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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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121. 自主合作学习方式在高中英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着高中英语新课程改革的逐步深入，教师如何优化学生的英语学习方式，加强对学生学习策略的培养，从而提高学生自主合作学习的能力变得日益重要。教师应该改变传统的教学方式和方法，培养学生自主合作学习...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 将心理健康教育与英语课程教学紧密相连，具有其必要性与可行性，一线教师应努力做到创设宽松和谐的学习氛围，把健康教育寓于知识传授之中，在活化教法中渗透心理健康元素，努力在内外互通中加强心理健康教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 主要结合《牛津高中英语》Project板块的教学案例，从教材解读、教学目标、导入环节、阅读任务、活动开展等方面对M2U2板块进行教学分析与实践，并指出Project板块的教学要准确设定教学目...
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124. 小学英语趣味教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过对趣味教学模式理论的介绍，着重强调趣味教学模式在小学英语教学中存在的若干问题，并针对这些问题进行了逐一剖析，旨在提高趣味教学模式在小学英语教学中的有效性，进而激发小学生学习英语的积极性。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过展示教学案例，对Fun time板块的教学策略进行了总结。在进行Fun time板块的教学时，教师从结合语境、创设信息沟、开发教学资源等方面进行操练，能够提高英语教学的趣味性和有效性，激...
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126. 基于文本谈初中生英语表达能力的培养策略刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 针对英语教学中偏重培养学生的听、读理解技能，而忽视表达技能，导致学生综合语言运用能力薄弱的现象，以多元解读文本的几个教学片断为案例（听前聊、读后说、读后写和写前论等），对如何在初中英语教学中...
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127. 初中英语“以读促写”的写作教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 针对初中英语课堂教学中忽略阅读和写作能力的同步提高的现象，立足英语阅读教学和写作实践相结合，对教材依据、课例分析和教学反思等方面进行阐述。论证基于“以读促写”的写作教学模式的实效性，旨在提高...
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128. 浅谈中国学生英语语用失误现象及原因刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 针对中国学生目前存在的英语语用失误现象，将语用失误分为语用语言失误和社交语用失误两种类型，从这两个方面分别对造成英语语用失误现象的原因进行探究，旨在转变师生的教学观念，在英语课堂教学中重视语...
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129. 浅析英汉句子结构对比与翻译刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 以句子为单位，通过英汉互译的形式对英汉两种语言进行对比，分析总结两种语言的特点和规律，以及两种语言的特点对英汉翻译的影响，能够帮助译者更准确地进行英汉语之间的翻译，为我国对外交流与发展服务。
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130. 通过英语时文阅读加强拓展性课程建设刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在研究《英语新标准》教材的基础上，针对义务教育改革的要求，拓展性课程成为英语教学的重要组成部分。通过对拓展性课程的构建进行分析，指出英语时文阅读课程的重要性，以期能够通过时文阅读，激发学生的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过对小学英语教学中人文性的解释和分析，指出目前小学英语教材的使用可以通过教学材料的替换或重组，补充与拓展以及教材的分析与评价等方面提高课堂教学的人文性。在教学材料的整合过程中需要注重把学生...
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132. 英语阅读教学中的评判性思维：阐释与评鉴刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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133. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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135. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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136. 本刊声明刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以CBI（Content- Based Instruction）理论为依托，重点分析如何在英语阅读类课程中将语言知识、阅读技巧和人文知识相融合，在此基础上进一步指出教师如何有效地安排教学任务...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 基于二语习得理论和语言迁移理论，主要探讨了高职英语学习任务的实现路径。认为要实现高职英语教学的正迁移，必须综合语言输入决定论和输出决定论，将学习任务和教学方法整合起来。还对英语教材的编撰和相...
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139. FVR在高职英语教学中的有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 将FVR引入高职课堂不仅激发了高职学生学习英语的兴趣，提高了课堂参与度，而且促进了学生的自主学习习惯的养成，进一步锻炼了学生信息搜索能力、自我认知能力、思辨能力和创新能力。在介绍FVR的基础...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 对高职院校英语语法教学现状和存在的问题进行分析，提出在高职院校语法课堂中引入情境教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。通过分析情景教学模式的含义、理论依据，指出英语语法情境教学模...
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141. 初中英语课堂中教师PCK的运用与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过论述初中英语课堂中教师学科教学专门知识（Pedagogical Content Knowledge，简称PCK）的运用，基于数据分析，认为只有不断地加强初中英语教师的自身素质，才会提升初...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 分析大学英语教学存在的问题，提出基于专业导向培养实施大学英语混合式教学的观点，认为大学英语混合式教学是解决大学英语教学中忽视学生专业发展实际需要的有效途径，也是解决课堂容量有限问题、延伸课堂...
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143. 非英语专业学生写作固化的对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 写作固化严重影响了非英语专业学生写作能力的提高，在叙述写作固化理论的基础上，采用实证研究的方法分析了写作固化形成的原因及写作固化与教学的关系，得出教师不应该因追求短期写作效果而提供模板，而应...
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144. 中医英语词汇教学方法探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 中医英语是专门用途英语（ESP）的一个有机组成部分，担负着中医走向国际的重任，中医英语词汇的教学在中医英语教学中举足轻重。从中医英语词汇的特点入手，分析了目前中医英语词汇教学的现况和不足，进...
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145. 能力导向的中学英语课堂教学模式及策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语语言教学不应局限于语言知识的传授，更重要的是语言能力的培养以及语言综合素质的塑造。通过阐释能力导向的英语教学内涵，分析能力导向的英语课堂的必然性，并通过实例列举能力导向的英语课堂教学模式...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过论述交互式电子白板的功能，分析高中英语听力教学中存在的问题，将交互式电子白板与高中英语听力教学联系起来，并就交互式电子白板在高中英语听力教学中的应用进行了初步的分析与探讨，认为交互式电子...
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147. 英语教师专业化发展的学校环境因素刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语教师专业化发展是提高学生英语学习效率的保证，从英语教师专业化发展的学校环境角度探究影响教师专业化发展的因素，可以对教师专业发展的环境因素有更为清晰地了解。通过问卷调查和访谈，对学校的环境...
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148. 从教师维度谈高效英语课堂教学刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过对英语教学存在的学生兴趣不高，学校缺乏硬件设施，教师的教学理念固化等问题的分析，提出教师在教学过程中应不断突破模板化的教学模式，解放学生思想，培养创造精神和发散思维。文章从心理暗示、抓兴...
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149. 浅谈职场英语课堂“有效合作”的培养策略刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 有效合作能激发学生学习的兴趣，促进学生更高效地获取知识，提高英语课堂效率。通过分析职场英语教学实践中“合作学习”出现的问题，阐述了“有效合作”可以从自主型合作、任务型合作、个体展示与集体结合...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语专业学生的口语水平直接影响就业，通过对苏南地区本科院校的300名学生在外企求职的表现进行调查，发现“哑巴英语”是造成学生求职困难的主要原因。文章结合涉外企业对应聘者英语能力的要求，从加强...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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