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阅读与鉴赏(下旬刊)2011年出版文献
出版文献量（篇）
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阅读与鉴赏(下旬刊)
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阅读与鉴赏(学术版)
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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212. 精华灵秀的女子——《香菱学诗》教学设计刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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213. 探寻苏轼的精神世界刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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216. 《长歌行》和《浣溪沙》反差比较阅读刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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217. 浅尝古诗中的情与景刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 写景抒情诗在中国古代诗歌中占有重要位置,也是鉴赏的重点.熟悉常见的抒情内容和抒情方式,把握情与景的关系,是准确鉴赏诗歌的基础.
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218. 披文入情渐臻佳境——浅析散文阅读教学刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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219. 提高阅读能力的实践与探索刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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220. 如何在语文阅读教学中渗透思维训练刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 思维训练是语文阅读教学的重点.所以,教师应通过思维训练采培养学生乐思与善思.本文论述了如何在初中语文阅读教学中渗透思维训练.
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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222. 阅读教学中关键词的有效选取例谈刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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223. 浅谈阅读能力的提高刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语文阅读教学应着力调动学生的积极主动性,着重培养学生的自学能力、创造能力,促进学生个性化的形成和发展.
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224. 初中语文课外阅读现状的分析及对策刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语文课外阅读是初中学生获取信息,扩展知识积累,提高文学素养,培养高尚的审美情趣和能力的主要途径之一.但由于种种原因,目前语文课外阅读状况并不理想.本文就目前初中语文课外阅读现状谈几点自己的体...
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225. 培养学生阅读兴趣刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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226. 浅析做好初中语文散文鉴赏刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 散文在中学课本中占有一定的比例,初中生掌握一定的鉴赏散文方法,有助于提高审美能力,同时在鉴赏的过程中受到潜移默化的美的教育,培养学习语文的兴趣.初中语文考试试卷中,散文阅读在总的阅读试题中占...
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227. 高考古诗鉴赏之"三字经"刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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228. 阅读欣赏:守望语文教育的原点刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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229. 课堂对话中的话题设计艺术例谈刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 阅读教学的过程是师生以文本为中心展开的多边对话的过程.阅读课堂中的对话不能只是单一形式、孤立展开的简单对话,而应该形成多重形式交织的多层次立体的对话网络.问题或话题是对话的起点与焦点,更是对...
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230. 文本理解法刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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231. 如何在语文教学中实施文学审美教育刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文学审美教育应以研读为主要手段,以创新为契机,把审美性和创造性结合起来.动情吟诵、寓教于乐,带领学生在神奇美妙的情境中接触美、发现美;结合作品内容,展开讨论、整体感悟,引导学生在轻松愉悦的氛...
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232. 利用现代教学手段,优化语文课堂教学刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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234. 追求教师引领与学生自主间的平衡刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 片面强调学生的"自主性"会导致教师"主体地位"的边缘化,所以在教学中,要注重学生自主学习和教师引领的平衡.本文主要从重视教师引领及唤醒学生的自主意识两个方面阐述了实现自主学习与教师引领平衡的...
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235. 语文学科"反串互动"教学探究刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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236. 如何做好初中语文古典诗歌鉴赏教学刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 诗歌,以其高度概括的内容,凝练含蓄的语言,真挚醇美的情感,成为文学领域里的一颗璀璨夺目的明珠.诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣,而且能培养人们良好的文化涵养.随着新课程标准的实施,初中语...
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237. 如何在语文课堂上激发与培养学生的想象力刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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238. 浅谈新课标下的初中语文教学刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文对语文新课程标准的主要特点;新课程的最高宗旨和理念;新的教学行为和方法进行了阐述.
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刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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240. 不失其赤子之心——试谈童心与写作刊名： 阅读与鉴赏(下旬刊)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
阅读与鉴赏(下旬刊)基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏(下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏(学术版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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