中学地理教学参考期刊
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中学地理教学参考

Teaching Reference of Middle School Geography

影响因子 0.6399
地理教学专业性刊物。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2163
CN:
61-1035/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 卢钢
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  47-49
    摘要: 临近高考,很多学生感觉主观题看着熟悉,读着容易,写不顺手,难得高分,其实,这都是学生获取和解读地理信息不到位所致.笔者认为,在考前的主观题训练中,特别要强调两个学会,以解决如何突破获得高分的...
  • 作者: 杨艳 相晓东
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  49-52
    摘要: 一、单项选择题(1~20题,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 据中国地震台网测定,北京时间2010年2月27日14时34分在南美洲国家智利第二大城市康塞普西翁发生里氏8....
  • 作者: 728地理工作室
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  53-54
    摘要: 一、经典试题回放 (2008年海南高考试题)图1为某平原地区土壤表层解冻起始日期的等值线图,读图回答1~2题.
  • 作者: 728地理工作室
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  54-56
    摘要: 一、选择题(1~11题,每小题4分,共44分.在每题给出的四项供选答案中,只有一项是符合题目要求的) 图1为某城市功能区分布图,该市功能区主要包括中心商务区、工业区、教育文化区和居民住宅区...
  • 作者: 李秋芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  61-62
    摘要: 目录,对于教材来说就如纲、领.笔者通过对爱尔兰初中地理教材目录的翻译和学习,得到了一些有益启示,以期和同行分享.一、爱尔兰中学地理教材目录编制的显著特点在爱尔兰初中地理教材(以下简称爱尔兰教...
  • 作者: 吕斌
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  63
    摘要: (吕斌/江苏省南通市二甲中学)在高三地理最后阶段的复习中,一定要以注重基础,提高能力为导向,紧扣现实生活,重视培养学生解决实际问题的能力.(1)抓主干、理脉络.在最后阶段要抓主干知识,纲举目...
  • 作者: 邵英
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  1
    摘要: 地理是一个有魅力的词汇,现代地理学的发展使其面貌与肌理变得更加丰润可亲.作为传道、授业、解惑的地理教师,在教学中,引领与传承地理科学的魅力,关注和洞察地理环境的变化,培养并激发地理学习的兴趣...
  • 作者: 陈月平
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  7-8
    摘要: 地理学是建立在实践基础之上的科学,地理教学同样需要实践,尤其是学生的野外实践活动.然而作为学生,能参与地理实践的机会和时间是非常有限的.如何让学生在有限的时间参与地理野外实践并有所收获,我们...
  • 作者: 冯丹
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  9-11
    摘要: 地理教学法中关于野外实践活动的方法提出较为简略.在某些操作环节的设置上也存在着教学理念相对当前课改理念、学生学科思维能力发展严重滞后等问题.本文以华南师范大学附属中学地理科组近5年的野外实践...
  • 作者: 黄莉敏
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  12-14
    摘要: 地理新课改全新定义了课堂教学的教学观、师生观,地理教师应由知识的传播者转变为学生学习的促进者、指导者与合作者.教师角色的转变,学生学习方式的改变,课程理念的革新,引发了对教师教学质量评价的方...
  • 作者: 李依铭
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  15-17
    摘要: 高中地理选修课程是在高中地理课程整体设计的基础上开设的,旨在全面推进素质教育,构建一个从学生的全面发展和终身学习出发,体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产和生活需要的高中地理课程...
  • 作者: 周慧
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  17-19
    摘要: 中学地理课程由自然地理、人文地理和区域地理三部分内容组成.其中,区域地理的内容非常多,全球甚至我国都可以依据不同的指标体系划分出很多区域.由于中学阶段地理课程的课时较少,因此在进行地理课程内...
  • 作者: 鄂傲君
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  20-23
    摘要: 近年来,地理学科的教学方式进一步突出了以学定教,先学后教,以教导学的基本要求,学生自主学习能力的培养已成为一种客观需求.为了适应教学实践发展的需要,不少地理教师开始注意强化教学过程中教的环节...
  • 作者: 郭霞
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  25-27
    摘要: [问题缘起]新课程理念提倡教材多样化,而且对学习顺序不作规定不规定必须学习哪些区域,对某一地理要素的学习也只是要求以某种现象为例,说明……的地理意义.可见,教材不过是学生发展的文化中介,教师...
  • 作者: 庞艳辉 徐宝芳
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  28-29
