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职教发展研究
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Vocational Education Development and Research
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2096-6555
CN：
32-1885/G4
出版周期：
季刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： “双高计划”是教育部推出的旨在实现高职院校高水平发展的重要计划,但从哪些角度入手才能实现这一建设目标,是进入“双高计划”的高职院校普遍感到迷惘的.这是因为经过20多年的建设,我国高职院校的办...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： “服务贡献”被纳入高等职业教育质量评价体系是高等职业教育的本质使然,也是高等职业教育的实践表现,更是我国高等职业教育评价的重要内容.“服务贡献”在《中国高等职业教育质量年度报告》的指标体系中...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 大幅提升职业教育现代化水平是新时代我国职业教育改革的根本目标.在系统分析新时代职业教育现代化内涵的基础上,以国家职业教育政策文件为蓝本,采用文献分析、专家咨询和实地调研等方式,探索性地建立了...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 深入领会《国家职业教育改革实施方案》关于体制转向和机制转型的政策规定,对职业教育的改革效度具有重要影响.从职业教育的教育体制而言,体现出从“单一化”向“多元化”的发展趋向;从职业教育的培养机...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 改革,即革除事物中旧的不合理的部分,使之成为适应发展和进步的新的事物.当下的职业教育改革存在的问题有:用错位的方法改虚假的问题,用反复的方法改无用的问题,用简单的方法改深刻的问题.应然的职业...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 基于高技能人才培养的视角可以发现,普通高中与高职院校衔接的失范状态导致高职院校难以从普通高中招到合格的学生,也无法引导拥有技能潜在优势的学生选择职业教育,进而不能满足劳动力市场对高端技能人才...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 乡村振兴战略从乡村的产业、生态、乡风、治理、生活富裕角度确立了高职院校人才培养质量的价值导向.当前,高等职业教育专业设置和区域发展需求之间出现错位、“产教融合”“校企合作”“工学结合”的教学...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 文章以京津冀协同发展战略为逻辑起点,以人才培养目标为研究对象,基于天津市现代产业体系发展对劳动者的技能素质和职业能力提出的新要求,深化职业教育改革,促进人才培养供给和产业需求融合发展,进一步...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 职业情绪是高校辅导员职业心态的综合反映.在相对自然的状态下,辅导员的职业情绪表现出多个维度的矛盾性:理想的“大学教师”身份与现实的“行政科员”身份之间的纠结;“高大上”的职业属性与“低微下”...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 创新创业课程整体设计针对高职院校创新创业课程中存在着碎片化、非理性化和目标单一化问题,提出以整体性、个性化和生活化为理念,以培养学生的创新创业素质为目标.课程分为基础性阶段、发展性阶段和平衡...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 双创教育是当前高职教育研究热点,但诸多高职院校在双创教育实践过程中仍存在理念上的偏差.本文通过实证调研与分析,从高职生双创综合职业素质结构的视角,论证双创综合职业素质核心要素与专业能力核心要...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 中国特色高水平高职学校和专业建设计划是继我国高等职业教育领域实行“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目之后的又一项重大举措,对于引领和带动职业教育持续深化改革,为建设高等教育...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 课程体系是人才培养方案的核心,建立科学合理的中职课程体系是保障中职人才培养质量的关键之举.文章对现有的中职课程体系所存在的问题进行了剖析,构建了新的课程体系框架结构,并提出了基于信息化的实施...
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14. 新加坡“技能创前程”计划及启示刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： “技能创前程”计划是新加坡为适应经济转型而发起的一项全民培训工程.该计划着眼于未来,重视技能对塑造国民职业成功的关键作用.计划覆盖了学生、不同职业生涯阶段的公民、企业、培训机构等各类对象,开...
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15. 日本应用型人才培养体系研究刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 文章首先通过对政策文件的系统梳理,回顾了我国对应用型人才培养的探索历程,进而明确了我国在政策层面对于应用型人才的重视程度在不断增强.然后以制造业强国和应用型人才培养强国之一的日本为研究对象,...
