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中学语文(下旬·大语文论坛)期刊
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中学语文(下旬·大语文论坛)2007年第11期出版文献
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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投稿
ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册,分别为《教学大参考》(38-48)《读写新空间》(38-51),2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉:
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
目录
31.
激发"阅读批判"的几种策略
作者:
沈爱俊
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
7
摘要:
"阅读批判"是一种旨在重新评价读物的阅读活动,其着力点在于超越作品和作者,发表与作品、作者、教者相异或相反的意见.本文从策略入手,具体阐述了激发学生"阅读批判"的几种方法.
32.
语文单元教学五步法
作者:
康国政
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
23-24
摘要:
单元教学变单线型、直线型教学为辐射型网络教学结构,能充分发挥学生立体作用,可通过定向-认知-点拨-研读-归纳五个步骤来完成.
33.
浅议江苏省新课改践行误区
作者:
张珍琪
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
27
摘要:
江苏省的新课标已实施三年,但依然存在着一些问题,本文旨在展示问题以引起同行的反思,从而转变观点,切实落实新课标理念.
34.
立足教材,引导学生感受语文魅力
作者:
林根鸿
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
30-31
摘要:
语文教学中,教师不能把教材视为时政或意识形态的传声筒,而应立足教材、善用教材,挖掘教材中的人文因素、文学素养,引导学生感受语文王国独特的艺术魅力.
35.
语文教学语言探微
作者:
张辉
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
32
摘要:
语言是语文教学的重要手段.本文从语文教学语言的重要性入手,探讨提高教学语言水平的途径.
36.
语文教学中如何激发学生兴趣
作者:
罗庆昌
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
34
摘要:
语文教学要激发学生的兴趣,必须做到以下几点:1.让学生做学习的主人,重视开发学生的智慧潜能;2.建立和谐的师生关系,创造令人愉快的课堂气氛;3.挖掘语文课本的美,塑造美的心灵;4.尽量减轻学...
37.
优化练习设计精彩课堂教学——谈练习及练习设计
作者:
顾德霞
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
35,37
摘要:
语文是一门重要的基础学科,认识练习的功能,把握练习设计的原则,克服练习中存在的中些问题,是减轻学生过重负担的关键.
38.
巧妙提问,激活课堂
作者:
孙权合
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
36-37
摘要:
教师应该从教材出发,从学生的实际出发,从激发兴趣入手,进行设疑.设疑要新,要有层次性,要利于激活学生思维,变直为曲,反客为主,自主设疑,多角度、多形式实施课堂提问,提高教学效果.
39.
谈课堂导入与提问艺术
作者:
张彦
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
38-39
摘要:
本文主要论述了课堂导入的原则和导入的几种类型,提问的类型及提问应当注意的几个方面.
40.
也谈散文教学
作者:
苗相田
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
40-41
摘要:
本文从课堂教学的各个环节入手探讨现代散文和教学,具有可操作性和实用性.
41.
走出误区,教"活"文言文
作者:
王永军
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
48
摘要:
要改变目前文言文教学现状,就要走出教学误区,明确教学目的,改变教学方法.
42.
直面现状勇于实践——中学语文课外阅读教学的探索
作者:
欧阳贻芳 黎建军
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
51-52
摘要:
文章从目前中学语文教学的现状谈起,把课外阅读推到读者眼前,指出要达到"多读,广博"就必须量视课外阅读,进而提出了一系列课外阅读的方法和途径.
43.
浅说移就的特点和妙处
作者:
刘建华
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
57-58
摘要:
移就是临时改变了词语间的搭配关系,是词语的一种错位搭配,是一种变异使用,看起来似乎不合逻辑,却能产生特殊的表达效果.本文主要探讨移就的特点和在使用时会产生的表达效果.
44.
谈"诗中有画"
作者:
张增奇
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
62
摘要:
"诗中有画"、"诗情画意"是诗歌鉴赏家们褒扬诗作的口头禅.只有达到境界幽远,采用白描手法和形外见意三方面的诗歌才是真正的"诗中有画".
45.
以情感为动力,培养阅读能力
作者:
王宏良
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
69
摘要:
语文阅读教学中,教师要抓住情感主线,营造情景氛围,激发阅读兴趣;涉猎综合知识,多角度认知体验;转变教学理念,发挥主体作用.
46.
引领学生走进古典文学的殿堂
作者:
李平
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
70-71
摘要:
笔者尝试从五个角度改进文言文教学,并收到了良好效果.五个角度为:①让诵读涵咏走进课堂;②让人文情感充实课堂;③让思维训练激活课堂;④让体验阅读丰富课堂;⑤让古今互动拓展课堂.
