英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472

英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472
文章浏览
目录
  • 1. 刀锋
    作者: William Somerset Maugham
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  3-5
    摘要: (Ⅰ) 我在芝加哥一家俱乐部的阅览室见到了拉里.交谈间,我感受到了他对人生的迷茫,这莫明其妙地激起了我对他的同情. He did not speak for so long a time...
  • 作者: 谢尚文
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  7
    摘要: Archeologists in Italy are learning more and more about the everyday life of the people who liv...
  • 作者: 王源
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  14-15
    摘要: Night at the Museum (2006) In New York, unemployed and divorced Larry Daley is a complete lose...
  • 作者: 关春
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  16
    摘要: Four dogs, abandoned on the streets of S?o Paulo, have gone professional in the canine(犬) sport...
  • 作者: 白洁
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  18-20
    摘要: One Hundred Years of Solitude Gabriel García Márquez Everything written on them was unrepeat-...
  • 作者: 王勤钰
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  21-22
    摘要: 《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了指向核心素养的六要素整合英语学习活动观,旨在解决英语语言教学中长期存在的思维缺失的问题,为开展深层阅读教学提供了理论指引.陈莉萍教授据此提出了体...
  • 作者: 郭丽丽
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  24-25
    摘要: 新课导入是课堂教学艺术的第一个环节,直接影响着整堂课的教学节奏与效果.基于新课改背景,要想提高初中英语课堂教学效率,首先就要积极加强对新课导入环节的重视程度,只有合理科学设计才能为接下来的课...
  • 作者: 田亢
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  46-47
    摘要: 窄式阅读这一概念是在1980年代初被正式提出的来.窄式阅读要求阅读者能够阅读同一主题、同一作者或者是同一题材的文本.本文首先分析英语窄式阅读模式的突出特点.然后,为了充分发挥英语窄式阅读模式...
  • 作者: 钱瑾
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  51-52
    摘要: 英语写作是对学生英语综合技能的一种全方位考查,只有学生的单词量达到一定的程度,同时掌握一定的语法和句型,才能完成写作的任务.然而,针对初中生作文语法错误较多、词汇运用错误、事例单一等现状,如...
  • 作者: 范丽
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  54-55
    摘要: 读写结合作为语言类教学中的一个惯用手段,阅读是吸收,写作是表达,两者相辅相成和相互促进.在高中英语教学中,教师需把握好阅读教学同写作教学间的关系,坚持读写结合的原则,通过阅读教材中的优质范文...
  • 作者: 王永亮
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  56-57
    摘要: 阅读一直是高中英语的核心教学内容.在新高考改革后,高考英语对阅读教学的要求进一步强化.这对高中英语教师来说提出了新的挑战.如果教师还沿用以前的阅读教学方式,肯定无法使学生适应新高考.为此,教...
  • 作者: 胡茜琼
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  57-58
    摘要: 阅读教学和写作教学是英语学科的基本教学内容,是学生发展阅读能力和写作能力的载体.《普通高中英语课程标准(2017年版)》中详细地阐述了阅读教学和写作教学关系:阅读是学生输入语言的主要途径,写...
  • 作者: 程振华
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  59-60
    摘要: 当前,高中阶段的学生已经具备了一定的语言表达能力.那么,教师组织学生参与英语读后续写活动,既能够引导学生对于所提供的文本内容进行深入解读,又能帮助学生拓展思维,进而全面提升英语书面表达能力....
  • 作者: 温雪娟
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  66-67
    摘要: 词汇是构建英语语言体系的基础.在高中英语教学中,教师十分重视词汇教学,学生要进行听、说、读、写等各项活动,都离不开词汇.许多学生学不好英语的根本原因是没有全面系统地掌握教学大纲所规定的词汇....
  • 作者: 王颜
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  68-69
    摘要: 认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术,是一种可以帮助教师重新审视教育教学活动的教学策略,对学生的学习和发展具有极其重要的作用.本文基于认知策略的核心论点,对高中英语词汇教学重新进行审视,...
