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中小学课堂教学研究2021年第1期出版文献
出版文献量（篇）
375
总下载数（次）
6
总被引数（次）
30
中小学课堂教学研究
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Journal for Teaching Research in Schools
主办单位：
广西教育出版社有限公司
ISSN：
2096-1421
CN：
45-1400/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530022
地址：
出版文献量（篇）
375
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31. 略谈语文教材价值与语文教学价值刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在语文教育价值系统里,有两个子系统值得我们研究:语文教材价值和语文教学价值。二者合力共效,实现语文教育目标。语文教材价值主要表现在导向价值、文化价值、基础价值和课程价值四个方面;而语文教学价...
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32. 基于数学史的数学文化课例研究刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 基于数学史的数学文化课例研究聚焦数学的知识源流、学科联系、社会角色、审美娱乐与多元文化五个维度,彰显数学四大价值。数学文化课例研究强调数学史内容、实证方法与技术融合。"互联网+教育"时代,数...
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刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在阅读教学中,培养学生的合作学习非常重要,而学习站是提升学生合作学习能力的一种有效且容易操作的策略。文章结合实际课例,具体阐述如何在读前、读中和读后各阶段聚焦主题意义,合理运用学习站策略以提...
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34. 三层级解读及其教学转化刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 释义、解码、评鉴三层级的教学解读应用于实践,特别强调把如何读懂、如何读通、如何读透的程序性与策略性知识融入教学。在阅读教学中,这类知识主要是关于阅读方法与阅读策略的知识。从文本解读的教学转化...
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35. 《苏州园林》教学精微设计刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《苏州园林》从游览者和设计者两个视角介绍苏州园林的艺术特点。研究者抓住课文这一特点设计了三个焦点问题,引导学生学习说明文《苏州园林》,把握课文的说明结构和说明顺序,训练学生提取、筛选信息的能...
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36. 语文学习任务群的设计路径探析刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语文学习任务群是高中语文课程内容的具体描述,是培养学生语文核心素养的载体,具有综合性、创新性等特点。语文学习任务群的设计以人文价值、内容解析、文体特点、学习方法、比较异同、读写结合、实践活动...
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37. “五维度”课堂教学模式的研究刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "五维度"课堂教学模式是探索提高学生语文核心素养的一种有效策略。它以认知理论和学习文本(语言)规律为依据,建构了"检索,整体感知;理解,主旨把握;评鉴,意义建构;创新,解读多元;运用,发展提...
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38. 初中口述历史课程的构建与实施刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 口述历史是当代史学的一个重要内容。将口述历史研究引入初中历史教学能让学生亲自触摸历史,提高学生的历史核心素养。杨美沙糕是广西本地特色食品,以沙糕作为口述历史活动主题贴近学生的生活,也利于家乡...
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刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 一人一故事剧场模式具有开放且易入门的特点,其在教育领域有逐渐蓬勃发展的趋势。在一人一故事剧场模式的主题班会课中,师生均有机会成为表演者、叙述者或观众。通过一人一故事剧场模式的张力可以有效地完...
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刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "地球运动"是高中地理的重要内容,也是高考的重要考点。随着高考改革的深入推进,高考地理逐步调整为单科考试,"地球运动"的命题方向和呈现方式发生了很大变化。文章梳理了2018—2020年与"地...
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刊名： 中小学课堂教学研究发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 研究者以个人教研经历谈教师专业发展与论文写作,从三个"第一次"阐述教学研究的动机和动力,以教学比赛谈专业技能的历练与提升,在"1+1工程"的行动中实现教学研究的意义,由"三新"指出当前教学研...
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中小学课堂教学研究基本信息
| 刊名 | 中小学课堂教学研究 | 主编 | 《中小学课堂教学研究》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育出版社有限公司 | 主管单位 | 广西出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-1421 | CN | 45-1400/G4 |
| 邮编 | 530022 | 电子邮箱 | zxxktjxyj@sina.com |
| 电话 | 0771-586557 587925 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市鲤湾路8号 |
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