    摘要: 《普通高中地理课程标准(实验)》的前言、课程目标、内容标准、实施建议中均提到了对地理思想的要求,这说明地理思想是地理新课改的重要组成部分,而《地理1》主要是自然地理内容,为人文地理与区域地理
  • 作者: 孙冬冬
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  30-31
    摘要: 随着高中新课标的全面实施,中国地图出版社编制出版了与人教版高中新课标教材配套的地理图册(全10册),其中必修3册、选修7册.为了让使用者从总体上了解本套图册,笔者试将该套图册的编辑思想和特色...
  • 作者: 邓明红
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  32-33
    摘要: 全世界的葡萄品种约有上千种,大体可以分为酿酒葡萄和食用葡萄两大类.目前,我国酿酒葡萄的生产正在朝着区域化、基地化和良种化的方向发展,形成了十大著名产区.从区位条件看,各产区葡萄各有特色.
  • 作者: 张宝秀 王恩涌
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  34-35
    摘要: 四、春秋时期的南北文化认同平王东迁以后的春秋时代,由于王室衰微,各地诸侯各自为政,引起了利益上的相互冲突.对内,土地面积大、力量强的诸侯往往欺凌或兼并弱小诸侯.对外,华夏族以外的戎、狄与蛮族...
  • 作者: 张继云
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  36
    摘要: 2010年3月15日上午,为期近10天的十一届全国人大第三次会议和十一届全国政协第三次会议胜利闭幕.会议期间,一种新型纸张-石头纸引起了两会人员的高度重视和评价.石头纸的出现,不仅践行了20...
  • 作者: 刘义泉
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  37-38
    摘要: 伴随着当前国际矿产资源市场的跌宕起伏,矿产资源战略储备一词频频出现于各种媒体报道.矿产资源战略储备是指为保障国家安全及在国际上保持独立自主地位,由国家实施对具有较强供应脆弱性的战略矿产和急需...
  • 作者: 黄松
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  39-41
    摘要: [课标要求]领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任.[教材分析]绿色食品知多少是必修2第六章《人类与地理环境的协调发展》的问题研究内容,是在了解...
  • 作者: 张思先
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  41-42
    摘要: 一、提出目的要求通过实地观察,明确日晷是古代的一种测时工具,掌握其测时原理;通过对日晷晷盘和底座夹角的测量,计算出巢湖市的纬度;观察冬至日正午晷针影与12时的刻度线重合时,计下手表的时间(北...
  • 作者: 李善中
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  53-54
    摘要: 一、设计理念《普通高中地理课程标准(实验)》在实施建议中要求教师要在高中地理教学中转变学生机械模仿、被动接受的学习方式,促进学生主动和富有个性地学习,可以有意识地加强对学生自主性学习的引导给...
  • 作者: 728地理工作室
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  55-56
    摘要: 数据统计图表,是地理纸笔测试中常采用的信息呈现方式,突出"以量说理",多用来显示和比较地理事物随时间发展变化或事物间比例构成的情况.包括柱状统计图(有纵向的和横向的)、折线统计图、扇状统计图...
  • 作者: 李春林
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  57-60
    摘要:
  • 作者: 白絮飞
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  61-63
    摘要: 地理课堂作业是依据地理课程标准,根据中学生的不同特点和基础知识水平,根据不同的地理课程内容,为了更好地让学生完成地理学习的目标和任务,为了让学生及时巩固和提高地理知识与技能,培养情感、态度和...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  64
    摘要: 为了切实建设好我校国家教师教育985优势学科创新平台,开发基础教育高中新课程优秀教学资源,展示师大校友风采,更好地服务和引领基础教育发展,特在全国范围征聘我校基础教育一线优秀校友.
  • 作者: 汤国荣
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  1
    摘要: 作为一名教研员,听课便成了家常便饭,评优课、展示课、研究课……课堂上的千姿百态尽在眼中.有的课堂,为教而教,目中无生;有的课堂,平铺直叙,聊无生气;有的课堂,讨论热闹,探究有形,实缺地理思维...
  • 作者: 沈朝伟 董锦春
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  29-31
    摘要: 教学设计是课堂教学实施的蓝图,教学设计的有效与否直接影响着课堂教学的效果,高效地理课堂的建设离不开有效的教学设计.教学设计是一个复杂、系统的操作流程,笔者认为可以将教学设计的整个流程分成三个...
  • 作者: 于蓉
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  31-33
    摘要: 教材多样化是20世纪80年代中期以来,我国中小学教材建设的一项基本方针,也是面向21世纪新一轮基础教育课程改革的重要任务之一.高中地理新课程实施以来,许多省级行政区选择了多种版本的高中地理教...

中学地理教学参考基本信息

刊名 中学地理教学参考 主编 雷鸣
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2163 CN 61-1035/G4
邮编 710062 电子邮箱 dljxck@163.com xdlk888@163.com
电话 029-85308484 85300814 网址 www.jwdili.com
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