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中国教育学前沿
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Frontiers of Education in China
曾用名：
中国高等学校学术文摘·教育学
影响因子
0.0403
涉及教育原理、教育史、课程、教学、教育管理、高等教育、比较教育、教育政策与法律以及教育研究领域的其它分支学科。
主办单位：
高等教育出版社
ISSN：
1673-341X
CN：
11-5741/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100029
地址：
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摘要：
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摘要： 义务教育的均衡发展是教育平等的基石,是实现和谐社会的重要组成部分.中国义务教育己取得一定的成就,城乡间和地区间的义务教育差距明显缩小.但义务教育的均衡发展依然面临一些问题,城乡学校依然存在差...
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摘要： 基于内生增长理论,构建联立方程组模型,采用教育基尼系数衡量教育不平等,研究教育不平等与收入分配的作用机理及方向发现:(1)收入分配差距导致教育不平等,教育不平等的改进却没能促进收入分配差距的...
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摘要： 通过自编问卷对中国山东省淄博市177名中小学教师的职业认同状况进行了调查,结果显示:(1)教师整体的职业认同水平较高;(2)教师职业认同存在显著的性别、职称差异;(3)中学和小学教师的职业认...
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摘要： 留守儿童通常指因父母双方或单方外出(如务工)而与父母单方、祖辈或其他代养人一起生活的儿童.通过对中国西部10个省市自治区的8 627名农村小学生进行的问卷调查,考察了留守儿童的学业自我概念、...
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15. 规模扩大与高等教育入学机会均等化摘要：
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16. "有效教学"辨摘要： 近半个世纪以来的"有效教学"研究存在诸多可疑之处,包括内涵界说的模糊、对立面的虚假以及教与学的失衡;研究中隐藏着深层思维障碍,如过分依赖技术理性的力量、推论的错误和教学辩证关系的割裂等.作为...
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摘要： 比较加拿大与中国的教师教育有助于推动两国间教育的跨文化对话.通过个案研究,旨在回答如下问题:两个国家能从这个比较研究中彼此间学到些什么?加拿大的教师教育是否可以成为中国教师教育选择的模式之一...
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摘要： 教育均衡是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下,教育机构和受教育者在教育活动中享有平等待遇的理想以及确保其实际操作的教育政策和法律制度.教育均衡发展的本质是追求教育平等,实现教育公平.教育...
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摘要： 利用北京大学教育经济研究所<中国城镇居民教育与就业情况调查-2004>的数据,对中国城镇居民教育与收入代际流动的关系进行定量研究.通过收入代际继承性和流动性指数、收入代际弹性系数等指标分析中...
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摘要： 择业观念是影响大学毕业生就业的一个重要因素.实证研究结果表明:大学毕业生择业时,对单位性质和职业类型的要求与就业机会获得和地位获得后的月收入水平呈负相关;求职主动性与就业机会呈正相关;工资水...
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摘要： 本研究采用质性方法对中国流动儿童城市适应状况及过程进行了探讨.通过对21名流动儿童的深度访谈发现:受访流动儿童城市适应状况较好;流动儿童城市适应过程呈现三种类型:U型、J型、水平线型;长期习...
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26. 中国的大学英语改革摘要： 将中国大学英语推上改革之路的因素有四个(方面):全球化、学生需求、大学扩招和中小学接轨的要求.改革所依据的理论框架涉及交际能力、以学习为中心和自主学习等.改革的内容包括:教学的性质和目标、课...
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摘要： 教师与教科书是课程实施过程中的两个重要因素.在G Hall与S.M.Hord 关于课程实施水平测量模型CBAM的基础上,通过分析教师使用教科书进行课程实施的主要过程,构建了教师使用教科书的水...
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摘要： 新疆是中国西北一个非常重要的少数民族自治区,当地少数民族教育事业的发展也一直为政府和学术界所关注.通过对相关统计资料和研究文献的梳理,对新疆民族教育的基本模式和发展历程进行了梳理,并利用20...
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29. 八十五年来的中国书院研究摘要： 书院研究历来倍受世人关注.1923-2007年85年间,发表有关书院的论文至少有2302篇,出版著作162部.85年书院研究史可分初起而兴(1923-1949)、附而不绝(1950-1979...
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摘要：
中国教育学前沿基本信息
| 刊名 | 中国教育学前沿 | 主编 | 顾明远 |
| 曾用名 | 中国高等学校学术文摘·教育学 | ||
| 主办单位 | 高等教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
eng
|
| ISSN | 1673-341X | CN | 11-5741/G4 |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦15层 |
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