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职业
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曾用名：
职业技能培训教学
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0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
出版周期：
旬刊
邮编：
100029
地址：
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 20世纪90年代，随着我国高等教育的普及发展，大学的扩建与合并在全国各地大规模展开，多校区的安防体系建设及安全管理模式也在实践中不断进行着尝试。随着现代安防产品数字化、智能化及校园网络的高速...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文以淄博市技师学院为例首先分析了现阶段一体化教学的现状，并从问题入手提出了提高一体化教学质量的方法；其次，分析了校企合作的现状，进而提出了推进校企合作的对策。
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4. 浅谈教师职业素养内涵刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教师是人类灵魂的工程师，这说明了教师这个职业的重要性，同时，也对教师这一特殊的职业提出了更高的要求。优秀的教师不仅是学生学习的领航人，而且是学生人格和心灵的指路人。教师的一言一行，都会对学生...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文通过对学院近三年护生的学习适应性的调查，分析了学生学习适应性下降的原因，提出适应性教育与重修制度改革等措施，使新的教育方式在新常态下更有利于学生的发展。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 学前教育专业理论课程是培养学前教育专业学生的专业素质和专业能力的核心课程。本文在分析学前教育专业理论课现状的基础上，对专业理论课存在的主要问题进行了探讨，并提出了相应的解决对策。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 目前中职学前教育专业学生普遍存在文化基础较差、没有养成良好的学习习惯、缺乏学习主动性等问题。如何才能把学前教育专业的学生培养成合格的幼儿园教师，担当起教育的大任，这是一个刻不容缓的问题。本文...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文从中职化学教学中渗透环境教育的必要性和意义出发，探讨了中职化学教学中渗透环境教育的对策，并分析了目前重视的环境教育问题，并进行了展望。强调只有不断地提高教师队伍的环境意识，同时，在中职化...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 技工学校的生源是初中生，相对于普通高中学生来说，普遍存在着基础知识较差，厌学情绪严重，自卑思想突出，学习目标不明确等诸多问题。针对这些问题，在教学过程中采取一系列切实可行的措施和手段，培养学...
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10. 试论药物化学课程任务驱动教学设计刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 药物化学是一门综合性较强的基础理论课程，中职学生学习普遍感到困难，教师教学难度大。笔者经过教学实践探索，在一体化教学改革的引领下，尝试将任务驱动教学模式结合行动导向教学运用于药物化学课程中，...
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11. 中职学校市场营销课堂教学方法探讨刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文以广西经济发展对营销类人才需求为前提，以中等职业教育学校学生所具备的综合素质为基础，以市场营销课程的教学方法为切入点，探讨如何培养符合企业发展需要的营销类人才。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 青岛市技师学院的办学理念是培养“双核型”的高素质技能人才。所谓“双核”，即核心职业技能、核心职业素养。在当前的社会环境下，技校生的素质和修养成为市场竞争的关键。笔者学校以课堂教学为抓手，采用...
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13. 职业学校英语教育的现状分析及对策刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文分析了职业学校学生英语学习情况不理想的原因，并针对职业学校英语教学存在的问题提出了相应对策，以期提高职业学校英语教学效果。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文立足高等职业教育出版，探讨了新常态下职业教育行业英语的定义及其在高职英语教学中的地位、行业英语教学现存问题，以及出版业助力高职行业英语教学建设和发展的可行之路。教育出版机构可以其接触和开...
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15. 技校语文课如何开展小组合作学习刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小组合作学习作为新课程倡导的三种学习方式之一，其目的是培养学生的团队合作意识和竞争意识，发展交往能力与审美能力，强调合作动机和个人责任。本文结合笔者的一些想法和自身的实际教学情况，谈谈在技校...
