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职业
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曾用名：
职业技能培训教学
影响因子
0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
出版周期：
旬刊
邮编：
100029
地址：
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1. 理事之窗刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要：
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2. 一线刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要：
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 职业院校进行计算机应用基础课程的教学改革,符合职业院校的培养目标.本文主要从优化教材、完善教学体系、教学内容的整体协调、改进教学方法和手段、教学平台建设及改革考核方式等方面,探讨了计算机应用...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 随着社会需求的变化,国家教学水平普遍提高,技校教学为我国社会输送了大批专业人才,尤其是数控专业人才十分受社会的欢迎.但由于很多技校数控课程教学是从传统的机械课程演变过来的,技校数控教学仍处于...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 由于专业特色的不同,中职学校往往会出现男女生比例严重失调的班级,有的甚至是清一色男生或清一色女生,这样特殊的班级给我们在日常管理中带来了相当大的挑战.本文分析了一纯男生中职班学生的非理性的自...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文提出,新型的师生关系应该是以交互为基础,以学生心理成长为导向,全面优化教育教学方法,建立良好的育人环境,促进学生素质全面提高的新型教育模式.
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 中外合作办学已成为目前职业教育新的办学模式.作者学院从2011年开始与德国汉诺威职业教育国际中心合作办学,为上海大众按照德国教学模式培养员工,考取德国的职业资格证书.本文以中德合作办学项目中...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 美术艺术是学前教育专业学生必备的基本技能,而民间美术作为美术课不可或缺的重要组成部分,对传承民间优秀美术艺术,推动现代艺术的发展具有重要作用.本文从民间美术的相关内涵和特点入手,通过分析在学...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文通过对福建省侨兴轻工学校美容美体专业现代学徒制人才培养模式的研究探索,提出了实施现代学徒制的路径方法,即校企双方招工招生一体化,共同制订人才培养方案、教学计划,共同开展课程体系改革,共建...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 高等职业学校大学语文课程的定位、目标等方面一直存在争议.随着高职院校大学语文等人文类课程改革的不断推进,大学语文课程的定位就显得更加重要.本文结合高职院校的实际情况,从职业性、人文性和母语性...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 贵州工业强省战略赋予了贵州省高等职业教育新的历史使命.模具行业的发展是工业发展的基础,为了培养优秀的模具人才,满足贵州工业强省的人才需求,笔者通过对企业走访、调研,结合贵州省模具行业发展的现...
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12. 浅谈技校借鉴"艺圃"模式深化改革刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 借鉴我国晚清船政大臣沈葆祯成功创办的"艺圃"典范,本文分析了当今技工学校土木建筑专业实践教学存在的诸多问题,旨在引起职教者的深刻反思,并探讨了"艺童"人人出彩的政府、学校、企业三方协同合作的...
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13. 中专计算机专业建设探究刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 随着计算机应用技术的普及,各行各业都离不开计算机的使用,因而对计算机专业人才需求量逐年上升,专业要求也越来越高.如何办好中专计算机专业,让毕业生受到社会的青睐,是我们应该研究和解决的课题.本...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 在技工学校器乐教学中,指导教师往往偏重技术训练,忽略了对学生音乐情感表现力的培养,造成学生基本功还不错,但音乐感太差.本文就如何在技工学校器乐教学中培养学生的乐感进行分析探讨并介绍了相关方法...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 一体化课程,是以提高学生综合职业能力为目标,由单一的教学型转向引导型,实现理论教学与实践教学融通,重视提高学生参与能力,意在培养具有专业素质技能型人才,被广泛应用于现代教学中;是通过实践验证...
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16. 中职计算机自助教学模式浅谈刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文探讨了在中职计算机课堂尝试运用自助教学模式,通过对课堂教学进行科学的设计,引导学生自主合作学习,提升教学效果,提升中职计算机技能教学的有效性.
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文针对技工院校电气专业的教学现状,结合专业要求和学生的认知能力,将开源硬件引入电气专业电子部分的一体化教学中,并探讨了开源硬件平台在不同教学层次的应用模式.认为开源硬件屏蔽了相关硬件和软件...
