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语数外学习(高中数学教学)2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
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语数外学习(高中数学教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(数学教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学课堂教学的主要任务就是解决问题,因此数学课堂的问题设计和提问策略就是整个教学过程中的重要一个环节,同时也是师生互动交流的最重要的手段.问题设计的合适恰当,可以激发学生探求知识的欲望,培养...
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92. 《长方形的面积》说课教案刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文通过六个教学设计,遵循了概念教学的规律,符合小学生的认知特点,指导学生操作、观察、引导概括,获取新知；同时注重培养学生的形象思维和抽象思维.在教学过程中让学生动口、动手、动眼、动脑为主的...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新《数学课程标准》指出:数学教学要体现课程改革的基本理念,在教学设计中充分考虑数学的学科特点,学生的心理特点,不同水平,不同兴趣学生的学习需要,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习...
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94. 数学反思的“点”、“线”、“面”刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “反思是数学思维活动的核心和动力”(弗赖登塔尔).反思有利于知识点的固着,反思有利于易混点的澄清,反思有利于思维素养的改进,反思有利于数学能力的提升.这一切都可以在解题教学的平台上加以锤炼和...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 九年义务教育《数学课程标准》的修订,使教材的体系结构将更严谨,在螺旋上升的同时兼顾知识问的逻辑性,更加符合教师的教学实际和学生的认知规律.
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96. 减负增效有策略刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 规范办学要求在上课时间减少、作业量减少、考试减少的情况下提高教学质量,也即是“减负增效”.笔者认为首先应从提高课堂教学的有效性入手,优化课堂教学过程,真正发挥课堂教学的作用,提高课堂教学的有...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学是一门科学,更是一门艺术.在教学中,我们要以学生为主体,活用教学方法,充分利用化学实验,让同学们通过自主探究学习,有效地激起他们的学习内驱力,增强学生对化学实验的应用意识,从而达到有效教...
语数外学习(高中数学教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中数学教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(数学教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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语数外学习(高中数学教学)评价信息
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| 1. | 中国外语教学期刊质量检测入网刊物 |
| 2. | 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物 |
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