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中学生天地(C版)期刊
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中学生天地(C版)2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
2590
总下载数(次)
1
中学生天地(C版)
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投稿
The World of Middle School Students (C)
影响因子
0.0055
主办单位:
浙江教育报刊总社
ISSN:
1004-4906
CN:
33-1040/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
浙江省杭州市
出版文献量(篇)
2590
总下载数(次)
1
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目录
1.
编读
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
0-1
摘要:
2.
“孝”问当下
作者:
高利
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
4-6
摘要:
3.
他们说
作者:
阿随 黎鑫
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
7-7
摘要:
4.
仇乾阳的100场马拉松
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
8-8
摘要:
5.
“褚橙”传奇
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
9-10
摘要:
6.
乐高模型:展示纳粹暴行
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
11-11
摘要:
7.
过程与结果
作者:
盛旭峰
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
12-15
摘要:
8.
一起审审题
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
16-18
摘要:
9.
过渡与衔接:串起散文神蕴
作者:
朱昌元 杜勇
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
19-21
摘要:
细细体会散文“过渡与衔接”的方式,我们可以发现,尽管形式不同,但是所产生的作用却有共同之处,它关乎文脉的贯通,更关乎文章情思的递进与转折。可以说,理解过渡与衔接的方式和艺术,对深入把握文章的...
10.
写给母亲
作者:
贾平凹
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
22-23
摘要:
“三周年”是母亲去世的时间,也是写母亲和怀念母亲的情感起点。三年的时间如河流慢慢流淌,作者“像描写一朵花的枯萎,用最简单的几句话在描写死亡”(雪小禅语),不动声色的叙述与描写却能让我们深刻地...
11.
工具书不是工具书
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
24-25
摘要:
12.
阅读
作者:
张阳成
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
26-26
摘要:
13.
庄子的无为而治
作者:
蒋平
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
27-29
摘要:
对治国,庄子反对儒家的以仁义治国和法家的以刑罚治国。庄子认为,儒家提倡的仁义礼乐违背人性,使百姓“失其朴”;对于以刑罚治国,他认为“昔者、治天下,不赏而民劝,不罚而民畏。今子赏罚而民且不仁,...
14.
“三羊”如何“开泰”
作者:
韩立平
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
30-31
摘要:
15.
跟随诗词溯佳节
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
32-34
摘要:
“。知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,重阳节,王维借诗表达了孤身漂泊在外的思乡之情;“月色灯光满帝都,香车宝马隘通衢”,李商隐写的是元宵节,当他听说京都长安举办盛大的灯节,自己不能前去观赏,甚...
16.
无限愁思赋秋歌
作者:
王怡
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-37
摘要:
钱钟书在《管锥编》中曾说:“举远行、送归、失职、羁旅者,以人当秋则感其事更深,亦人当其事而悲秋逾甚。”可见在古代诗人、词人的眼里,百卉俱腓、众芳摇落的“秋”,更适于表现人的愁思乱绪。将古诗词...
17.
衬托与烘托的异同
作者:
陈瑜
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
38-39
摘要:
18.
“而”作连词时的用法辨析
作者:
倪孟达
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
40-41
摘要:
19.
学习那些事儿
作者:
邵鑫坪
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
42-43
摘要:
高考正应了去年的作文题,是一扇门---启路之门。无数个日夜奋力奔跑,我们来到它面前,仰望它,叩响它,推开它,最终看见门那边有梦寐以求的路,蜿蜒远方,才知道曾经为它狂奔的血汗都不算空谈。
20.
历史的生命生命的历史
作者:
曹天江
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
44-47
摘要:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!”这是西楚霸王项羽在垓下的悲歌,被汉代的太史令司马迁记录在《史记》之中,从此代代相传。项王慷慨而歌,“泣数行下,左右皆泣,莫...
21.
答问
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
48-48
摘要:
22.
编辑部的故事
作者:
刊名:
中学生天地(C版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
49-49
摘要:
中学生天地(C版)基本信息
刊名
中学生天地(C版)
主编
曾用名
主办单位
浙江教育报刊总社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1004-4906
CN
33-1040/G4
邮编
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