中学化学教学参考期刊
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中学化学教学参考

Reference of Chemistry Teaching in Middle School

影响因子 1.0197
教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究,内容力求新意,中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2201
CN:
61-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
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  • 作者: 陈进前
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  1-5
    摘要: 知识具有科学属性、实践属性、辩证属性、文化和社会属性等多维属性.深度教学要有"充分广度、充分深度、充分关联度".化学教学中教师要防止"只关注知识的科学属性、不重视知识的其他属性"的倾向,要通...
  • 作者: 张顺清
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  5-8
    摘要: 以元素化合物、化工生产、化学实验三个重要知识板块为例,从系统思维的方法抓住系统的关键问题、深入关键问题关注到更小系统的细节问题、跳出系统关注到更大系统,多要素、深层次、全方位去选择设计教学内...
  • 作者: 冯清华 陈瑞雪 菅小凡
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  9-13
    摘要: 以硫及其化合物的性质与应用作为高三元素化合物复习的起始教学单元,开展题为"基于物质转化的Na2SO3的制备与应用"的单元整体教学,将元素化合物知识与化学反应原理有机融合,学生通过完成阅读、筛...
  • 作者: 王艺雯
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  14-16
    摘要: 尝试基于高中化学核心素养,将翻转课堂教学模式引入化学教学中,利用完善的评价机制为辅助,用自然现象、生活实际、科技前沿作为情境素材,培养学生的科学素养.主要步骤:按照课前-课中-课后三个时间段...
  • 作者: 陈贵新 钟文丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  17-21
    摘要: 以"醛的性质和应用"教学为例,通过设计一系列以实验为主的探究活动,激发学生化学学习兴趣,改变学生被动接受的学习状态,促进学生学习方式的转变.教学设计中力求还原真实的科学探究情境,关注学生在探...
  • 作者: 林君祥
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  22-24
    摘要: 针对缺动手实验、缺思维时空、缺质疑修正三种教学现状,提出了创设具体活动情境,思考与讨论不走过场,鼓励表达、质疑和完善三种教学策略,使学生在化学课堂上拥有持续的思考力,化学课堂的教与学处于可见...
  • 作者: 朱红霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  25-27
    摘要: 以"探究C02与NaOH溶液的反应"为例,初步分析学生化学学科核心素养的养成策略:挖掘经典案例背后的精髓,明确教学目标和思路,精心设计各类问题,组织学生经历结构化的学习活动,重在实验探究,关...
  • 作者: 唐增富
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  28-30
    摘要: 酯水解实验是酯化学性质探究唯一的实验,用乙醇传感器检验乙酸乙酯在水、稀酸和稀碱作用下,在热水浴中加热产生乙醇的快慢对比,探究乙酸乙酯在不同条件下水解的不同,实验非常直观,易理解.通过对乙醇的...
  • 作者: 王伟 解慕宗
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30-33
    摘要: 针对氯气的制备及性质实验,在STEAM理念的引领下进行改进,阐述实验仪器、药品、操作步骤、现象和结论.改进后的实验装置具有微型化、一体化、普适化等特点,兼具多个装置的功能且能应用于多个实验....
  • 作者: 王英
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  34-36
    摘要: 人教版普通高中化学必修两册和选择性必修三册教科书已出版发行,人民教育电子音像出版社针对五册教科书出版了以电子书为主打内容的教学资源,教学资源随书发行,客户端同步上线.对电子书的资源结构、内容...
  • 作者: 徐军 陈仕功
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  37-40
    摘要: 中学化学教材中电化学的教学,常常是借助实验定性分析电化学反应的基本原理,通过实验现象总结各种规律.但许多教师对实验中出现的"异常"现象,或视而不见,或不分析成因,或"想当然"地下结论;所总结...
  • 作者: 邹雪飞 徐宇峰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  40-42
    摘要: 在必修阶段,元素化合物部分疑难问题始终困扰学生,容易造成机械记忆,并导致对化学学科本质的认识产生偏差.在必修阶段元素化合物复习教学中引入"熵",从自然界和生活角度再进入化学反应,从"解释""...
  • 作者: 叶炜华
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  43-46
    摘要: 基于"证据推理"核心素养,创设日常生活中的真实情境——测定墨粉中Fe304的含量,设计不同复杂程度和陌生程度的问题,引导学生开展分类与概括、符号与表征、证据与推理、设计与评价等学习活动,自主...
  • 作者: 杨帆 马厚勇
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  47-49
    摘要: 通过分析近四年高考全国卷理综化学试题,研究综合实验题命题特点,以及高三学生实验复习实际情况,选取制备并分离醋酸亚铬为实验任务,提出基于真实体验的高三化学实验复习策略.学生通过动手实验,提高学...
  • 作者: 许晓丽 单旭峰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  50-53
    摘要: 以有机药物合成路线编制试题可以贯彻考试内容改革精神,落实课程改革要求,考查学生的学科核心素养和关键能力.梳理文献查询的原则、思路以及编制试题的策略,并通过实例的形式阐释了以有机药物合成路线为...
  • 作者: 司徒华 林增辉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  53-56
    摘要: 研究近年来国内比较常见的试题评价和命题理论,以核心素养为主要研究方法,以"水溶液中的离子平衡"为例,对高考试题进行分析评价,探求题目特点,作为命题工作的依据,展开命题实践.
  • 作者: 梁雪峰 杨加根
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  57-60
    摘要: 通过研析2020年各地中考化学试题中以"抗疫"为情境的试题,根据情境与试题的关联程度,将"抗疫"情境性试题分为三个水平层级,并对选取的部分中考真题进行对比,分析相关试题的命制策略.提出复习时...
  • 作者: 刘孝元 张建武
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  60-65
    摘要: 新课标实施到现在已有三个年头了.经过三年高考的洗礼和锤炼,新时期、新高考、新思维得到了全面提升.2020年的高考化学试题与前两年的高考化学试题一样,是贯彻新课标和体现新高考的试题.2020年...
  • 作者: 吴文中 吴高明
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  66-69
    摘要: 为验证2020年7月浙江省化学选考25题的相关实验,把漂白粉和氯化铜固体混合加水,预期得到氢氧化铜沉淀,结果却得到了黑色固体,同时产生无色无味的气体,为此展开研究,发现黑色固体并非氧化铜,而...
  • 作者: 褚幼萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  69
    摘要: 2020年8月3日-8月7日,笔者搭乘着"中化参高端研修"的列车,畅享了一次发人深省的"思维之旅".这趟班次沿途共有九个站点,每到之处都有与众不同的"思维"风景. 第一站——南京师大附中保...
  • 作者: 王丹丹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  70
    摘要: 这次研修活动对我而言是一次拨开迷雾的启智活动,看各位专家站在不同角度不同高度举重若轻地构建高中化学课堂,各种案例信手拈来,思维拓展娓娓道来,让我感慨万千,收益颇丰,这不仅仅是知识经验的传授,...
  • 作者: 吴海建
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  71-72
    摘要: 王希通先生生于1920年12月.自1942年从事中学化学教学工作开始,直到1993年带完最后一届研究生,历时五十余年,为我国中等化学教育和高等师范院校化学教学论的学科建设做出了重要贡献.本文...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  封2,21,49,封3
    摘要:

中学化学教学参考基本信息

刊名 中学化学教学参考 主编 王军翔
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2201 CN 61-1034/G4
邮编 710062 电子邮箱 che@cfe21.com
电话 029-85234213 网址 www.snupg.com
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内

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