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中学课程辅导(教师通讯)2015年第20期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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31. 浅探高中语文生活化教学的有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 新课改对传统的高中语文教学提出了新的要求.新课程标准明确规定高中语文教学应在传授语文知识的同时,密切联系社会生活,加强课内外的沟通.本文主要是从教学的不同侧面探究如何实现生活化教学,以全新的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 随着课堂教学改革的不断深化,素质教育的目标要求我们积极探索利于学生学的课堂教学模式."新基础教育"理论认为,应该"把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创...
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33. 提升高中生英语阅读能力的途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 阅读作为学习的基本技能,是学生对语言的认知过程,有效的阅读不仅能帮助学生积累巩固词汇、丰富知识、拓展视野,还能促进其思维、理解、归纳能力的提高.因此,在高中英语课堂上我们要注重学生阅读能力的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 阅读是语文教学中的必经环节,也汲取知识和学习语文的有效途径,因此,用合理的教学方式提高学生语文阅读水平是广大语文教师的首要任务.探究性阅读教学通过探究性阅读教学使学生由被动的学习状态转换成主...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在初中语文教学当中,学生口语交际能力的培养是学生综合素质提升的有效方式,但是在实际教育教学中,这一目标的进展并不理想.文章针对初中语文教学中学生口语交际能力的锻炼策略进行探讨.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 高中数学教学中很重要的一项教学内容就是对学生的的类比推理能力进行培养,拓宽学生的数学思维.本文主要论述了类比推理的能力是如何在高中数学中进行应用的.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 散文阅读教学要抓住语言文字细加品味,本文结合《紫藤萝瀑布》一课的教学实践,探究散文阅读教学中品味语言的可操作的具体策略.
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38. 初中物理教学中的导学策略探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 初中生正处于学习方式的转变时期,尤其对于物理这样一门新接触的课程而言,教师应更为注重学生的导学.良好的导学教学能引导学生掌握合适的学习方法;利用示范性的教学,可以帮助他们养成正确的学习习惯....
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 政治学科内容涉及宽泛,既有经济、哲学又有社会现实,要求学生在掌握基础知识的同时,能够运用所学分析问题,解决问题.可见,政治学科对学生的能力要求比较高,而"问题意识"的培养有利于学生思考探究,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 双动两案的教学模式是在教师主导下,学生主体参与下开展的一种新的教学模式,在教学中注重教师和学生之间的双向互动,将"教案"和"学案"统一以来,在此基础上来进行教师和学生之间的课堂交流.本文主要...
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41. 浅探初中物理概念教学的有效措施刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 物理概念是整个物理学科的核心内容,要想掌握物理知识,形成物理学科素养,首先就要学习概念.然而,受到传统教学思想的影响,很多教师在开展物理概念教学的过程中,往往过度依赖死记硬背,这样,不但不利...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 随着教育体制的改革,新课程改革标准的不断深入,传统的教学模式已经不能适应当前的课堂教学.因此,为适应当前的教学模式,需要教师改变传统的教学模式,提升课堂教学的有效性,促进教学水平的提升.本文...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 教学的创新永远是一个充满活力的研究课题.在传统的语文教学模式中,高耗低效的现象较多,在新课程背景下,语文教学改革显得非常必要.如何建构务实而有效的语文课堂教学模式,探索语文的改革之路,是摆在...
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44. 浅谈初中化学教学中情景素材的创设刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 情景素材是优化初中化学教学的有效"催化剂".《化学课程标准》和化学教材在各级主题单元均配备了适量可供选择的学习情景素材,力争依托情景教学,为学生的学习创造切合实际的场景.但教材中的素材远不能...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 我国的历史发展源远流长,而高中历史课属于基础学科,现代教育理念要求教师在教学的过程中重视学生的差异,从而使得学生的个性得到发展.而异步教学法则是一种有效的教学手段,不仅可以提高学生的学习兴趣...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 新课程的改革对初中历史教学提出了更高的要求,历史教学不仅仅只是局限于课本教材的内容,更要注重对历史课程资源的开发与利用,这是历史教学有效进行的基础,也是新课程改革的要求.传统的历史教学中,没...
