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阅读与鉴赏(下旬刊)2011年出版文献
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阅读与鉴赏(下旬刊)
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阅读与鉴赏(学术版)
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151. 如何在初中语文教学中提升学生的表达能力刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 表达能力是人们进行交流的前提,如何进行自然的、恰当的表达是现代语文教学中新的课题,在初中语文教学中不断地培养学生的表达能力,帮助学生善于表达、交流自然、敏捷应对,而且能够配合语境进行适当的语...
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152. 《邹忌讽齐王纳谏》审美四题刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <语文新课程标准>的实施以及新教材的使用给语文教学注入了新的活力,推进了课程改革的步伐.本文从如何结合小学生的心理特征,制定有效的教学目标,精心设计教学过程,加强教学过程的掌控三方面阐述如何...
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155. 浅谈小学语文课堂教学如何面向全体学生刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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157. 文学作品阅读方法及答题技巧刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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158. 中西比较文论研究之论风格刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 文学风格是文学理论研究中的一个重点,中西文论对于文学风格研究都有自己的理论建构,二者存在相同和相异之处.本文力图通过对中西文论中风格论的同异点进行阐释和比较,进一步深入探寻文学风格的发展规律...
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159. 萧萧风竹见真情——郑板桥题画竹诗赏读刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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160. 杜甫《客至》赏析刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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161. 试论觉慧的叛逆思想及其形象刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 觉慧是巴金先生代表作<激流三部曲>之一<家>中的主人公,历来针对觉慧的形象分析有许多,本文试从觉慧叛逆个性的成因、叛逆个性的表现以及叛逆个性的弱点三个方面探讨觉慧的叛逆形象,以期能够时这个封...
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 刘亮程在<今生今世的证据>一文中表达了对曾经拥有的生活的追忆、迷惘和伤感,这一情感线索不禁让读者想起唐代诗人李商隐在<锦瑟>中所描写的相似心境.虽是在年代、环境、经历上都大相径庭的作者,虽是...
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163. 浅谈刘兰芝的追求刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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164. 《海浪》中男性主宰的叙事声音刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 英国著名女性主义作家弗吉尼亚·伍尔夫认为双性同体才是真正理想的写作理念,而她的作品<海浪>一直被认为是一篇双性同体的完美作品.然而,本文通过对该作品叙事声音的分析得出结论,虽然伍尔夫被称为女...
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165. 搞好课外阅读,为学生"补补钙"刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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166. 阅读教学在教改中的作用刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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167. 浅谈高中生课外阅读的指导刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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168. 初中语文课外阅读必须把握四个问题刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 阅读是初中生课外学习的主要形式,也是初中语文教学的核心内容.初中语文课外阅读教学必须把握四个问题:更新观念,突出学生主体性;激发兴趣,增强学习主动性;改进学法,培养学生创新性;利用网络,关注...
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169. 高中语文"探究式"阅读教学浅探刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的主体内容.在高中语文阅读课中开展"探究式"教学有助于学生学习语文知识、领略语言之美、感悟语文魅力,提高语文素养和教学质量.
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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171. 如何寻找阅读教学突破口刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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172. 走近文本彰显个性刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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173. 文本预习法刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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174. 浅谈阅读教学的开展刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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175. 巧用问题链导学,提高语文课堂效益刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： "问题链导学"是指在课堂教学中,教师通过创设特定的问题情境,引导学生在解决问题的过程中,主动获取并运用知识.其中教师的"导"起着重要的作用,这就要求教师掌握"问题链"设计的技巧.本文重点阐述...
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176. 苏湖教法的创新性及其积极意义刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 通过品读"点滴"一词,让学生体味诗文的深情.举高中语文教学中的几个实例,揣摩"点滴"一词的深层涵义,品味诗文所表达的深情和所营造的艺术境界.通过品读精美的诗文,学习锤炼字词的技巧,提高学生阅...
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177. 语文小天地品格大世界刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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178. 巧用"关键词"进行散文教学例谈刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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179. 语文教学中模糊语言的运用刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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180. 高中语文教学中的美学渗透刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
阅读与鉴赏(下旬刊)基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏(下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏(学术版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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