  • 作者: 应筱薇
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  71-72
    摘要: "讨论互动教学"是提高英语口语交际能力的一种行之有效的教学模式,主要通过课堂教学中师生、生生间的讨论互动,让学生在具体的任务驱动过程中各抒己见,小组讨论,多边交流,汇报成果,从而培养学生运用...
  • 作者: 陈琨
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  73-74
    摘要: 一、研修主题的确定 当前高中英语阅读课倾向于对文本信息进行浅层化的处理,往往在设计了形式化和流程化的阅读任务后,就开展语言知识的讲解和语言技能的操练,尤其重视应试技能的培养.这样的阅读教学...
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  76-77
    摘要: 在初中英语教学中,备课是一个重要的环节.备课质量的高低会在很大程度上影响课堂教学的质量.因此,教师应该关注备课的有效性,并通过不同的策略促进备课质量的全面提升.笔者认为,教师通过参与模拟上课...
  • 作者: 王丽霞
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  78-79
    摘要: 英语阅读课一直是教学的重中之重,一般安排两课时.一二课时同等重要,但是第一课时如果有效度低,第二课时必然会被其所累.在构建高效课堂这个大环境下,本次课例研究聚焦点是:Reading (1) ...
  • 作者: 赵娜
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  80-81
    摘要: 对于初中阶段的学生来说,积极主动地参与英语早读,其实是课堂学习的一种重要的补充.在英语早读的学习中,学生不仅能够在语言学习情境下展开语言的综合表达,而且还能通过丰富的语言形式,积极与其他学生...
  • 作者: 张潍苏
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  81-82
    摘要: 根据全语言教学观,语言是一个整体,它真实地存在于人们的认知活动和社会活动中.因此,在全语言教学观的理论下,在初中阶段的英语教学中,教师可以采取单元整体教学的模式,使每一个单元的相关主题内容不...
  • 作者: 程飞
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  89-90
    摘要: 英语单元整体教学,顾名思义,是指教师在具体的教学实践中,对于教材的编排体系与整体的编排结构进行强化分析.在此基础上,教师教学内容以单元为基本单位展开.这就需要教师围绕每一个单元的主题,优化统...
  • 作者: 李雪梅
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  99-100
    摘要: 英语写作能力是初中阶段的学生需要重点发展的一种重要能力,也是初中学生英语综合能力中的一个重要部分.然而,要想全面提高学生的英语写作能力,教师必须帮助学生掌握必要的英语写作方法.这就要求教师强...
  • 作者: 崔淑岩
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  106-107
    摘要: 在语言学习过程中,通过单元整体教学,学生并不只是将英语的语音知识、词汇知识以及其他基本技能的训练割裂开,而是能够在一定的主题学习情境中,将语言知识和语言技能进行全面地融合,并在语言输入的基础...
  • 作者: 朱璐
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  117-118
    摘要: 整合利用教材是指教师根据学生的实际需要统筹规划学习资源,选择最适合学生学习的内容,从而提高学生的学习效率.新课程改革要求教师转变之前的教育方法,不断丰富学生的课程资源,以期学生能够借助教材的...
  • 作者: 曹卫中
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  118-119
    摘要: 随着新课程改革的持续深入,初中英语教师已经尝试了许多新型教学方法,取得了一定教学成果.项目式教学法普遍应用于职业教育,现在也逐渐被初中英语教师应用于教学中.项目式教学法用于初中英语某些章节的...
  • 作者: 汪晶晶
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  120-121
    摘要: 当前,随着信息技术的发展,微阅读已经成为一种适合初中学生进行英语阅读强化训练的重要阅读形式.通过微阅读这种形式,学生能够利用课余的碎片化时间,展开丰富的英语阅读实践活动,从而能够引导学生在较...
  • 作者: 许艳
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  121-122
    摘要: 在初中阶段的教育教学中,教师在如何强化学生的文化体验、内化学生的文化品格、引导学生形成正确的文化观等方面需要进行深入思考和探究.同时,在进行思考和探究的基础上,教师还应总结出在初中英语教学中...
  • 作者: 冉玲雪
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  123-124
    摘要: 课堂教学效率含义比较广泛,一般认为可以从两个方面阐述:一是指加快进度和增加容量.教师希望通过四十五分钟一节课来传递更多的知识,因而常提升课堂容量和加快教学进度;二是指课堂教学的效果.教师希望...
  • 作者: 陶蓉
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  126-127
    摘要: 在高中阶段,教师组织学生参与英语经典诵读活动是有效地培养学生的英语学科核心素养、强化学生的英语阅读能力、提升学生的英语阅读素养的重要教学策略.但是,从整体的角度来看,英语经典文本中的内容较难...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
地址 浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号

英语画刊(高级版)评价信息

英语画刊(高级版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