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47. 中学语文课堂要教学生"学会读书"刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存》中指出: "未来文盲,不再是指不认识字的人,而是不会学习的人."对"文盲"的这一解释,体现了现代教育与时俱进的精神.这种精神表现在课程改革上,...
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48. 高中数学探究型复习课的样式及实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 探究型复习课能够在很大程度上调度学生的学习积极性和热情,无论是从学生的数学语言还是基础文化知识的掌握都将起到重要的意义.本文主要阐述了在高中数学教育中应用探究型复习课所起到的效果,并且对效果...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在课堂教学过程中,教师以课堂讨论为核心,利用问题来组织学生参与课堂教学,进而通过师生讨论的方式促使学生学习并掌握知识,以提高课堂教学质量.笔者就此探讨了以课堂讨论为核心的高中政治动态教学,希...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 学生做不来题是因为对概念理解不透.概念教学须回归到学科范畴,在对概念进行教学时,要充分引导学生理解概念的内涵与外延.文章以加速度概念为例,从概念的形成过程的角度探索概念教学的策略.
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51. 动态生成的初中数学课堂的研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 动态生成是能够兼顾教师和学生全面发展的一种教学方式.教师和学生在互动中来完成教学和学习.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 以惑为诱的教学过程是指情境铺垫的过程,依此将学生的思路引入到数学核心教学内容上面,学生主动获取知识,加深学习印象.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 数学教师在对学生进行评价时,必须要依据新课改的具体要求,与新时代的教学要求同步.因此,教师在对学生实施评价时,不能单纯地以学生成绩作为考核标准.笔者拟从合理设计教学活动、根据教材布置任务、精...
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54. 高中生逆反心理形成原因及应对策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 社会的发展,推动着教育的改革,收获了不少的成绩,与此同时,也加剧了一些矛盾.首当其冲的是高中生的逆反心理,高中阶段不仅是学生学习的黄金期,也是其心理发展的重要期.这几年是学生由儿童转向成年的...
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55. 高中语文多层面探析文本的重要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 学习语文,必然涉及作品的阅读,在阅读作品时,学生能够在教师的引领下,努力做到探究分析文本跳出单一的层面,形成开放性、发散性的思维习惯,既能激发学生学习兴趣,更能达到教学以学生为主体,以教师为...
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56. 论述文化教学在初中英语的激趣作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在全球化的发展背景下,英语教学的质量越发的被人们所重视.但是目前英语教学的现状却不容乐观,部分学生在单一的英语教学环境下,无法做到开口讲、动手写,以为的依靠死记硬背来增加个人的词汇量及语感,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 目前,班级管理的科学化、民主化是教育难以攻克的难关,班级管理多集中在随意性、片面性上.班主任管理强调权威性,管理方法陈旧、单一,忽视对学生的客观性以及激励性的评价,这些造成了班级管理混乱,管...
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58. 数学阅读及数学阅读能力培养的研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 阅读人们获取知识的重要途径,能够帮助学生认知世界和获取知识.对于数学学习而言,也需要注重对学生的数学阅读能力的培养,让学生对数学文字和符号进行阅读能够快速掌握重要信息.
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59. 浅谈中职生自信心的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 自信心对于一个人一生发展所起的作用,无论在智力上,还是体质上,或是处事能力上都有着基础性的支持作用.中职学生普遍缺乏自信,以我校学生作为切入点,针对学生在学习、做人、与人交往等过程中表现出的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 高中语文作文对于高中生来说尤为重要,它不仅在高考试卷中占据着不小的分值,也体现着一个学生的综合文学素养.因此,高中的语文作文教育不容小觑,各大中学也都越来越重视作文教育.为更好地提高教学效果...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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