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中学课程辅导(教师通讯)2015年第20期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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目录
61.
浅谈高中政治的教学中如何做好学生创新能力的培养
作者:
邹党生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
9
摘要:
随着时代的快速发展和教育的不断革新,学生们创新能力的培养已经成为素质教育的重要工作内容,特别是对于高中政治的教学而言,创新教育的建设是一项符合时代潮流的教学措施.本文对传统的高中政治的教学中...
62.
探讨初中数学数字化资源的有效利用
作者:
徐琳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
14
摘要:
随着信息化时代的全面到来,传统的课堂已经不能满足教学和学生的需求,为此学校理应普及数字化课堂教学以提高教学的效率与质量.对数字化资源的有效利用将极大程度提高教学水平,故此,本文将针对初中数学...
63.
基于初中语文教材的作文教学策略研究
作者:
裘慧娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
15
摘要:
随着新课程标准改革的不断推进,对初中语文作文教学提出了新的要求,教师要打破传统教学的局限性,坚持以学生为本的教学原则,促进初中语文作文教学的改革与创新.笔者主要以初中语文作文为研究对象,深刻...
64.
戏剧教学法在初中思想品德课中的应用探究
作者:
肖勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
16
摘要:
目前许多初中思想品德教学都过于单调,学生在课堂中的参与性不强,因此就需要将戏剧教学法引入到初中思想品德的教学中.本文主要论述戏剧教学法在初中思想品德中的具体应用.
65.
探究性实验教学中学生绿色化理念培养策略探讨
作者:
何秋花
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
18
摘要:
化学教材中设计了大量的需要学生参与完成的探究性实验,学生经常要接触一些污染性的试剂、药品,产生一些带有污染性的物质,应对不当,会给师生带来身心方面的威胁,也会给环境造成一定的破坏.因此,在进...
66.
浅探中学体育教学中如何渗透思想品德教育
作者:
钟华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
29
摘要:
在中学体育教学中实施德育教育,既要遵循德育教育规律,又要符合中学体育课的教学内容和要求,更要结合中学生的行为特点、身心发育特征和成长要求,有选择、有重点地通过科学的方法和途径进行.
67.
新课改背景下高中历史教学方法的创新策略
作者:
谢丽芝
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
32
摘要:
高中历史课程在学生的高中教学学习过程中占有重要地位,是学生了解本国历史文化及世界上他国历史文化的基础,也是加强民族荣誉感、自豪感,强化中华民族凝聚力、向心力的重要保障.学好历史有利于学生充分...
68.
多媒体技术在初中思想品德教学中的作用
作者:
杨祎
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
34
摘要:
以往的初中思想品德教学,基本上是以教师的说教为主,学生面对枯燥的思想道德、法律法规知识,只能死记硬背,因此大多数学生对思想品德学习不感兴趣.将多媒体技术应用到初中思想品德教学中,能够使枯燥单...
69.
把课堂还给学生——以初中语文教学为例
作者:
高玲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
39
摘要:
新课程改革的核心是实现教师教学方式和学生学习方式的转变,而学生的学习方式很大程度上取决于老师的教学方式. "先学后教"充分体现学生自主、合作、探究的精神,发挥学生学习的自主性和独立性,强调"...
70.
初中语文阅读教学中互文解读的理性辨析
作者:
吴亚丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
44-45
摘要:
初中语文阅读教学中引入互文解读的理念,是能够促进阅读效果的.但是要防止实践中的概念化、肤浅化倾向.运用互文解读的理念,需要认识到其理念生成的科学性,需要强调互文解读的有效性,需要关注学生在互...
71.
"五步三要素"历史课堂教学模式初探
作者:
夏天
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
48
摘要:
发展学生素质,体现在课堂教学中,就是面向全体学生,尊重个体差异,因材施教,科学施教,保证每一个学生都能在原有基础上有所发展、全面发展,在可能发展范围内主动发展、充分发展.牢固树立课堂教学是教...
72.
如何让初中生写出有真情实感的文章
作者:
付高平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
50
摘要:
本文探讨如何让学生的作文写出真情实感的方法.本文作者认为,我们语文教师需要鼓励学生向生活学习,教会学生做人的原则,同时要传授学生写作技巧.
73.
例谈探究性教学在生物课堂的运用
作者:
袁华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
55
摘要:
初中生物是一门研究生物现象和生命活动规律的学科,探究性教学能培养学生收集、整理和分析数据的能力,从而自主探究出生物知识.生物课堂如何有效运用探究性教学法?本文从以实验增强学生的探究体验;以观...
74.
合作互助——开创初中数学新课堂
作者:
刘丽雁
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
58
摘要:
数学作为一门基础性学科,无论是在日常生活中还是在升学考试中都占有重要地位.而对于数学的高效率学习一直是学生、老师,直至家长的殷切愿望.然而根据相关报道调查显示:数学长期居于偏科科目排行首位,...
75.
浅谈现代信息技术下初中语文课堂的合作与竞争
作者:
朱昌禄
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
60
摘要:
语文课堂教学要利用信息技术,以小组学习为基本组织形式,通过小组成员之间交流互动来达到学习目标.同时引入小组间的竞争机制,以促进合作学习的有效长久实行.合作学习小组的构建以及适宜的评价标准是关...
