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中学政史地(教学指导版)2020年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6541
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
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出版周期：
月刊
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31. 浅论初中道德与法治教学的新理念刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着课程改革的深入,教师也应该意识到自己的思想要有所转变,要加大革新教学方式的力度,不断尝试新的教学方式或手段,让学生意识到道德与法治课程的重要性.教师不仅要提高教学质量,还要让学生有所收获...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 近些年来,随着课程改革的不断深入,越来越多的教育专家开始广泛关注议题式教学在高中思想政治课堂中的有效应用.议题式教学不仅可以有效培养学生的问题意识,激发学生参与政治学科学习的积极性,也可以提...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 教材内容的变化对教师的教产生了十分广泛的影响.在新课改背景下,政治教材也与时俱进,推陈出新,使“为教育教学服务”的功能发挥得更为纯粹、更为彻底.高中政治教材的转变是一种探索,一种尝试,一种教...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在初中历史教学中,教师要采取一定的教学手段,合理安排教学内容,培养学生的积极情感,让学生获得积极的情感体验,促进知识的内化,帮助学生形成正确的人生观、世界观.但长期以来,有些教师过于关注学生...
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35. 浅析初中历史与社会综合型教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 历史与社会教学是对学生进行人文精神教育,帮助学生形成正确历史观的重要手段.历史与社会教学的作用不仅在于拓宽学生的知识面,丰富学生的知识储备,更在于让学生在历史学习中发现和把握社会发展的客观规...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,信息化环境下课程资源下载的泛滥,许多教师成为信息技术的“附庸”,奉行“拿来主义”,导致课堂教学碎片化、形式化.在信息化背景下,教师要引领学生跨越表层思维,构建牢固的知...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 地理作为一门研究自然环境、人地关系与人类可持续发展的学科,在高中教育中占据着不可或缺的地位.地理空间秩序指的是某一地域内地理事物或现象的空间分布规律与模式,主要包括规律、格局与实况等层次的空...
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38. 高中地理教学中思维导图的应用分析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着我国教育改革的深入开展和落实,各种教学方式和手段蓬勃发展.将思维导图应用于高中地理教学,有助于提升地理课堂的教学效率,有助于提高学生的学习能力.笔者在本文就思维导图在高中地理教学中的应用...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 初中思想品德课程标准(2011年版)指出,用初中生喜闻乐见的形式组织课程内容、实施教学,用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵.经典歌曲作为优秀的文化成果,蕴含着伟大的民族精神,在道德与法治...
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40. 初中历史材料题解题探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 历史学科在中考中占据了一定比重,而历史材料题又占据较大分值,因此,答好材料题十分重要.历史材料题与语文阅读题有些相似,虽然复杂,但也有技巧可循.笔者在本文针对初中历史教学分析了解答历史材料题...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 历史是每一个人都应该了解的,历史上有很多事件和人物值得我们去了解去学习.教师通过历史教学,既可以培养学生的民族精神,还能帮助学生树立正确的人生观、价值观.教师在历史教学中,可以融入地方史,让...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着课程改革步伐的推进,让学生成为课堂的主体已经成为当今课堂的必然追求.教师在历史教学中要利用有效问题,提升学生的历史能力,优化教学过程.课程改革就是要关注学生创新能力和创新精神的培养,以发...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 近年来,随着新一轮高考改革浪潮的来袭,传统高中历史课堂教学的弊端渐渐显现出来,教学方案改革势在必行.在新高考方案确定后,如何进一步优化教学是每个高中历史教师现阶段应该重视的首要问题. 一、...
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45. 依托问题教学,提升核心素养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在高中地理教学中,教师要加强师生互动,培养学生的区域认知、综合思维,培养学生的地理实践力,促进学生核心素养的提升.教师要借助问题式教学,创设情境,引导学生主动投入问题探究之中,通过独学、共学...
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46. 浅谈多媒体在高中地理教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 多媒体具有开放性、灵活性、交互性强的特点,在现代教育技术飞速发展的趋势下,要推进高中地理课程改革,落实新课程教育理念,就要促进多媒体与地理课程的融合. 高中地理课程具有知识面广且理论性强的...
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中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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