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职业
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曾用名：
职业技能培训教学
影响因子
0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
出版周期：
旬刊
邮编：
100029
地址：
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 多样化的选修课程是中职学校课程体系的重要组成部分，也是创新中等职业教育人才培养模式的重要途径。就选修课程的开发与管理，本文从明确课程定位、完善选课机制、改进考核方法、丰富课程资源、加快慕课平...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 药剂学是一门实践性很强的应用型课程，其与工业化生产和医疗用药紧密相关，实践性与操作性都很强，但传统药剂学实验教学模式单一。笔者结合学校药剂学实验教学现状和五年制高职特点，在学校2010、20...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 农副产品加工学是理工农相结合的研究范围广泛的应用型学科。它来源于生产实践，又要回到实践中去指导生产。针对中职学生学习缺乏积极性及自信心、效率低下的现状，我们必须在教学过程中以培养学生的创新思...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 中职学生的语文能力现状令人担忧，目前中职学校的语文课教学问题很多。本文对就业导向的中职语文课改革进行探索，提出以就业为导向的中职语文课应主要从课程建设、课程内容和教学方法等方面加以改进，以提...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 党的十八大报告以较大篇幅讲到了教育现状，并专门提出要健全现代职业教育体系。现在的职业教育已经不同以往，传统观念认为职业教育就是学一技之长，但在如今这个人才济济、瞬息万变的时代，要想做好工作，...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在高职提倡“重视实践教学，减少理论课时”的大背景下，很多院校开设了英语选修课。因此，促进高职英语选修课教师专业发展成为当前教育改革的热点。本文在教育生态学视角下，将高职英语选修课教师专业发展...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 加强师资队伍建设是提高职业院校核心竞争力的关键。本文分析了职业教育师资培训的现状及存在的问题，提炼了师资培训方面好的做法，为建设优秀的职业教育师资队伍提供参考。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 技工院校人才培养模式应随着时代的发展而变化，以更好地满足市场对人才的需求。目前，新常态下的宿迁地区，技工院校包括职业学校的人才培养模式仍存在不少弊端，导致培养人才与社会需求有一定脱节。所以本...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 以国际合作办学为依托的新型英语教学理念改变了英语教学与专业实践分离的现状，同时，英语课堂与信息技术相结合开创了现代技工教育教学新模式，为培养真正的国际化高技能型人才奠定了基础。本文就基于信息...
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12. 浅谈基础音乐欣赏教学刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 基础音乐和欣赏是培养学生审美情趣的重要方法，其作用非常重要，它可以帮助学生提高自身的审美观念、创新意识以及实践动手能力。在基础音乐欣赏教学中，要尊重学生的个性，并根据实际情况备课，这样才能提...
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13. 以人为本的思想在教学中的体现刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文提出，以人为本是教育的理论基点和精神内核，它主要表现为人为了自身的完善而学习的过程，以及学生自主探索这两个方面。人作为教育的主体，生来就存在个体差异，以人为本思想要求教师在教学过程中尊重...
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14. 浅谈高职院校学生学习兴趣的培养刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 学习兴趣是指学生对学习内容力求认识的一种心理倾向。学习兴趣可以直接转化为学习动机，从而形成对学习的推动力。学生学习兴趣的形成一般要经历有趣学习、乐趣学习、志趣学习三个阶段，这三个阶段是学生学...
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15. 电子技术基础课程教学经验与分享刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在电子技术基础教学，要提高学生的学习效率，激发学生的学习兴趣，就要对课程的教学方法进行改进。本文探讨几条比较实用的教学方法，与中职电子技术基础教学的教师们共同分享。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 全国示范性职业院校开展视频公开课建设，促进信息技术与课堂教学融合，改革教学内容和教学方法，是加强和推动优质教育资源共享的重要举措。本文结合广东省交通运输高级技工学校“沥青路面坑槽修补”视频公...