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16. 浅谈中职英语课堂有效评价的方式刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 传统的英语课堂评价方式存在着评价目标单一、评价标准单一、评价形式单一及评价主体单一等问题。本文重点介绍有效的英语课堂教学评价方式。它是课堂教学的催化剂，是学生快乐学习的指南，应以激发学生的学...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在中等职业学校焊接专业中，学生人数不少，高技能人才却寥寥无几。怎样培养学生成为合格的焊接技工，是现在中职学校面临的问题。中职的学生普遍对理论学习兴趣不高，如果没有用知识丰富学生的头脑，在焊接...
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18. 提高钳工实训教学质量之我见刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 为提高钳工实训课的教学质量，本文从学生实训思想工作、规范基本操作、展示往届优秀作品、分层教学等九个方面进了探讨。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 德育客体论是指研究德育的客体及客体性的学说，对科学揭示和把握德育客体及其特性，提高思想政治教育的有效性都有着重要的理论和实践意义。笔者运用该学说指导当前中职学校的德育教学实践，以此提高教学的...
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20. 案例教学在中职德育课教学中的运用刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文重点阐述了案例教学在中职德育课教学中的运用。中职教育是基于对学生进行更贴近社会生产技能的教育。在进行教育的过程中如果能够更贴近社会的实践，那么对于学生整体的学习来说，就能够完成更多的纲要...
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21. 思想教育贵在坚持重在效果刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文介绍了思想教育制度化、层次化、具体化、革命化的一些做法和经验。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文提出，保卫工作是高职院校各项工作顺利开展的前提和基础，除了自身的常规任务之外，还具有思想政治教育功能，可以充分挖掘，围绕培育和践行社会主义核心价值观，多措并举地拓展高职院校保卫工作的思想...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在中职教育中，我们不仅要注重学生的技能和专业知识的培养，还要传授给学生适应社会的经验，培养中职学生的综合素质，而中职语文教育正担负着提升学生就业素质的重任，本文就此话题进行论述。
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着高校的扩招，毕业生逐年增加，毕业生就业工作已成为高校各项工作的重中之重，许多高校都建立了就业基地以提高毕业生就业率。本文以保山学院教育学院为例，对就业基地建设中存在的问题进行了分析探究。
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25. 试论中职学校学生求职能力的培养刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 当前，人才竞争非常激烈，不少学生都有求职失败的经历，特别是只有中职学历和中级职业资格证书的学生。因此，对学生求职能力的培养非常重要。本文重点讨论了中职学校在学生求职能力培养方面存在的问题和原...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高校毕业生所具备的就业能力无法满足用人单位的实际要求，是造成毕业生就业困难的重要原因。本文通过调查访谈分析高校毕业生的就业能力与企业用人要求之间的差异，提出切实有效的对策，缩小其与企业实际要...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 学校是教育培训的主阵地，是科教兴国的主力军，是我国科教创新体系中的重要组成部分。就技工院校而言，较强的职业性、技术性使得其在职业教育与职业培训中需更加注重学生实践创新能力的培养，需要制定相应...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在机械制图中，看组合体三视图存在两种基本方法，即形体分析法和线面分析法。分析切割类组合体除了用形体分析法之外，还需借助线面分析法。本文阐述了掌握线面分析法必须具备的理论知识，即基本几何体的视...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在电工学中，磁场与电磁感应理论是电机与变压器的基础。学好磁场与电磁感应的相关知识能够为后面学习电机与变压器提供有力的保障。在磁场与电磁感应课题教学内容中，有关的定律、定则较多，有些定律、定则...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着电子信息技术的飞速发展，物流作为网络运营的重要载体得到了前所未有的发展。为了满足社会对人才的需求，很多高职院校都开设了物流专业，但是在教学过程中还存在一些问题。本文对物流教学过程中存在的...
职业基本信息
| 刊名 | 职业 | 主编 | 姜学霞 |
| 曾用名 | 职业技能培训教学 | ||
| 主办单位 | 中国劳动社会保障出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国人力资源和社会保障部 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-9573 | CN | 11-4601/D |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | zhiyuzazhi@sina.com |
| 电话 | 010-64932424 64892588-508,510 | 网址 | zhiye.class.com.cn |
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