英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 王彤
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  12-15,23
    摘要: 概述翻转课堂的特点和相关研究.以广东科贸职业学院商务英语专业的学生为研究对象,通过问卷调查及访谈等方式调查学生在提高商务英语听说技能方面遇到的障碍、对“商务英语视听说”课程中传统课堂和翻转课...
  • 作者: 马慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  29-31
    摘要: 概述商务英语的文本功能及特点.分析目前商务英语翻译存在的问题.基于目的论,从目的原则、连贯性原则、忠实性原则、忠诚原则等四个方面探讨商务英语翻译需要遵循的原则.认为在翻译过程中,翻译者要以译...
  • 作者: 吴晓威 姜雯琪 赵昱
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  62-67,76
    摘要: 概述文化意识的内涵、文化意识的培养途径及文化意识的培养现状.以全国外国语学校系列教材《英语(综合教程)》第三册Unit 7Western Dining Customs阅读教学为例,分析如何从...
  • 作者: 谢丽君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  100-102
    摘要: 分析学生思维品质发展的重要性.根据教材内容和学情,结合一堂英语阅读课,重点论述如何在英语故事阅读教学中培养初中学生的思维品质.认为教师应以问题为导向,通过“头脑风暴”、故事续写、戏剧表演等环...
  • 作者: 倪环
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  106-109
    摘要: 分析初中英语阅读教学与信息技术整合的必要性.从预习、教学方式、作业检查和手机APP辅助英语学习等四个方面分析初中英语阅读教学与信息技术的整合点.结合教学实践,分析如何在互联网+背景下进行初中...
  • 作者: 何香萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  130-132
    摘要: 分析暗示法的起源与发展,以及暗示法的教学过程.从教师、学生、教学材料等三个方面分析暗示法教学的基本要素.结合初中英语口语教学,提出在教学中应建立英语教与学的积极暗示、创造轻松愉悦的氛围、发挥...
  • 作者: 吴巧英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  133-138
    摘要: 概述即兴导图的概念,分析即兴导图应用于英语阅读教学的作用.结合阅读教学实例,从画线性流程图、画点式辐射图、规范表格图和涂鸦网络图四个方面探究即兴导图在初中英语阅读教学中的具体应用.认为教师应...
  • 作者: 方芬
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  142-143
    摘要: 分析英语阅读教学与写作教学结合的必要性,指出两者之间既相互依存又各有特点的关系.从词汇教学、阅读教学、写作教学、读写训练、思维训练等方面探究英语阅读教学与写作教学结合的相关策略.认为将两者有...
  • 作者: 杜聪
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  151-154
    摘要: 结合人教版高中《英语》必修4 Unit 4 Body language中Grammar部分V-ing作形容词或副词的用法的教学,借助两个教学案例,从同课异构的角度分析其在教学上的不同.提出在...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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