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17. 浅谈电子技术基础一体化教学刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 作为电子技术应用专业一门重要的专业技术基础课，电子技术基础的理论性和实践性都很强，是其他专业课程的中间环节，也是学生对电子线路认识和理解的基本素质形成和培养起到关键性作用的课程。但模拟电子技...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 断面图在机械制图中是一种重要的视图表达方法，对于零件结构的进一步表达有着深刻的意义。但是在教学过程中，学生往往混淆断面图与剖视图的概念，出现断面图箭头标注的错误。本文针对这两个问题进行探讨，...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 知识信息时代，计算机应用已经发展成为非常普及的办公工具，计算机知识成为现在学生不可或缺的学习内容，这就对技工学校计算机应用基础教学提出了新的挑战和要求。但是技工学校学生普遍学习基础较差，自我...
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20. 高职电子商务专业市场营销实训探讨刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 加强电子商务专业学生的市场营销训练，增强他们的工作实践能力，已经成为现阶段高职院校电子商务专业教师们的共识。本文对现阶段我国高职院校电子商务专业学生进行市场营销实训工作存在的问题进行了深入剖...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 顶岗实习作为技工院校人才培养的重要工作之一，其质量的优劣直接影响到技工院校毕业生的质量，因此应该加强顶岗实习的过程管理。本文以营养与食品工艺专业为例，通过对学生顶岗实习现状的调查和分析，分别...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 河北建材职业技术学院依托河北省建材职业教育集团的资源优势，在中央专项财政资金的支持下，多方合作开发建立了玻璃仿真生产线实训基地，集教学和培训为一体，形成了玻璃产业特有的模拟仿真实训基地。本文...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 目前，在技能人才需求越来越多的形势下，各大职业院校也看到了发展的广阔天地。国家重视职业教育，重视经济发展急需的各类高技能人才的培养，于是，职业教育的培养目标往往定位于以培养专业技能为主，以中...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 语文作为一门综合性学科，主要任务就是通过培养学生的语文应用能力，为综合职业能力的形成奠定基础，提高学生的综合素质。但是当前中职语文教学暴露出了许多问题：主要表现为学生厌学、教师厌教，语文课堂...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文就英语教学中学生跨文化交流意识及能力的培养进行探讨。随着时代的发展及经济的全球化，世界各国、各民族之间的交往日趋频繁深入，各种文化之间的依存度不断加深。身处这样的时代，英语教学工作者应当...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 笔者以肯·古德曼的“全语言教学”理论为指导，依托文本，将学生的学习、生活、职场资源与文本情境紧密结合，帮助学生自然进入作为目标活动的“SAY”的情境，从而激发学生SAY英语，用英语SHOW的...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 为了解决中职职业指导模式单一、方法单一、内容单一、效果单一等问题，实现高标准、高质量、高综合、高效能的职业指导，必须构建全程化的职业指导模式。本文对全程化职业指导模式在中职学校中的实践进行了...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 桂林市技校毕业生就业率高，但就业流失率也高。为探究造成这种双高局面的原因，本文作者根据多年的体育教学经验，以及桂林市技工学校毕业生就业情况的调研，从桂林技校学生将来职业特点出发，试图探索出适...
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29. 平面设计艺术的审美思想分析刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 平面设计艺术是在历史、社会的背景下，根据时代的社会风尚和审美意识传达人们所需要的信息。在现代多元化的生活中，平面设计在生活中扮演的角色越来越重要，对我们生活的影响越来越大，已经融入生活的方方...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 音乐欣赏课程是学生通过聆听和感受音乐作品，从而得到精神愉悦的满足以及享受音乐美的一门课程。音乐欣赏课程是技工院校加强学生人文素质教育的一门重要课程。目前，诸多学校开展了音乐欣赏课，一方面，能...
职业基本信息
| 刊名 | 职业 | 主编 | 姜学霞 |
| 曾用名 | 职业技能培训教学 | ||
| 主办单位 | 中国劳动社会保障出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国人力资源和社会保障部 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-9573 | CN | 11-4601/D |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | zhiyuzazhi@sina.com |
| 电话 | 010-64932424 64892588-508,510 | 网址 | zhiye.class.com.cn |
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