
小学语文教学过程中朗读的作用分析
作者:
黄小凤
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
173-173
摘要:
让学生养成一个良好的朗读习惯,能够有效地培养学生的情感,提高学生的感悟能力和写作技巧,开发学生的智力,因此小学语文教师应该努力培养学生朗读的习惯。让小学生通过朗读来理解文章的内容,让学生学以...
23.
小学数学教育思维创造力研究
作者:
刘代娣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
177-177
摘要:
数学教育是小学教育中不可缺少的部分,它在小学教育中所占的比例非常大,它也能在一定程度上培养学生的思维力与创造力。本文根据现阶段小学教育的现状以及作者的自身经验,提出了如何才能体现出教育的真正...
24.
试论新课改下的中学政治教师应具备的能力
作者:
尉桂兰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
181-181
摘要:
21世纪是知识经济时代,经济的发展与知识的素养密切相关。为了培养全方位的人才,使学生在走上社会之后能够很快适应社会的要求,具备较强的自力更生的能力,教师应该在学生知识结构体系的初步形成阶段传...
25.
如何让小学生爱上数学学习
作者:
杨永霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
205-205
摘要:
26.
注重情感渗透,提高英语课堂实效
作者:
王丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
215-215
摘要:
27.
浅议如何调动学生学习英语的积极性
作者:
张军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
217-217
摘要:
学习积极性不仅能给学习活动提供动力,而且还制约着学生的学习方向、学习进程和学习效果。所以,要提高教学质量,就必须充分调动学生的学习积极性。本文就如何调动学生的学习积极性从而提高教学质量进行了...
28.
小学生作文练笔方式探究
作者:
黄秋红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
218-218,219
摘要:
小学作文的练笔方式对于小学生作文的指导效果是有很大的关系的。练笔方式切合文题且新颖就能保证学生的习作兴趣进而保证习作效果,反之亦然。比较适合于小学生的练笔方式有组合练笔、模仿练笔和改写练笔。
29.
实施“激趣”策略,实现快乐作文
作者:
吴舜贞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
228-228
摘要:
30.
格律诗的语言特点研究
作者:
李莉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年12期
页码: 
234-234
摘要:
本文旨在对格律诗的语言特点有所研究、有所发现,一点体悟,管窥蠡测,宋人献曝,若益于同仁点滴,则我至为欣悦。
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