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中学生数理化(七年级数学)期刊
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中学生数理化(七年级数学)2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4568
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中学生数理化(七年级数学)
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投稿
School Journal of Mathematics
曾用名:
中学生数理化(七年级数学人教版)
中学生数理化,2003年有三个版本(初一版、初二版、初三版);2006年有三个版本(七年级版、八年级版、中考版);2007年有八个版本(七年级数学人教版、七年级数学北师大版、七年级数学华师大版,八年级数学人教版、八年级数学北师大版、八年级数学华师大版,八年级物理人教版,中考版)。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
用脚打字的作家
作者:
韵致
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
1-1
摘要:
克里斯蒂·布朗1933年出生在都柏林一个贫苦人家里,布朗出生时就患有严重的大脑瘫痪症,这是一种自己痛苦,别人看了也痛苦的病,
2.
怎样拿15点
作者:
张景中
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
4-4
摘要:
同学们会玩三阶幻方吗?它可与本文的15点游戏有关哦.
3.
体验整式加减 掌握变形本领
作者:
刘帅 孔凡哲
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
5-6
摘要:
在七年级数学学习中.大家接触到了整式的加减.整式的加减属于《义务教育数学课程标准》(2011年版)规定的“数与代数”的课程内容的重要组成部分之一。它建立在用字母表示数和数的加减运算基础之上.
4.
字母表示数好处多
作者:
郭桂彩
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
7-7
摘要:
为什么要用字母表示数呢?用字母表示数都有哪些好处呢?
5.
整式中的"数"
作者:
刘洪居
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
8-8
摘要:
在学习整式的过程中.涉及很多“数”的问题,从某种意义上来说。把这些“数”的问题弄懂了。整式也就学好了.下面就让刘老师带我们看看吧.
6.
单项式考点展示
作者:
陈国玉
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
9-9
摘要:
学习完了单项式.下面请陈老师带我们看看都有哪些考点吧.
7.
求整式中参数的常见题型
作者:
朱亚邦
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
10-10,12
摘要:
求整式中的参数,对初学者来说.总觉得头绪多,涉及面广,解决起来有一定困难.为了帮助同学们学习这部分内容,举出以下例子加以分析.
8.
从"国王是个小气鬼"谈无关型问题
作者:
赵国瑞
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
11-12
摘要:
学习“整式的加减”这部分内容.同学们经常会遇到无关型问题,下面就让赵老师带同学们看一看吧.
9.
整式的加减帮了我的忙
作者:
高乐佳 高兴双(指导老师)
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
13-13
摘要:
整式的加减能帮我们解决生活中的很多问题.下面就让我们跟随高乐佳同学看一看吧.
10.
从列表人手确定总数
作者:
黄细把
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
14-14
摘要:
近几年中考中,经常出现一类按相同的规律进行操作.要求我们确定与第n个图形有关的总数问题.解答此类题。有时从列表入手.将前几个图形有关的总数按相同的方式,用含图形标号的代数式表示.这样,可将其...
11.
巧妙分割解规律题
作者:
辛贺华
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
15-16
摘要:
在解探索规律的题目时,有时我们需把给出的图形通过分割找出规律,如果分割的方法不一样,那么解题的思路也会不同.下面我们就从课本中的一道探索规律题说起.
12.
整式加减中的整体求解策略
作者:
袁异标
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
17-17
摘要:
整体思想是数学学习中的一种重要思想方法.有些问题若从局部考虑,解决起来比较困难,而从全局着眼,整体思考,往往能化繁为简,化难为易,收到事半功倍的效果.现举例说明整式加减中的整体求解策略,供同...
13.
整式的加减易错点剖析
作者:
于宗英
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
18-19
摘要:
同学们在学整式的加减时,常犯哪些错误呢?下面,让我们一同走进于老师的课堂,为共同消灭错误而努力吧.
14.
整式的加减中考新题型
作者:
陈德前
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
20-21
摘要:
整式加减的有关知识是中考命题的重点内容之一,命题者常常利用这部分知识设计难度适中的新题型.下面举例加以说明.
