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语数外学习(高中数学教学)2012年出版文献
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
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2459
语数外学习(高中数学教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(数学教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《数学课程新标准》提出,“丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,是高中数学课程追求的基本理念,学生的教学学习活动,不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探索、动手...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课堂的效率与很多因素相关,教学的设计和老师学生都对它产生影响.本文分析了高中数学课堂教学现状,提出了提高教学课堂效率的方法:做好前期的备课工作,明确教学任务和教学目标;增加数学教学的趣味性,...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在高中数学教学中,设疑也是一门艺术.通过结合教学内容、学生实际、教学目标来精设问题,以启发学生思维,提高学生能力.在本文中笔者对此浅谈自己的看法,以期指正.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高中教学是一门极具实际应用价值的学科,其价值之处不仅在于学习到实际可以应用到日常生活中的各种数学知识,也在于通过数学学习在脑海中形成的有效的数学思想.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 二轮复习稍不留意就会上成一轮复习课,特别是年轻教师,究其根源:一是不明白二轮复习旨在解决什么问题;二是知道二轮复习的主要目的,但不会上或不知怎么上;三知道怎么上,但不愿动脑筋进行个性化的备课...
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6. 浅析高中数学的开放式教学刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学是高中生的一门重要的科目,不管是文科生还是理科生都应该学好数学,传统的注入式教学方法已经不适应社会的发展与学生的进步,新课改背景下的开放式教学已经成为一个重要的课题.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 要提高高中数学课堂教学的效率,首先教师要对高中教材有整体的把握,然后具体了解学生的学习认知情况,处理好课堂上教师“教”与学生“学”的关系.文章从初高中数学知识的衔接、根据具体教学内容选取合适...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课堂教学是提高教学质量的重要环节,课堂教学的有效性指的是在一定时间段的教学中,学生在知识和技能、过程与学习方法等方面有了进步和发展.本文结合自己的教学实践对高中数学有效课堂教学的内涵做了初步...
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9. 数学课堂要重视问题设计刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 设计问题情境是高中数学创新教学的重要方法,具有较强的理论依据.进行问题设计时要紧扣教材,联系生活实际,并注意遵循学生的认知规律.本文对此进行了初步的探索,旨在促进师生互动,进一步的提高教学效...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在新一轮课程改革的背景下,一堂有效的高中数学课,从问题的导入到问题的解决,以及到课堂的延伸都离不开情境的作用.本文结合笔者多年的教学实践,就新时期高中数学教学情境的创设做了进一步的探究,为教...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在课堂上的主体意识是指的学生希望可以积极的参加到具体的学习活动中去.学生有那种参与的愿望,才会从内心积极的主动的去参加学习.在教师的诱导下学生才有可能产生一种主体意识.所以我们需要重点提高我...
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12. 怎样提高数学课堂教学效益刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学课课堂效益,直接影响着学生的成绩,怎样提高我们的课堂教学效益?让学生尽快的掌握知识、内化知识、运用知识解决数学问题,是我一直思考的课题.我认为激发学生的学习兴趣是前提,落实好教学的每一环...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 综现时下一些课堂动手操作,有着诸多的不尽人意,最大的问题莫过于操作的目的不明,时机不准,造成课堂时间的无形浪费,精力没有花在“刀口”上,最精彩的设计也是徒劳无益的.那么什么时候操作为佳?笔者...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 俗话说:好的开端等于成功了一半.初中数学课教学过程中成功的导入,将会产生意向不到的好效果,导入作为课堂教授的首要环节,起着目标定向作用,能够吸引学生的好奇心和注意力,激发学生学习兴趣和学习热...
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15. 中学数学教学如何突出学生学的过程刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在今天的中学数学教学过程中,只注重教师的“教”,而不注重学生的“学”的现象是普遍存在的.事实证明,要提高任何一科的教学效率,学生的“学”是不能忽视的,也是新课标要求发挥学生主体性的关键.我们...
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16. 让数学课堂从“问题”走向高效刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 当前课程改革已经进入深化的阶段,新课程课堂教学效益的高低成为改革的重点,课堂教学是否高效也成为对课程改革的实践是否成功的重要标准之一.教师是教学活动的实施者、承担者,从某种意义上说,教师是高...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,更新教学的理念,改变数学课堂教学的方式,以深度语言创设情景,激励学生,以兴趣、体验为基本内容,评价为手段,为学生创新能力的发展提供动力.
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18. 构建数学高效课堂的几点探讨刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高效课堂表现为教师教得轻松,学生也学得愉快,是目前教育界较为活跃的话题,从哲学发展的观点来看也是一个没有尽头的话题,因为高效课堂是教学中最为理想的境界,同时也是教师都在不断追求的过程,其中的...
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19. 课堂教学中学生主体作用的发挥刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课堂教学中如何发挥学生主体作用?近二十年的教学实践中,关于这一课题的探索,笔者有如下体会.
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20. 激活数学课堂开启学习兴趣刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我国古代伟大的教育学家孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”能使学生在民主、平等、愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是学习数学成功的关键所在.我们可以感受到沉闷、机械的数学课...
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21. 如何提高数学课堂教学的有效性刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学实践证明:任何一种高效课堂都离不开师生之问默契的互动,以及教师有效的启发和学生主动积极的思考.在这样教学环境下,学生的潜能能够得到最大限度的发挥,教学效率也能够得到显著提升.在小学教学的...
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22. 给力数学课堂激活学习兴趣刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文主要阐述了学生学习教学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,兴趣是最好的老师,教师需要采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂学习...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 众所周知,所谓数学思想方法,是随着数学科学的不断发展而形成的.教学思想方法可谓是教学知识体系的灵魂,是对数学知识的最高层次的概括与提炼.据笔者长期教学实践所认为,数学思想方法其实是作为中学数...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 笔者结合《认识人民币》(人教版一年级下册第四单元第1课时)的执教体会,谈谈自己对课堂提问有效性的个性思考.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 将数学思想方法渗透在学生的记忆之中,使它成为学生分析问题、解决问题的一种能力,并且能使学生具有一定的创新意识.文章论述了分类讨论思想在绝对值问题中的应用、数形结合思想在绝对值问题中的应用和数...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在求解三角函数的值域问题当中,我们经常会遇到其同时出现在函数的表达式里.此时,除了有平方关系与高数关系以及同角三角函数的基本关系式可用,还可以利用两角和与差公式、二倍角公式、辅助角公式等关系...
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27. 抽象函数解析式的常规求法探讨刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在高中教学教学中,求抽象函数解析式的问题经常遇到.由于此类问题一般都有一定的抽象性、灵活性、隐蔽性,故学生在解答此类问题时往往感到束手无策,本文试专门对抽象函数解析式的求法作一些初步的探讨和...
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28. 寻找自公切线刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一个函数的图像究竟是否存在自公切线,通过极值点不一定能够得到正确的判断.因此回归问题本质,通过定义解题,同时结合函数图象的特征,才能准确判断一个函数是否有自公切线,这往往也是问题解决的捷径.
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29. 一题多变挖掘教材习题价值刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 有效利用教材习题,挖掘隐藏在习题背后的思想、方法,一道简单的习题就会价值连城.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 许多技术问题都可以归结到具有瞬时变化的方程组,即具有间断右端的方程组.本文首先提出了费利波夫意义的解,然后在此基础上,给出了其实用稳定的条件,并用举出其在电力系统中的一应用实例.
语数外学习(高中数学教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中数学教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(数学教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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语数外学习(高中数学教学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国外语教学期刊质量检测入网刊物 |
| 2. | 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物 |
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