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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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2010年
目录
1.
克服心理障碍引导学生健康成长
作者:
钟德功
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
6
摘要:
目前,学生的心理障碍越来越成为困扰学校家庭的一大问题.如何有针对性的进行心理健康教育,特别是作为学校教师,做好学生的心理健康教育具有重要作用.在我的教学实践中,我觉得作为教师,要根据学生不同...
2.
“读”,语文的生命——以《土地的誓言》为例,浅谈“读”的重要性
作者:
王璇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
13
摘要:
读,是贯穿语文课堂的一根线,如果这根线断了,那么再精彩的论说,也会变得枯槁乏力,再诗意的表达,也是教师一个人的独角戏.我觉得,一堂成功的语文课,应该是学生愿意读,并且读得精彩,读得到位,仿佛...
3.
苏教版选修课程的内容选择与教学重构——以“读其书想见其为人——《史记》的理想人格”教学为例
作者:
罗培蓓
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
14
摘要:
从逻辑的角度看,高中语文选修教材的思路无非三条:一是尊重原作,有什么教什么;二是发散教学,基于课本向外延伸,只要师生的目力所能及;三是内敛教学,精选其中几篇作范本,以一个“点”来突破一个面....
4.
探究初中语文随笔训练提高作文教学的有效方法
作者:
李新新
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
16
摘要:
在初中语文作文学习中,让学生最难以提笔的首问题就是“不知道写什么”、“怎么写”.根据以上现象结合笔者多年的教学经验反思总结了初中语文教学中的缺陷,并概括了语文随笔训练的和特点,分析了有效结合...
5.
浅谈阅读名著之于写作的功用
作者:
李本国
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
17
摘要:
名著,是经受住时间考验而经久不衰,通过了人性甄别而历久弥新的作品.名著阅读对于写作有重大的促进作用.可以从中汲取写作技艺,积累说理论证素材,依托名著新编故事,能极大地促进写作水平的提高.
6.
构建隐性干预系统,化解青春期心理危机
作者:
俞雷
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
19-20
摘要:
青春期是学生心理问题的高发时期,也是学校开展心理健康教育的黄金时期.构建一种由非心理咨询老师为运作主体的心理危机隐性干预系统,通过发挥全校教师、班级心理委员和学生自身在心理健康教育中的作用,...
7.
现代物理知识校本课程开发与实施
作者:
朱晓红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
21
摘要:
根据新课改的相关求、物理教材的设置以及高中理科生的实际情况,高中物理教师应该采取相应的措施促进物理教学的开展.首先,教师应该注重现代物理知识校本课程的课时安排,促进校本课程的实施;其次,教师...
8.
多元化教育理念下高中化学教学实践研究
作者:
刘光
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
22
摘要:
引言 随着新课程改革的实施和新谋标的日趋完善,现代教育正由传统的单一化课堂教学逐步过渡到多元化课堂教学.新课程改革要求要破除老旧的以书本为中心的教学模式来实现高中化学教学的三维目标,实现教...
9.
高中历史教学与学生社会责任感的培养
作者:
刘红霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
23
摘要:
传统的历史教学中,教师并没有向学生明确社会责任感的培养目标,使得教学深度没有达到求.根据新课改的相关求和高中生的实际情况,教师应该采取相关措施将高中历史教学与学生社会责任感的培养相互结合.首...
10.
合作学习在初中生物教学中的应用研究
作者:
唐克珍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
24
摘要:
学习合作是一种高效率的学习方式,这种学习方式在传统的课程改革中,通过创新的方式,使学生深刻认识生物相关知识,并在小组合作学习中,明白做人的道理和为人处世的方法.
11.
初中美术教师开展本土美术教学的研究
作者:
杨露露
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
26
摘要:
江西的美术文化历史悠久,名胜古迹多.所以本次研究结合当地的美术文化和优美风景区对美术教学进行改进,提高学生对美术的兴趣,使学生认识到江西的美术文化,同时也实行美术素质教育.
12.
初中数学探索能力的培养策略
作者:
陈杰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
28
摘要:
数学的探索能力一种是独立创造有社会价值的数学新成果的能力.初中教学中应该怎样培养学生的数学探索能力呢?教师应该努力培养学生的数学学习能力,学生学习数学,运用数学,进行数学创新都要打好数学学习...
13.
新形势下中小学校长领导力的提升和开发
作者:
胡金凤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
31
摘要:
校长在学校发展中发挥决策作用,在学校管理中起主导作用.正如陶行知所说:“校长是学校之魂”.那么,中小学校长的领导力如何提升和开发呢?笔者认真钻研,提出如下思考: 一、更新角色,统筹规划 ...
14.
新课程背景下农村初中历史探究性学习的几点思考
作者:
陶仲华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
32
摘要:
新课程标准实施以来,我们在教学改革的各个方面取得了相当不错的成就,然而在一些课改意识相对淡薄的农村地区,改革步伐推进得仍然很缓慢.特别是如何培养学生探究性学习的道路走得更不是一帆风顺.笔者就...
15.
用心感动,用心教育
作者:
牛淑萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
40
摘要:
高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他.只有爱孩子的人,才可以教育孩子.”这学期我新接了个班,是从同年级五个班里分出来的,开学报名的第一天曾经的班主任一看分班表就对我说:“有个叫石浩楠的孩子你要...