15.
重温旧梦
作者:
尹庆刚 康松
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
22-23
摘要:
笑笑最近刚从有理数国和整式国回来,时时还会记起好朋友0与x的热情款待.对两国的奇事美景也是难以忘怀.每日里与小朋友们聊起来,乐此不疲,也算是故地重游、重温旧梦了.
16.
蜘蛛侠细品"整式的加减"复习套餐
作者:
刘顿
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
24-25
摘要:
带着同学们的期望,蜘蛛侠来到了“整式的加减”快餐店.希望能通过复习提高自己的成绩.快餐店的老板为他精心准备了复习套餐。希望蜘蛛侠在快乐的复习套餐中仔细品尝知识.享受复习的乐趣.
17.
竞赛中含绝对值的整式加减问题
作者:
安义人
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
26-26
摘要:
初中数学竞赛中.有时会出现一类含绝对值的整式加减问题.解这类题的关键是先根据条件确定绝对值中各个整式的取值情况,再利用去绝对值的法则去掉绝对值符号.现举例介绍如下.
18.
"整式"检测题
作者:
段虞兰
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
27-27,31;46
摘要:
19.
"整式的加减"检测题
作者:
李文英
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
28-28,46
摘要:
20.
"整式的加减"易错题专练
作者:
杨四海
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
29-29,46
摘要:
21.
七年级数学上册期中检测题(A)
作者:
程宏
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
32-33,47
摘要:
22.
七年级数学上册期中检测题(B)
作者:
王天阁
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
33-35,47
摘要:
23.
2012年7—8月号“数学创新思维竞赛”参考答案
作者:
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
35-35
摘要:
1-根据式子“我们已经x45+25=是是是是是”可知,等号右边“是是是是是”代表的数的末位数字要么是0,要么是5,又由题意可知应为5.再观察、比较下面几个式子等号左边.可知从上到下运算结果依...
24.
揭秘“读心术”
作者:
赵连杰
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
36-36
摘要:
同学们,你们玩过“读心术”吗?是不是被它的魔力彻底征服了?如果还没有玩过.就赶紧去网站上感受一下它的神奇吧!
25.
中国古代科学家--郭守敬
作者:
毛海荣
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
37-38
摘要:
为了提高广大中学生对科学的兴趣,全面培养中学生的科学素养,使中学生意识到科学与自身和社会发展密切相关,为中学生的终身发展奠定基础,中学生数理化(初中)杂志社特举办“中学生科普知识大赛”活动.
26.
蔡伦和造纸术
作者:
赵爱娟
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
39-40
摘要:
勤劳的中国人民创造了灿烂的古代文化和丰富的文化典籍,这些文化和典籍传承、发展、繁荣的重要载体就是语言文字,而语言文字的载体也一直在发展和演变:从古老的龟甲、兽皮、青铜、石碑到后来的竹简、缣帛...
27.
中国古代农学家--贾思勰
作者:
刘远方
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
40-41
摘要:
在我们的书柜里,肯定出现过《十万个为什么》或者叫做《百科全书》,它通常分为几个部分,比如生物、物理、化学、航天、地理等.大约1500年前,中国人就有了一部自己的农业百科全书,这就是《齐民要术...
28.
纸杯烧水
作者:
鲁文文
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
43-43
摘要:
纸杯怎么能烧水呢?耳听为虚,眼见为实.让我们一起来看看吧.
29.
数学创新思维竞赛
作者:
杨红朝
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
44-44
摘要:
30.
娜子姐姐信箱
作者:
刊名:
中学生数理化(七年级数学)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
45-45
摘要:
娜子姐姐: 您好,初次写信,也无经验,有不足之处,请您谅解.我是一名七年级的学生。平时学习也很努力,可是我就是学不进数学,虽然听老师讲时感觉非常简单,但是一做起题来就发愁.每次考试都是数学...
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中学生数理化(七年级数学)基本信息
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中学生数理化(七年级数学)
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中学生数理化(七年级数学人教版)
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