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中小学班主任
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ZHONGXIAOXUE BANZHUREN
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210008
地址：
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在聚焦"新百年"目标、开启全面建设社会主义现代化国家、致力于实现中华民族伟大复兴的新征程中,班主任作为学生品格、知识、思维、奉献的"四个引路人",如何进一步落实习近平倡导的具有"理想信念、道...
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2. 做一个不断突围的班主任刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 回望自己走过的旅程,我时常会想起《傅雷家书》里的一句话——"像对着古战场一样存着凭吊的心怀".没有一个人的成长是一帆风顺的,尤其是一个班主任的成长,其中的酸甜苦辣、回环曲折,只有走过,方能懂...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班主任应摆脱"技术理性本位"的桎梏,积极加强仁爱之品的修炼,尊重、包容、平等地对待学生,以实现高品质的育人.班主任修炼为"仁爱"之师,能提升教师个人的魅力,促进学生的全面发展,构建良好的育人...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 仁爱是中国传统道德最重要的规范之一,也是成为"四有好教师"必备品质之一.班主任修炼仁爱之品是弘扬中华民族优良传统的必然要求,是班主任恪守职业操守和基本品德的应然取向,更是实践新时代高品质育人...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在新时代背景下,理解仁爱内涵,构建仁爱集体,赋能班主任队伍卓越成长,将进一步推进班主任践行爱的教育,争做"四有"好老师,引导广大教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,助力每一个学生...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 举办中小学班主任专业能力大赛,采取"以赛促建"的方式,是促使班主任卓越成长的基本途径之一,"教育情景答辩"与"主题班队会现场设计"成为比较常见的比赛项目.本文以省、市班主任专业能力大赛参赛选...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班主任是学校落实立德树人根本任务的中坚力量,在"五育并举"的教育工作中发挥统筹引导的职能.本文从班主任培训的方向、方略、方式说起,思考班主任培训动力、内容及方式的优化与实施.通过研训赋能,开...
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8. 激发责任意识书写美好人生刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班会背景 1.理论背景:教育部确立的中国学生发展的核心素养包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大方面,明确提出"责任担当"的基本内涵:处理与社会、国家、国际等关...
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9. 三"生"有"幸"刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班会背景 近年来,生命教育在我国受到越来越多的关注.2010年,教育部公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出要"重视生命教育".高中阶段是学生身心发育...
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10. 走出"高原现象",我能行刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班会背景 心理学上,学习或技能的形成过程中出现进步暂时停滞或者下降的现象称作"高原现象".突破"高原现象"之后,学习或技能水平又继续上升.临近高考,学生身心进入疲劳状态,学习效率降低,容易...
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11. 容仪成雅,少年向上刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班会背景 文明是社会主义核心价值观国家层面的价值目标,引领着社会和个人的价值取向,规范着个人的价值准则.从个人层面来讲,文明是指人的教养和开化状态,所以文明有端庄优雅教养之意,更代表着一种...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在青少年心理问题频发的背景下,着眼于学生的长远发展,高中班主任应重视开展幸福教育.幸福教育就是以增强人的幸福感为目的,培养学生获取幸福的能力,使之认识、体验、提升和创造幸福的人文教育.班主任...
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13. 发掘班级育人主题培育学生家国情怀刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 当微商经济走向多元化、覆盖面不断扩大时,微信文化丰厚的内涵是否应该被发掘,并成为我们有效的教育资源呢?笔者在近年的工作实践中进行了一些探索,巧用微信资源,开发主题课程;借用微信平台,拓宽学习...
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14. 在班级管理中渗透生涯规划教育刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 很多学生对自己未来的升学、职业都没有明晰的方向,高考志愿填报时存在盲目选择专业的现象,这种现象产生的原因主要有:学校缺少生涯规划课程;学生自我认知能力不够,容易被他人主观评价左右;生涯目标模...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： "双减"背景下,落实减负提质增效成为每个教师的必修课,班主任作为班级管理的引领者,更是"双减"政策落地生根的关键.基于"以学生为中心"和"最近发展区"理论,本文在实践基础上提出"小导师"制班...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 目前,中小学代币制管理中存在重"奖"轻"励"、重行为轻认知、重落实轻参与、重结果轻育人等问题.具身德育理论倡导学校德育须落到身心、自然等八大实处,构建身体、情境、行动、认知、感情、养成、开放...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分.本文针对农村小学学生的劳动现状进行分析,探讨通过借用地域资源、拓宽农村小学劳动教育途...
