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中学物理教学参考2019年出版文献
出版文献量（篇）
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2555
中学物理教学参考
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Physics Teaching in Middle School
影响因子
0.9874
物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-218X
CN：
61-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 树立正确的物理观念是物理学科四大核心素养之一,习题教学则是物理教学重要内容.通过“联想追问”“因果追问”“大概念追问”和“素养追问”等进阶追问,在两者间架起桥梁,层层逼近,将习题在整个物理学...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 基于核心概念及学习进阶理论,对“简单机械”一章的学习进阶进行建构,通过对其中核心概念的分析,得出“简单机械”的学习进阶水平.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 简要阐述以物理学科核心素养为指向的单元整体教学设计概念基础上,分析了基于单元的整体教学设计与实施意义,指出了基于单元的整体教学设计模型,并以“加速度”单元教学为例,重点探讨了具体的实施策略,...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 光的反射规律实验是初中光学的核心内容之一,也是最让学生困惑教师棘手的难点.研究了六种版本教材中该实验的编排特点,具体分析了其实验步骤的安排和内容,得出其异同及优缺点供一线教师参考.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学习进阶是对学生在各学段学习同一主题的概念时所遵循的连贯的、典型的学习路径的描述,一般呈现为围绕核心概念展开的一系列由简单到复杂、相互关联的概念序列,是对“应该为学生设定怎样的学习路径”这一...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 综合实践活动是苏科版教材的特色,苏科版教材综合实践活动“探究树荫下的光斑”由于受天气和时间等因素限制,存在教师开设率不高、学生参与度较低的现象.本文创造性地开发低成本实验资源,将活动中的部分...
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7. “平抛运动”的教学设计刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、教学目标(如表1) 二、教学内容与学生分析 1.“平抛运动”是人教版《物理》必修2第一章第3节的内容,也是本章的重点内容,是对第二节所学的运动的合成与分解知识在具体问题中的应用,对后...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 以人教版“磁现象磁场”为例,阐述了基于学生核心素养的教学设计,在课堂实施中取得了较好的教学效果.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 针对苏科版《物理》教材八年级下册第七章第二节“静电现象”中“探究带电物体间的相互作用”实验设计过于简化,不利于学生科学方法的理解,第八章第二节“重力力的示意图”中知识点的编排顺序的不妥之处,...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在一个课程标准的统领下,多种版本教材共存彰显出一片繁荣景象.然而对各种版本教材中关于光的“三原色”“三基色”命名、内容表述以及核心素养等方面稍加比较就不难发现,有些地方存在各说各话的现象.因...
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11. 把握安全用电 生话更加美好刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 如何才能安全的使用电能为我们服务？我们日常生活中的电路的安全电压、家庭电路典雅以及动力电路的电压是多少？触电的原因与处理方法分别是什么？
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 验证动量守恒实验综合了力学体系的思维方法,涉及平抛运动和多次测量求平均值降低误差的实验技能,是高中力学中创新实验的有效载体,使其成为高考力学实验的必考内容.本文从认知发展的层次性和规律应用的...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年江苏高考物理卷选择题的第5题是一道关于非平行板电容器的题目. 试题 如图1所示,水平金属板A、B分别与电源两极相连,带电油滴处于静止状态.现将B板右端向下移动一小段距离,两金属板...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 从把握学生“求新”特点,激发有效学习的动力;满足学生“求知”需求,创造有效学习的条件;激扬学生“求真”需要,疏通有效学习的渠道;保护学生“求实”心理,拓展有效学习的平台等方面发挥物理实验的心...
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15. 刍议“调节杠杆水平平衡的目的”刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 通过方便测量力臂的角度说明实验时调节杠杆水平平衡,从探究简单角度入手说明杠杆水平平衡时其自重力臂为0,从而说明实验前杠杆要调节水平平衡.另外从杠杆斜着平衡也能完成实验,只是不方便,从而对杠杆...