16.
高中化学“有机化学”模块有效教学策略研究
作者:
顾兆海
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
51
摘要:
在高中化学有机化学模块的教学中,教师注重教学方法的合理选择.有机化学模块的学习中,教师首先培养学生具备良好的空间想象能力,这是学好这部分的基础.同时,教师培养学生根据物质的结构来推断物质的性...
17.
浅析如何在初中语文教学中进行分层教学
作者:
刘丽芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
53
摘要:
初中每个班级的人数较多,而学生在语文基础和学习能力参差不齐,因此,作为初中语文教师,在教学过程中因材施教,分层教学.即根据学生语文水平的高低,制定并使用不同的教学计划,不同的教学方法,设定不...
18.
探究小学低年级识字写字教学
作者:
刘江海
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
55
摘要:
新课程标准中将识字写字作为阅读写作第一学段的重点,求在整个义务教育阶段都贯穿识字写字教学,并将其作为一个重教学.在这种情况下,小学语文老师,尤其是低年级语文老师,充分意识到识字写字教学的重性...
19.
探索美术教学与本土美术结合有效途径
作者:
陈文
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
56
摘要:
随着素质教育的广泛推广,对美术的教学也有了新的求.美术不仅培养学生的美术水平,而且向提高学生的艺术创作能力和综合素质的方向发展.为了让学生深刻的了解美术文化,掌握与其相关的知识技能,改善美术...
20.
浅谈小学数学课堂练习设计的有效性
作者:
刘加泉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
62
摘要:
《小学数学课程标准》指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯,掌握有效的学习方法.教师要从现状出发,从“有效”入手,使学生学得既扎实又轻...
21.
农村初中语文综合性学习课程资源的开发与利用
作者:
陈芬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
67
摘要:
农村学校的教学,由于各种因素的限制常常不能将有限的资源全部利用起来.在新课改的背景下,求农村学校充分开发和利用课程资源,为学生提供更好的教学环境和课程资源,让学生能够更好地在有限的资源下学习...
22.
新课改下初中数学教学中的等待艺术
作者:
单友健
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
72
摘要:
数学是初中教学中比较重的课程,学好数学对生的整体成绩的提高起着很大的作用.如何学好数学是很多老师和学生都很关心的问题.为了让学生能够更好的消化老师在课堂上所讲的,在教学中老师就应该很好的运用...
23.
初中历史探究学习的实践与反思
作者:
唐兰凤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
82
摘要:
历史探究学习主分为课前、课中、课后三个部分的探究.在探究过程中,学生主体性的突显、学生实践操作能力的锻炼、学生创新思维的培养是探究学习的重中之重.教师在教授历史课程时也应该积极改善教学方式,...
24.
如何激发初中生学习物理的兴趣
作者:
翁剑
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
83
摘要:
一、培养初中生的物理学习兴趣 兴趣是最好的老师.初中生好奇心很强,好奇心是获取知识的起点,是学生主动学习的起点.教师要注意保护好学生的好奇心,培养学生的物理学习兴趣,保证学生以积极的态度去...
25.
中学体育校本课程资源库的建设研究
作者:
朱广全
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
85
摘要:
中学体育校本课程有利于体育教学的开展,有着十分重的教学意义.根据新课改的相关求,教师应该采取相应的措施对这种教学情况进行改变.首先,教师应该促进相关教材资源开发,丰富体育教学;其次,教师应该...
26.
少体校体育训练“精学”策略之我见
作者:
葛亚军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
89
摘要:
面向少体校中学学段学生的体育训练,可以选择精学的教学策略.精学的出发点与落脚点均指向学生,强调的是在运动技术、运动战术及自身适应性三个方面进行循序渐进的训练.
27.
高中生物教学有效性探究
作者:
刘建华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
91
摘要:
课堂教学的有效性是提高教学质量的关键,是实施素质教育的保证.凡是能提高学生学科素养、自身综合素质的都是有效教学.新课标教育的改革主要关注的是学生学科素养的发展.有效教学理论①强调:课堂教学的...
28.
重申课改理念在职业高中体育教学中的落实
作者:
林惠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
92
摘要:
课程改革之风吹拂中国基础教育已经十多年,职业教育相对于义务教育和普通高中教育而言,课程改革理念的落实面临着一对矛盾,这对矛盾就是职业高中体育教学氛围的自由性与课改理念实际落实的矛盾.一方面,...
29.
浅谈思品教学中如何建立和谐师生关系
作者:
赵宝同
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
95
摘要:
初中生进入了青春期,思品教学承担着对学生开展思想疏导与理念引导的重职责,教师善于营造和谐的师生关系,让学生乐于和教师交流,接受教师的教育,从而有效落实教学目标.
30.
钨丝同步抽丝机的设计
作者:
施娟娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
96
摘要:
通过对钨丝企业调研,提出一种新型钨丝抽丝机装置——钨丝同步抽丝机.该装置由机械部分、电气部分、PLC构成,其中以PLC为核心,各电气部分控制排丝电动机作自动往返运行,步进电动机作绕丝运行,电...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
邮编
电子邮箱
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安徽省合肥市
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