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中小学外语教学(中学)2015年第2期出版文献
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
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24240
中小学外语教学(中学)
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Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名：
中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
影响因子
1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
24240
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 初中英语阅读教学应建构起学思结合的“读→思→言”教学模式.该模式根据虚实性、持续性、常态化的教学原则设计“读”(导读、默读、朗读)的环节,采用认知冲突、问题诱思、原型启发的教学策略组织“思”...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文针对当前高三英语复习中普遍存在的问题,着重探究了以写促学法在高三英语复习中的应用策略,即按话题来分类教材,通过整合教材设计写作任务,并以写作任务为突破口,带动学生复习单元目标语言项目,从...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文通过建立高中学生阅读理解错题库并进行错题归因分析,列举了学生在回答阅读理解题时出现错误的主要原因,并结合教学设计实例,提出了在高中英语阅读教学中编制细节辨析任务、开展有声思维活动和加强阅...
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中小学外语教学(中学)基本信息
| 刊名 | 中小学外语教学(中学) | 主编 | 程晓堂 |
| 曾用名 | 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇 | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-6541 | CN | 11-1318/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | flts@bnu.edu.cn |
| 电话 | 010-58808018 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部 |
中小学外语教学(中学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊 |
| 2. | 2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号 |
| 3. | 2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 |
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