英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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目录
  • 作者: 缪建英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  6-8
    摘要: 结合"口译与听力"课程的教学原则,探究自学考试英语专业本科段口译与听力课程的教学策略.提出"口译与听力"课程的教学应遵循技能性、阶段性、实践性、理论性和以学生为中心的原则."口译与听力"课程...
  • 作者: 姜懿珊
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  9-12
    摘要: 从起源与背景、理论基础、教学设计异同等三个方面对比分析社团语言学习法与合作语言学习法,从教学目的、教学大纲、教学活动形式、学习者角色、教师角色、教学内容的作用等六个方面分析教学设计的异同.研...
  • 作者: 梁欢
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  13-15
    摘要: 概述体裁的概念和体裁分析的相关研究,以及巴蒂亚的七语步分析模式.以30篇英语国家商科专业研究生的入学申请个人陈述为研究语料并建立小型语料库,以巴蒂亚的七语步分析模式和促销信体裁语步结构为理论...
  • 作者: 周思臾
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  16-19
    摘要: 概述信息加工理论的含义.选取浙江省宁波市某中学高二年级三个班级的学生为研究对象,依据信息加工理论分析目标词字幕对高中生英语词汇习得的影响.研究结果显示,中文字幕、中英全字幕、中文全英语目标词...
  • 作者: 王君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  20-22
    摘要: 概述接受理论对翻译研究的影响,分析中国古代文化典籍英译现状.基于接受理论,对中国古代文化典籍英译译者主体性进行探究.认为在中国古代文化典籍英译过程中,译者应充分考虑读者的接受水平、审美特性、...
  • 作者: 李瑾瑜
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  23-27
    摘要: 分析我国大学英语教学存在的问题.概述平衡活动教学法和对分课堂的含义.提出基于平衡活动教学法构建大学英语对分课堂模式应遵循语言输入和输出的平衡,讲授、内化、讨论的对分,以小组形式组织课堂活动三...
  • 作者: 孙睿
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  28-29,33
    摘要: 概述叙事教学法的基本内涵及特征.从教学模式、教学内容、教学效果三个方面分析"商务英语"教学的现状.结合教学实例探究叙事教学法在"商务英语"教学的课前备课、课堂教学、课后复习三个阶段的具体应用...
  • 作者: 朱小刚
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  30-33
    摘要: 结合具体教学实例,分析中学英语教师有效发挥"引导者"作用的五种策略:巧用角色扮演,引导学生主动阅读;给予话语权,引导学生掌控全局;紧密结合课文,引导正确价值体系;允许学生质疑,引导批判思维方...
  • 作者: 林莉鸿
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  39-40,43
    摘要: 从教学方式、检测方法两个方面分析目前高中英语词汇教学存在的问题.分析词汇学习在高中生英语学习中的重要性.以人教版高中《英语》选修6 Unit 1 A rt教学为例,探讨如何在高中英语词汇教学...
  • 作者: 姜叶碧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  41-43
    摘要: 概述双向文化内涵,分析双向文化导入的必要性.提出双向文化导入应遵循双向性原则、实际性原则、适当性与层次性原则.结合人教版高中英语教材,从重编教材、词汇文化对比、领悟非语言文化差异三个方面探究...
  • 作者: 杨斌 杨诗晗
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  44-46
    摘要: 概述元认知策略的含义、特征和分类.分析元认知策略在高中英语阅读教学中的作用和应用现状.结合具体的阅读教学内容,探究元认知策略在高中英语阅读教学的备课、课前引导、制订阅读计划、应用启发式教学模...
  • 作者: 张超
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  47-49
    摘要: 概述过程写作法的概念和意义,分析高中英语写作教学存在的问题.结合教学实例,介绍过程写作法在高中英语写作教学中的实施流程.从帮助学生掌握英语写作模式和技巧,理清写作思路,加强写作语句的应用等三...
  • 作者: 王栋 袁也
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  53-55,58
    摘要: 概述支架式教学的内涵.结合实例,介绍课堂内支架和课堂外支架两种搭建支架的形式.从激发学习兴趣、改革教学模式两个方面探究如何将支架式教学运用在初中英语语法教学中.认为将支架式教学运用到初中英语...
