中小学外语教学(中学)期刊
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中小学外语教学(中学)

Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名: 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇

影响因子 1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位:
北京师范大学
期刊荣誉:
2000年5月至今,我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊  2001年至今,我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号  2002年,我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
出版文献量(篇)
2731
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24240
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目录
  • 作者: 周智忠
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  1-7
    摘要: 本文基于在初中英语阅读课中实施文化教学的课例研究,从微观角度描述了文化教学中出现的问题及其改进过程,并从教师的文化意识及能力、文化教学的内容及原则等方面提出了在初中英语阅读课中实施文化教学的...
  • 作者: 徐娜 李文俊
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  8-12
    摘要: 基于文秋芳教授提出的“输出驱动——输入促成”假设,本文探讨了中学英语课堂活动逆向教学设计的新模式,即“语言输出尝试——语言输入——语言输出展示”的逆向课堂活动设计,论述了逆向教学设计的四个关...
  • 作者: 张香平 徐国辉
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  13-18
    摘要: 本文以一节初中英语研究课为例,对文本话题内容、作者写作意图、文本体裁结构、文本语意、文本语言等进行了深度分析,并通过设计提问、预测、概括、探究、推断、文本评价和综合类活动,从读前激发思维、读...
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  19-22
    摘要: 本文分析了当前英语课堂中教师处理非期待答案的四种方式,并针对非期待答案处理方式的不足提出了以下建议:树立以学生为本的教育观,关注教材和学情分析,优化提问策略和合理评价非期待答案.
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  23-26
    摘要: 写作是人们重要的交际方式之一,但在当今的高中英语教学中,学生的写作技能却没有得到大幅度的提高.本文通过分析高中英语写作教学中存在的问题,指出教师在教学中要重视学生的写作过程,并结合案例具体阐...
  • 作者: 张莹
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  27-32
    摘要: 窄式阅读是二语习得的有效学习策略之一,它是指学习者阅读同一风格、同一主题或某位作家的多部作品来提高阅读能力的一种策略.本文以人教版英语教材中一个单元的主题阅读教学为例,从话题激思、阅读拓知、...
  • 作者: 孙佳韵
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  33-38
    摘要: 视觉文本是以图像为主要载体,结合了声音、语言、文字等符号形式与介质的文本类型.教师可以选用合适的英语视觉文本,从不同的角度设计问题,并借助这些问题启发和引导学生分析、理解视觉文本传递的信息与...
  • 作者: 韩芳
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  39-42
    摘要: 教师在进行阅读教学设计时是否能准确预估学生的认知水平和学生的实际生活体验,并给予学生充分的阅读机会,会直接影响到阅读教学的效果.本文通过分析课堂中脱离学生认知水平和生活体验的阅读教学片段,提...
  • 作者: 马建锋
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  43-48
    摘要: 英语阶段测试是初中英语教学中不可忽视的组成部分.本文从阶段测试的目的和意义、测试的内容和范围、测试的形式和试题类型、测试后的反馈四个方面,对目前初中英语阶段测试中存在的问题进行了诊断,并提出...
  • 作者: 李宇 黄湘峰
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  49-54
    摘要: 一、课例背景 本课例在2014年10月25日至27日在西安召开的第十届全国初中英语课堂教学观摩研讨会上进行了展示,授课时长为35分钟,由长沙市长郡双语实验中学黄湘峰老师授课,长沙市教育科学...
  • 作者: 王一溪 禹海军 谭杰
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  55-60
    摘要: 一、课例背景 本课在2014年高中英语课堂教学观摩培训会中获得一等奖和优胜奖,授课时长为35分钟,执教教师是河南省郑州市第十一中学的王一溪老师,指导教师为河南省基础教研室崔秀玲老师、郑州市...
  • 作者: 曹爱雅
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  61-64
    摘要: 国外英语微课侧重语言素养,依托概念教学,拓展思维空间,但与课堂关联较弱;国内英语微课紧扣课标,注重基础,打造自主空间,促进教师专业发展,但方式较单一,在课堂中利用率偏低.

中小学外语教学(中学)基本信息

刊名 中小学外语教学(中学) 主编 程晓堂
曾用名 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
主办单位 北京师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-6541 CN 11-1318/G4
邮编 100875 电子邮箱 flts@bnu.edu.cn
电话 010-58808018 网址
地址 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部

中小学外语教学(中学)评价信息

期刊荣誉
1. 2000年5月至今,我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2. 2001年至今,我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
3. 2002年,我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号

中小学外语教学(中学)统计分析

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