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18. 提升小学班级管理成效的策略研究刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学班级管理需要班主任站在儿童的立场,用科学的技巧和方法进行班级管理才能有所成效.班主任是班级管理引导者,班级管理需要班主任有计划、有组织地协调各项事务.本文针对当前小学班级管理实践中存在的...
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19. 妙用共育网合力促成长刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 教育是学校、社会、家庭的共同责任,人才培养需要各方面通力合作,方能彰显教育的智慧和艺术.家庭教育是学校教育的支柱和基础,家长和老师协同合作,科学合理地浇水施肥,孩子才能茁壮成长.笔者在本文中...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 个别家长在家长群公共空间质疑教师布置的作业量,引发家长话题.笔者通过极速回应,控制事态;对点沟通,平复家长情绪;联合诸多力量,全面调查;教师、学生、家长三方面入手,提供个性化解决方案,四个步...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 农村初中寄宿制学校家校共育的效能一直无法有效释放.在现代信息化支撑的背景下,本文将从农村初中寄宿制学校家校共育的各个维度进行解析,还原其本身的逻辑架构和学术机理,勾勒出完整的实践图景.
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22. "啃读挑战",助推班主任专业阅读刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 研究显示:除了阅读数量有待提升外,班主任专业阅读状况不理想同样值得关注.宁波市镇海区发起的"每月啃读一本书,用心写就千字文"的"啃读挑战"行动,注重教师自觉参与和团队动力的结合,让越来越多的...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 当今社会已进入全球信息化时代,计算机的普及、数字化的盛行,把我们引领到一个全新的领域.通过网络,人们的视野被打开,学习的空间更广阔,但随之也引发了需要全社会迫切关注的问题,那就是中学生不能正...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 调查发现,寄宿制学校存在心理问题的学生占比很高.作为寄宿制学校的班主任,应该关注学生情绪的变化、人际关系的波动等可能发展为心理问题的表现.寄宿制学校班主任应该加强自身心理健康,提高心理辅导能...
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25. 行为偏激学生心理疏导个案研究刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在班级管理过程中,我们会偶尔发现一两个格格不入的学生.他们在班里默不作声,与同学相处不融洽,经不起老师的批评和指责,不会合理发泄自己的情绪,甚至因为自己不被理解而出现偏激性行为,影响到正常的...
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26. 低年段学生检举型告状行为研究刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 儿童道德认识发展的阶段性特点和学校教育的规则意识、社会文化环境等因素,共同导致低年段学生检举型告状行为频发.正确应对此类告状行为,教师需要引导学生树立正确的道德观念,积极营造民主氛围,并发挥...
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27. 巧用四步法,积极实施融合教育刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在普通农村小学中,特殊儿童的占比有所增大,类型有所增多.在当地政府和学校的引领下,笔者积极实施融合教育,探索"个性化+融合"的教育方式,学校、家庭、社会共同努力,通过对特殊学生情况的分析,从...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 班集体中总有几个犟脾气的孩子,其实这是他们的一种挑战性行为,他们渴望得到尊重.本文通过对犟脾气孩子行为的原因剖析,以关上"掌中大脑"的方法将这种情绪恢复平静;再到巧联"绘本悦读",唤醒认知;...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 为将德育工作做实做细,我校致力于德育模式创新的实践探索,基于少先队活动阵地,构建活动课程框架,开展德育活动实践,建立评价模式,形成了"微行承德"德育活动特色.本文对"微行承德"课程体系、活动...
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30. 征稿刊名： 中小学班主任发表期刊： 2022年5期页码:摘要：
中小学班主任基本信息
| 刊名 | 中小学班主任 | 主编 | 陈萍 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海世纪出版股份有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-3742 | CN | 31-2141/G4 |
| 邮编 | 210008 | 电子邮箱 | zxxbzr@163.com |
| 电话 | 025-83208365 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室 |
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