47.
心灵阅读的多边教学
作者:
杜海燕
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
72,74
摘要:
阅读材料的选取要体现关注生命的个体存在;要为学生提供优秀文化遗产,提高他们的文化素养;要强化学生的主体意识,开拓学生心灵阅读的时空,努力提升多边阅读的质量.
48.
以阅读为本,突出培养学生的自主性
作者:
曹学芬
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
75
摘要:
语文教学中必须以读为本,让学生自主阅读,放飞心灵.教师要精心引导,以读见美,最终收到探索阅读,发扬个性的目的.
49.
无法救赎的负重灵魂——解读《祝福》中的母亲形象
作者:
李红霞
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
78-79
摘要:
在中国传统文化里,寡母的价值是以儿子为依托的.阿毛的死去,使始终用封建伦理标准来要求自己行为的祥林嫂无法摆脱负重心理,也使这颗无法救赎的灵魂失去了活下去的理由.
50.
《阿Q正传》教学札记三则
作者:
王东
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
80-81
摘要:
本文抓住小说开篇所言"仿佛思想里有鬼似的",探讨鲁迅先生写<阿Q正传>的三个原因;分析了阿Q恋爱的悲剧根源;并探讨了小说结局"大团圆"的悲剧因素,深入地分析了阿Q的悲剧命运及小说深刻的主题.
51.
一枝卓然独立的莲花——欧也妮的形象分析
作者:
曹洪新
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
84
摘要:
葛朗台是世界文学作品中四大吝啬鬼形象之一,然而他的女儿欧也妮却有着与他迥然不同的性格.一个是嗜钱如命,为攫取金钱无所不为;一个却视钱如土,无私地奉献社会.正是这种鲜明的对比,突出了欧也妮的纯...
52.
真实人生的浪漫表达——《梦游天姥吟留别》赏析
作者:
覃章彪
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
85-86
摘要:
诗言志是中国诗歌的传统,<梦游天姥吟留别>理当寄予了诗人李白的情志,我们运用披文入情、以意逆志的基本法则来解读此诗,联系诗人所处的时代背景和现实际遇,推知诗人的志趣理想、个性特征以及由此表现...
53.
从关键动词形容词切入鉴赏古代诗歌语言
作者:
郭冰之
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
95,97
摘要:
在鉴赏古代诗歌语言时,我们可以以重点动词和形容词为切入口,达到鉴赏诗歌语言的目的.
54.
与月同辉——古代咏月名句品鉴四则
作者:
伍上尧
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
96-97
摘要:
本文品鉴了四句写月极具代表性的诗句,挖掘了诗中"月"这一意象的深刻内涵.
55.
谈议论文的选材
作者:
王京
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
107
摘要:
议论文是学生作文的一个难点,学生在写作议论文时选材方面还存在诸多问题.本文针对学生选材存在的问题,就选材的重要性,选材存在的的问题,问题的症结和应对策略做了阐述.
56.
高屋建瓴目标先行——作文教学四步曲
作者:
钟声
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
108-109
摘要:
作文教学要制定整体目标,认真选题,精要指导,写多元互动评价.作文教学的"教",教师要有明晰的"目标"意识,从七年级开始,需制定整个初中学段的整体教学目标,用以高屋建瓴地指导和规范初中三年的作...
57.
对《石钟山记》中几处译文的质疑
作者:
高玉玺
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
110
摘要:
本文从事理和语法的角度论证<石钟山记>中"噌宏如钟鼓不绝"中"鼓"字为动词,"则山下皆石穴罅,不知其浅深"中"浅深"为偏义复词,"水石相搏,声如洪钟"中的"相"字表示"动作偏指一方".
58.
武陵人的回归
作者:
李春荣
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
111
摘要:
武陵人的回归是感情的回归,是生命的回归,是灵魂的回归,更是哲学的回归,生活需要这种回归.
59.
2008年高考作文,我们应"关注"什么
作者:
廖有利
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
114-115
摘要:
本文通过分析2007年高考各地作文题目情况,预测2008年高考作文题目走向,提出自己的关注点.
60.
学会造句攻克难关——高考话题作文应对策略之一
作者:
余晓先
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
123-124
摘要:
对于某些写作基本功差的学生,教师用造句法去提高他们的写作水平是个非常见效的方法.本文举例简要介绍了此法的要点.
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