76.
如何在初中数学课堂进行有效教学
作者:
吴小燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
61
摘要:
教学效果是课堂教学的生命,提高课堂教学有效性是数学教学发展的客观要求,也是更好地促进学生发展的必然要求.每一个教师都要立足学生实际,结合最新的教学理念,积极地探索有效的教学方法,更好地激发学...
77.
初中数学教学中融入数学史教学的研究
作者:
刘春艳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
63
摘要:
数学史在初中数学教学中的应用是一个新的领域,让学生对数学发展的历史进行了解,注重对数学史中的数学思想和方法进行学习,这样就有助于学生形成良好的数学学习思路,形成刻苦钻研的科学精神.
78.
解析高中数学课堂中启导式教学的应用
作者:
马珂
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
64
摘要:
数学是中学阶段最为主要的教学科目,也是一门应用性极强的学科,学好数学对学生日后的发展有着重要的作用,尤其是高中数学,更加注重启发学生的思维,培养学生的自主学习能力.随着新课改的深入,传统教学...
79.
浅谈历史试题的答题策略
作者:
管呈志
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
65
摘要:
随着新课标的实施,历史试题对于学生的要求也越来越高,不再像以往一样考查只考查对历史知识点的记忆能力,还考查了对信息的理解、提取等多方面的能力,所以说,掌握历史试题的答题策略很有必要.
80.
当前如何进行有效的价值观教育
作者:
顾吉燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
67
摘要:
当前社会上的部分人当中,存在价值观认识不足的问题,思索如何在学校教育中进行一番探索,在奉献与索取的人生价值的教学活动中,探索一条有效的价值观教育的途径.
81.
浅议学生语文学习兴趣的激发
作者:
郭逢成
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
69
摘要:
激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学效率的必要手段,是激活学生学习语文的潜能和创造力的源泉.本文结合自己的教学经验,探究如何在语文教学中激发学生学习语文的兴趣.
82.
探讨初中语文古诗词教学的有效策略
作者:
刘太华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
71
摘要:
古诗词是我国遗传至今的一方文化瑰宝,在吟哦讽诵中记载了悠悠历史中无数动人的故事,是中华五千年文化最优美生动的体现.古诗词在初中语文中也占了很大篇幅,学习古诗词能有效培养学生的艺术鉴赏力,提高...
83.
如何让学生爱学物理
作者:
甘万寿
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
73
摘要:
从事教育事业十余年,我发现初中学生努力学习的动力来源,有的是家长积极督促,有的是老师严格要求,学生自我学习意识不强,更多学生是因为学习而学习.如何让学生主动学习爱学习,是我教学过程中一直在思...
84.
浅谈初中数学教学要求的层次把握
作者:
鲁江华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
76
摘要:
《数学课程标准》规定了初中数学的教学要求,并且具体分了几个层次进行了阐述.知识技能要求分四个层次:了解、理解、掌握、运用;研究数学教学要求中的"了解"、"理解"、"掌握"、 "运用"对我们教...
85.
浅探中学体育教学中安全隐患的规避方法
作者:
杨家超
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
79
摘要:
体育课程是一门把锻炼身体作为主要手段,并以促进学生身心健康为目的的学科.由于中学阶段的学生正处在身体成长发育的关键时期,所以,中学体育课程对于学生的健康发展起着至关重要的作用.一方面,体育课...
86.
信息技术与初中思想品德课教学整合的价值追求
作者:
徐存龙
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
80
摘要:
随着新课程改革的推进,信息技术在教育领域的应用越来越广泛.初中思想品德课的由于教学内容复杂、课堂气氛枯燥等原因对多媒体等设备过度依赖,造成了新模式教学偏离了新课改的初衷.本文将通过实际教学现...
87.
形象化教学:汽修专业教学的重要途径
作者:
叶国美
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
86
摘要:
技工学校汽修专业教学必须高度重视形象化.坚持形象化教学的思路缘于对职业中学学生认知特点的分析,缘于对汽修专业知识特点的分析.教师需高度认识形象化教学的必要性,需要充分积累形象化教学思路下的教...
88.
关于中职机械教学的阶段性目标分析
作者:
张永一
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
93
摘要:
在经济发展的过程中,社会对人才的需求量越来越大,学校教育需要为社会和国家经济发展培养更多的人才.中职院校是我国专业的技术教学院校,其中中职机械教学对学生的要求不断的提高,需要学生掌握专业机械...
89.
浅探初中英语教师教学方式的变革
作者:
黄丽珍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
94
摘要:
改革开放以来,英语的应用范围持续扩大,英语教师的教学方式也发生了明显变化.本文对新时期背景下初中英语教师的教学方式变革展开分析,力图找到更符合新时期要求的英语教学方式.
90.
浅探中学音乐鉴赏教学的有效策略
作者:
刘霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年20期
页码: 
96
摘要:
音乐鉴赏教学是有效培养和提高中学生音乐审美能力的途径之一,也是中学音乐教育中一项重要的组成部分.在音乐课堂上,教师采取何种教学模式和教学方法,落实音乐鉴赏课的教学目标,从根本上提高教学效率和...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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