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中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
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摘要： 我国内地中小学心理健康教育在历经准备期、发展期和繁荣期近20余年的发展后,取得了理论研究逐步深入和实践活动蓬勃发展等较好的成效,也存在一些亟待解决的,如发展规划与整合教育等问题.中小学心理健...
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7. 美国中小学的心理辅导摘要：
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9. 心理健康的自我维护摘要：
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10. 转型与建构:积极心理学历史沿革摘要： 积极心理学是现代心理学重要的进展之一,积极心理学只有很短的现在,但有一个很长的历史.其是时代背景、理论渊源,研究进展造就的必然结果,现代架构形成了以幸福感为中心,以积极体验、积极人格、积极社...
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12. 美国学校心理学家的培养过程摘要：
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14. 台湾学校生命教育的现状及启示摘要：
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16. 积极而科学地开展心理健康教育摘要：
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摘要： 本文阐述了元认知心理干预技术中的元认知是对认知、情绪情感及其潜意识等整个心理活动的认知.元认知本质上是意识运用有效的知识对认知、情绪情感和潜意识等全部心理活动的反思和调控.条件性情绪反应是几...
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18. 负性情绪相关影响因素研究述评摘要： 负性情绪是反映个体主观紧张体验与不愉快投入的一般性情绪维度,包含了一系列令人厌恶的情绪体验.负性情绪的测量工具主要有ABS与PANAS.该领域的研究者已经在年龄、人格特质以及文化因素等负性情...
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摘要： 积极教育定义为传统技能和幸福教育.为什么应该在学校开展积极教育?美国学者认为,学校中的学生普遍存在抑郁症状,提升甚微的幸福感以及幸福教育可以促进传统教育.美国积极心理学研究小组实验了两种不同...
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20. 有效家校合作途径探索摘要：
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22. 国际学校心理学现状与展望摘要：
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23. 中小学教师的职业压力与应对策略摘要：
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24. 家校合作中的两难问题摘要：
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摘要： 中小学心理健康教育教师专业化是目前教育界比较关注的问题,本文从中小学心理健康教育教师自身的视野,提出了心理健康教育教师的界定,分析了心理健康教师的专业社会地位和权利,指出目前中小学心理健康教...
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26. 浅谈小学语文教学中的心理健康教育摘要：
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27. 沙盘游戏法及应用摘要：
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29. 心理弹性:从积极角度看人的发展摘要： 弹性研究的历史还不长,但对弹性(resilience)的研究受到了越来越多的关注.心理弹性理论对更好地认识人的发展有重要作用.弹性是一种心理能力,通过内部和外部"保护性因素",有弹性的个体在...
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30. 积极心理学对心理健康教育的意义摘要： 积极心理学是心理学一股新的研究力量,它是对传统主流心理学消极悲观层面与取向的反动.积极心理学的出现如一夜春风,给原先略显沉闷的心理健康教育带来了活力:积极心理学整合了心理健康教育的目标,深化...
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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