  • 作者: 杨洁
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  56-58
    摘要: 分析小学英语教学的重要性和将英文绘本引入小学英语教学的重要意义.从英文绘本的选择、教学方法的选择、拓展内容的选择三个角度论述如何在小学英语教学中运用英文绘本.认为教师选择英文绘本要科学合理、...
  • 作者: 顾高玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  59-61
    摘要: 概述语境理论的含义、分类、作用.分析在高中英语阅读教学中使用语境理论的意义.结合教学实例,探究如何在高中英语阅读教学中应用语境理论.提出在高中英语阅读教学中,教师应通过选择合适的阅读材料,使...
  • 作者: 雷明 黄文利
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  65-70
    摘要: 分析目前高中英语阅读教学存在的问题,以及培养学生思维品质的必要性.结合教学实例,探讨在高中英语阅读教学中如何培养学生的思维品质.提出借"题"发挥,培养学生的质疑、推理能力;庖丁解"牛",培养...
  • 作者: 王蕙钗
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  71-73
    摘要: 从激发学生阅读兴趣、夯实学生阅读基础、培养学生阅读技巧三个方面探讨如何提升高中生的英语阅读能力.认为在高中英语阅读教学中,教师应想方设法激发学生对英语阅读的兴趣;立足教材,夯实学生词汇、句型...
  • 作者: 周晓霞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  93-96
    摘要: 以人教版Go for it!初中《英语》七年级(上)Unit 1 My Name's Gina的写作课为例,探究"六步写作教学模式"——情境导入,循序渐进;灵活呈现,激发兴趣;环环相扣,螺旋...
  • 作者: 教学设计
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  97-101
    摘要:
  • 作者: 刘娟利
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  105-108
    摘要: 分析目前初中英语听说教学存在的问题,以及将网络学习平台应用于初中英语听说教学的意义.以所带班级学生为实验对象,进行为期一年多的实验教学.实验结果表明,在初中英语听说教学中使用网络学习平台能够...
  • 作者: 陈渝
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  112-114
    摘要: 分析四川广播电视大学对2007~2014年全省每年4月份的网教统考"大学英语B"的合格率的统计,从招生概况、学生英语学习意识和考试意识、考试方式和考试题型等方面概述目前网络教育存在的问题.提...
  • 作者: 吴林 张雪蓝
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  120-123
    摘要: 概述哈利迪的语域理论的特点及对于文本翻译的作用.以张培基的《差不多先生传》的英译本为例,分析语域三要素——语场、语旨、语式在英译过程中的对等与偏离.认为语域三要素的实现对保证和提高英译质量具...
  • 作者: 袁晓琳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  128-130
    摘要: 分析在高中英语教学中培养学生发散性思维的重要性.结合教学实例,从构建和谐师生关系、教会学生质疑、进行发散性思维训练、培养学生良好的思维习惯、引导学生复习归纳等五个方面探究在高中英语教学中如何...
  • 作者: 何茜
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  131-133
    摘要: 阐述高中英语教学中思维训练的重要性及理论基础,结合教学案例,分析在听说教学、阅读教学、写作教学以及西方文化主题探究活动中思维训练的情境化实践方式.认为在高中英语教学中,教师应充分调动和激发学...
  • 作者: 黄秋萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  134-136
    摘要: 概述图式理论的含义、类型及其发展.结合教学实例,探究在初中英语词汇、听力、阅读、写作教学中如何应用图式,以及应用图式理论时应注意的问题.认为在初中英语教学中,教师要运用图式理论不断丰富学生的...
  • 作者: 胡豪雷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  137-140
    摘要: 阐述文化品格的内涵以及在初中英语阅读教学中培养学生文化品格的重要性.结合教学实例,从面向全体学生,激活学生的文化背景;认真解读教材,加深学生的文化理解;有效设计教学活动,促使学生内化文化知识...
  • 作者: 吴燕杭
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  141-143
    摘要: 分析八年级英语作业的现状及英语作业分层设计的依据.以人教版新目标《英语》八年级(上)Unit 4 What's the best movie theater?Section B Readin...
  • 作者: 张帅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  147-152
    摘要: 以山西工商学院的18名英语教师和21名学生为研究对象,采用课堂观察法、访谈法和文献法,调查分析教师课堂评价语言及其使用情况.发现教师课堂评价语言以口头评价语言、肯定性评价语言、直接性评价语言...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  153
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  154-159
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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