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16. 中德职业教育合作30年经验与启示刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 中德职业教育合作始于1980年,其提供的成功经验,可以概括为"政府主导—分层落实""项目导向—分项实施""科研伴随—分享成果".中德职业教育合作的成功经验给予我们深刻启示,使得我们对德国"双...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 职业教育"能育"主要是指培育学生技术技能的赋能或致能教育.人类在远古时代,学会了取火、狩猎、捕鱼、采集等,于是有了能育的授受和传承;春秋战国时期的《考工记》记载了"百工"的存在,标志着手工业...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 国家资格框架的级别及级别指标体系设计是构建国家资格框架的基础,也是国家资格框架能够顺利运行的关键.与欧洲绝大多数国家的"8级"国家资格框架设计不同,"苏格兰学分与资格框架"共有12个级别,整...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 对于工程教育本科毕业生所需的知识、技能与能力的明确与统一,是高校开展工程人才培养活动的前提与基础.美国工程教育学会(ASEE)以构建面向产业、面向全球和面向未来的美国本科工程教育为目标参照,...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 师资队伍建设既是"双高计划"建设的重要任务之一,也是推动高水平高职学校和专业建设的关键性引领和带动力量.文章从中共中央、国务院关于加强教师队伍建设的要求出发,从高职学校尤其是"双高"建设要求...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 我国正在大力推进中国特色高水平高职学校和专业的建设,而高水平专业的主体是新兴专业,专业建设的核心是项目课程开发.新兴专业是与新兴产业匹配的专业,与传统专业相比,新兴专业建设及其项目课程开发面...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2020年春节,新型冠状病毒肺炎来袭,疫情被世卫组织列为国际关注的突发公共卫生事件,给我国公众带来了巨大的心理冲击.疫情之下,高校应积极发挥优势特长,参与社会心理服务工作,为社会和谐稳定贡献...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 学校治理体系和治理能力现代化建设是打造"中国特色、世界水平"高职教育的重要内容.文章通过系统梳理高职教育治理的政策演进和发展轨迹,诠释了高职教育治理的基本内涵,分析了江苏高职教育治理的成功经...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 战略规划作为院校发展的顶层设计,对院校的健康持续发展具有重要的引领和规范作用.产教融合背景下,高职院校面临着转型挑战,文章分析了新建职业院校面临的问题,通过对两所美国地方院校的发展战略个案分...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着课程思政育人理念在各级各类学校中的响应与落实,专业课教师已然成为课程思政育人的中坚力量.因此,加强专业课教师思政能力的建设显得尤为重要.本文立足加强中职校专业课教师课程思政能力建设的必要...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本研究结合高职学生的学习动力现状,从课程思政的角度研究增强学生学习动力的对策,在分析课程思政内涵的基础上,结合外部动因和内部动因两个方面,分析出课程思政在教学方式、学习氛围、社会需求、学习动...
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27. 提升课程思政实效性的立体路径刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 课程思政与思政课程有着相同的目的性.高职院校要围绕"思想引领、知识传授、能力提升"三位一体的课程建设要求,根据不同专业人才培养特点和不同课堂教学目标,深入挖掘每门课程的德育内涵,努力寻求第一...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 退役军人是我国重要的人力资源,也是建设中国特色社会主义的重要力量.服役期间军人为了我国的国防安全作出了"特别牺牲",退役后在"专业主义"主导的现代社会却常因缺乏专业技能而面临生存困境.因此,...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在乡村振兴战略背景下,发展农村职业教育是最有效的乡村脱贫手段,也是农村产业就业结构升级与经济转型增长的动力之源,更是我国城镇化建设的重要推力.我国农村职业教育面临生源的萎缩、"普教化"趋向导...
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刊名： 职教发展研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 时代意蕴是时代所赋予事物的内涵蕴蓄和特征呈现,或者说是通过事物所展现的时代风貌和气韵.我们所处的时代是一个创新的时代,创新时代的意蕴体现在:经济发展是时代意蕴的"硬核";改革开放是时代意蕴的...
职教发展研究基本信息
| 刊名 | 职教发展研究 | 主编 | 朱永贞 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-6555 | CN | 32-1885/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | zjfzyj2019@126.com |
| 电话 | 025-83677920 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼 |
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