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16. 巧妙利用光具座解决电磁实验难题刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 光具座的通用性很强,用光具座为平台开展电磁学实验.由于光具座结构简单,导轨平直、同轴性和滑座支架的平稳性好,其调节功能、导电功能和测量功能具有独特优势,而且光具座容易改造升级.能使难以控制变...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 第三届江苏省初中物理实验技能比赛(以下简称“比赛”)于2017年12月8日在南京举行,共有来自全省13个市的42名选手参加.在实验操作环节有这样一道题目:用万用表测量一只色环电阻(另提供一把...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高考物理是以高中物理核心内容为载体,突出对考生学科能力的考察.2017版《普通高中物理课程标准》提出的“物理观念”等四个方面的学科核心素养目标体系,将成为教学和评价的重要依据.我们根据近五年...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 光给了我们一个明亮的世界,可是它自己却像一团谜.科学家们不断探究光的问题.光学既是一门古老的基础科学,又是最活跃的现代前沿科学.光学可以分为两部分:一是利用几何学的概念和方法研究光的传播规律...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中物理电磁学主要有“场”和“路”两大板块,具体包括静电场、磁场、电磁感应、稳恒电流和交变电流,在高考物理中占有半壁江山的重要地位.学好高中物理电磁学需要有扎实的高中力学基础,包括受力分析、...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、高频考点梳理,扫清知识障碍 1.光电效应 (1)规律 ①任何一种金属都对应一个极限(截止)频率,入射光频率必须大于极限频率才会产生光电效应; ②光电子的最大初动能(遏止电压)与入...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、高频考点梳理,扫清知识障碍 高考试题在考试大纲的指导下进行命制,考试大纲是高考命题的规范性文本和标准,是考试评价、复习备考的依据.对于选修3-3热学部分,2018年考试大纲中,考查内容...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 物理实验在高考中占据相当重要的比重,既体现对考生基本实验素养的考查,又要注重对创新能力的考查.通过分析近五年高考力学实验试题的特点,试图揭示命题的理念与趋势,更有针对性地进行高考复习备考.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 实验能力是物理《高考考试大纲》所明确要求考查的“五种能力”之一,电学实验一般都是两个实验题中分值较大的一道.电学实验对学生的综合能力要求较高,对电学知识的考查比较综合全面,具有很强的代表性....
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 有一些事物我们虽然很熟悉,但却并不一定有深刻的认识.“理解”就是这样一个事物.教学的最大意义在于迁移,而在以迁移为基础的教学目标中,理解是其中最大一个类目的目标,它也是每一个教师教学时最强调...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 要深度理解多普勒效应,必须精准区分三个频率,这三个频率是波源的振动频率、波源的发射频率和观察者的接收频率.在实际教学中,师生极容易混淆波源的振动频率和发射频率从而产生思维障碍,最终就多普勒效...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 高中欧姆定律教学存在教学目标不清、简单重复初中内容、教学过程中证据链条断裂等问题,在对初、高中深度衔接问题的反思基础上,采用科学论证取向的教学策略重构与优化了欧姆定律教学,指出物理概念的建立...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 中考高效备考向来是一线教师关注的课题,习题教学的备考是一个难点.从一道中考试题谈起,将压强及浮力的同类题进行归纳整理、变形进阶、拓展迁移,谈如何在中考备考的习题教学中培养学生对知识的整理、归...
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29. 对一道广为流传的电场习题的商榷刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 对广为流传的一道高中静电场习题和答案提出了质疑,用导数的方法对等量同种电荷连线中垂线上的场强变化情况进行定量计算,求出了场强最大值的具体位置,否定了目前流传的答案,并给出这类习题的解题方法和...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 两个相切的轨道可以是卫星运行的两个独立轨道,也可以是卫星在切点处变轨前后的轨道;在独立轨道上(切点处)运行时,卫星在两个轨道上的向心加速度是相同的;在切点处变轨时,卫星做离心或近心运动,此处...
中学物理教学参考基本信息
| 刊名 | 中学物理教学参考 | 主编 | 李争光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-218X | CN | 61-1033/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | phycfe21@163.com phycfe21@sina.com |
| 电话 | 029-85308684 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 西安市长安路199号陕西师范大学内 |
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