流动线条在教学中的试用

• 作者: 张玉芳
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 话剧表演 现代戏剧 形体表现力 表现主义 二度 形体课 荒诞派 规定情境 形体动作 象征主义
• 年，卷（期）: 1986,（2）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

<正> 戏剧作为一种综合艺术不论它综合多少艺术门类总是以表演艺术为中心的,这是由戏剧的特性确定的。现代派戏剧更突出了表演艺术这个中心,如:波兰的格罗托夫斯基倡导的贫困戏剧就是极大地削弱戏剧的综合性,而无限地突出演员这个创作主体,这无疑对演员提出了更高的要求:演员不依靠灯、服、道、效、化而靠自己的表演进行二度创造。所以无论是表现主义、象征主义、荒诞派、贫困戏剧等现代派戏剧,都向演员提出了更高的要求,向演员的表现力提出了挑战。演员的表现力无非两个方面:语言的表现力和形体表现力。因而,提高演员的形体表现力就成了形体课面临的重要课题。戏剧系话剧表演专业前两届毕业生,基