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中学物理教学参考2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
2542
总下载数（次）
6
中学物理教学参考
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Physics Teaching in Middle School
影响因子
0.9874
物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-218X
CN：
61-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
2542
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <普通高中物理课程标准>确立了三维课程目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.可见,新课程非常重视科学方法教育,重视经历科学探究过程.要求通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 研究性学习相对于接受性学习而言,是一门全新的学习活动,是新课程理念下的一种课程形态.所谓研究性学习是指在教师的指导下,以学生自主探索学习为基础,由学生自己从自然、社会和生活中以及书本上选择和...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、什么是物理实验教学中的"过程设计" 从字面意思理解,教学中的"过程设计"就是一种教学设计.然而,它尤其强调的是重视过程的教学.详细地说,它是指在实验教学中教师通过设计实验的情境或研究的...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、问题的提出 课程资源是富有教育价值的,能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总和.课程资源界定的关键是:它是否能够为课程和课程实施服务,是否有利于课程目标的实现.课程资源不仅来...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着中学新课程改革的不断深入发展,以学生为主体的问题探究教学正逐步成为中学物理教学的主流模式.在这种课堂教学模式中,问题的设计是教学目标能否达成的重要环节.有效的问题对激发学生学习兴趣,启迪...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程教科书在习题的选择上,突出了"一道好习题,就是一个科学问题"的思想,强调"应多选择有实际背景或以真实现象为依据的问题,即训练学生的科学思维能力,又联系科学、生产和生活的实际".教科书中...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、问题的提出 2010年岁末参加了陕西师范大学出版总社基础教育研究院在深圳举办的"深圳教育论坛·教育国际化与基础教育教学改革--全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛暨颁奖大会",大会中所展...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 贵刊2010年第5期中"电源输出最大功率的一般性条件"一文得出了电源最大功率的一般性结论,笔者读后受益匪浅,对个人教学也有很大的帮助.虽然原作者用了大量的例题佐证了自己的结论,但笔者仔细研读...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、教学目标 1.知识与技能 (1)掌握电阻串联和并联的基本特性; (2)理解电压表和电流表改装的基本方法; (3)掌握限流电路和分压电路中滑动变阻器的连接法不同、工作电压变化范围不...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 人教版普通高中课程标准实验教科书<物理必修2>中,"探究功与速度变化的关系"的实验是让学生以探究的方式探究外力对物体所做的功与物体速度存在的关系(规律),同时要求教师必须具备用探究方法研究实...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 习题课教学是高中物理教学中极其重要的教学环节,是对概念、公式和原理教学的延续和深化,是培养学生思维能力和解决实际问题的有效教学活动.高中物理新课程并不是淡化了习题教学,而是对物理习题教学提出...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 科学探究是实施新课程教学中的一个亮点,这一亮点在高考的实验试题中体现得尤为明显.高考对实验的考查已由对实验能力的考查,转变为对实验探究能力的考查.一个实验题往往是多个实验的融合,多个知识点的...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 连接电路时,我们常发现连接分压式电路要选用最大阻值比用电器阻值小或相接近的滑动变阻器,而限流式电路要选用最大阻值与用电器阻值最接近的变阻器,为什么会有这样的区别.而笔者在和同事交流这个问题时...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 贵刊2010年9期发表了"电场线平行的电场一定是匀强电场"(以下称作"原文")一文中,作者利用反证法来证明如图1所示的电场中,一个电量为+q的电荷在外力作用下,沿图中矩形虚线路径,从A点出发...
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15. 跨越百年的美丽:居里夫人与镭刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 19世纪末到20世纪初,世界科学事业收获了重要的成果.镭元素的发现和相对论的产生,就是其中最引人注目的. 镭,是一种化学元素.它能放射出人们看不见的射线,不用借助外力,就能自然发光、发热,...
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16. 从新课程高考物理试题得到的启示刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 从2007年山东、广东、海南、宁夏四省区进入普通高中新课程实验,到2010年全国大部分省市区步入新课程高考,纵观并分析这些新课程高考物理试题,对2011年高考复课具有特殊的指导意义.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分110分. 第Ⅰ卷 二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 易错点一:片面认识物理概念和规律,对概念深层次的拓展不到位. 物理概念的理解及其应用是学习物理的核心,深刻理解它的内涵及外延是正确解题的关键.
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19. 捕捉课堂教学资源助推课堂动态生成刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程理念认为,课堂教学并不是简单的知识传授过程,而是师生共同成长的生命历程.因此,教师宜用动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的课堂.课堂动态生成是指在教师与学...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 初中学生已经具有一些生活经验,如果能够利用他们已有的生活经验,再通过老师的点拨引导.运用在物理知识的学习上,那将对学生的学习物理起到事半功倍的效果.如初三物理探究"杠杆的平衡条件"这一内容,...
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21. 让课堂体验点亮学生物理学习的智慧刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 初中物理教学最基本的特征是用大量的、具体的、感性的素材,来激发学生学习物理的兴趣,启发学生的思维,引导学生"从生活走进物理,从物理走向社会".但在实际教学中,学生学习物理的热情随着课程难度的...
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22. 由英国物理实验看科学探究刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 2010年9月,笔者有幸参加了江苏省教育厅组织的物理骨干教师赴英专业培训.在28天的学习中,使笔者对自己的物理课堂教学有了更加深刻的思考,特别是对教学中的科学探究有了更深刻的认识.下面就以英...
中学物理教学参考基本信息
| 刊名 | 中学物理教学参考 | 主编 | 李争光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-218X | CN | 61-1033/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | phycfe21@163.com phycfe21@sina.com |
| 电话 | 029-85308684 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 西安市长安路199号陕西师范大学内 |
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