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18. CAD/CAM技术课程设计探讨刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文首先结合高职一体化专业特点,分析了CAD/CAM技术课程教学存在的问题;然后根据"工学结合"课程开发要求,介绍了课程目标的制定;最后详细阐述了课程内容的设计安排、课程设计思路以及课程方案...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 经济数学基础(微积分、线性代数)课程是中央广播电视大学财经类专业的一门必修基础课,是研究经济问题的一个重要工具.学好这门课程,对提高职业院校学生的理解能力、分析能力、数学知识应用能力有很大的...
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20. 职业学校语文教学宜"三少三多"刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文提出,在职业学校语文教学中,要实现以学生为本、以学生为主体,促进学生学习,就需要语文教师少些主观臆想,多些从学生的基础和专业特点出发;少些孤芳自赏,多些课堂启发合作与探究交流;少些课堂灌...
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21. 浅谈技校学生英语学习兴趣的激发刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 学生英语学习兴趣影响其英语学习效果.本文提出技校英语教学要通过多种形式和方法激发学生的英语学习兴趣,提高英语教学效果.
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22. 浅议中职作文教学中的写景技法刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文举例分析了中职作文中的几种写景技法,以让学生得心应手地把观察积累所得以流畅、深刻、生动的文字付诸笔端.
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 校企合作是当前职业院校办学的重要形式.探讨校企合作办学模式下学生职业精神的培养途径和方法,对于提高学生的职业道德素质、实现校企互利共赢、使校企合作向广度和深度发展具有重要意义.本文结合作者学...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 随着我国高校招生规模的不断扩大,大学毕业生越来越多,导致大学生就业问题越来越严峻,尤其是高职院校毕业生.通过自主创业来解决大学生的就业问题已经成为一个有效方法,而校企合作对于提升高职学生创业...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 本文旨在探讨如何对退役士兵培训方法进行改进,即组织专业教师深入企业进行调研,对培训内容进行整体优化;由学院、企业共同制定培训方案,共同设计专业培训课程,确定考核目标;通过退役士兵职业技能鉴定...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 随着市场经济的稳步、健康发展,社会各企事业用工部门对人才的需求量日益增长.本文从中职生实习教学活动中的问题论述了职业能力培训的紧迫性,提出中职学生在知识与技能培养模式上,应坚持以"工学结合"...
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27. 三相异步电动机定子绕组的嵌线方法刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 三相异步电动机定子绕组的嵌线对于中职学生来说是一项非常重要的技能.把电动机的定子绕组嵌入定子铁芯槽内,是学生在实操过程中迫切需要解决的问题,也是我们一体化教师为学生考虑的问题.本文现以几种典...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 随着网络技术的大力发展,电子商务也逐渐得到了越来越广泛的应用.人们对网上开店、网上购物、网上理财等网上交易行为依赖程度加大,而计算机病毒无处不在,黑客也防不胜防,所以这也使得网络安全摆在了极...
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 现代职业教育大力提倡多媒体教学,本文从现代仪器分析技术课程的特点、多媒体教学的优劣势等几个方面进行分析,提出了在仪器分析教学中应用多媒体应注意的关键问题,以期达到提高教学质量的目的.
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刊名： 职业发表期刊： 2015年30期页码:摘要： 高职学校图书馆一直处于受冷落的状态,究其原因有两个:一是高职学校学术研究弱,降低了图书馆在人才培养中的影响;二是重视职业技能教育,忽视了图书馆的教育作用.然而,这造成了高职教育作为高等教育,...
职业基本信息
| 刊名 | 职业 | 主编 | 姜学霞 |
| 曾用名 | 职业技能培训教学 | ||
| 主办单位 | 中国劳动社会保障出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国人力资源和社会保障部 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9573 | CN | 11-4601/D |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | zhiyuzazhi@sina.com |
| 电话 | 010-64932424 64892588-508,510 | 网址 | zhiye.class.com.cn |
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